Buscando el contenido principal del texto de lectura en el segundo volumen de idioma chino para estudiantes de quinto grado de primaria.

2.

El primer párrafo (párrafos naturales 1 a 2): "Nosotros" desafiamos la afluencia de niños y nos apretujamos en el Palacio de Verano para disfrutar de la primavera.

Segundo párrafo (3-4): "Nosotros" vimos a muchos niños poniéndose al día con la primavera en el Pabellón Zhichung y junto al lago.

Sección 3 (de 5 a. m. a 8 a. m.): lleve a sus hijos a disfrutar de las flores de manzano silvestre en el patio de Magnolia Hall.

Párrafo 4 (9): Mi sentimiento le dice a la gente que solo se pueden elegir niños para las salidas de primavera.

3.

El primer párrafo (1) introduce la hora, el lugar y la ruta para visitar Santan Yingyue.

El segundo párrafo (2 a 4) presenta el mobiliario de las tres piscinas Yingyue.

El tercer párrafo (5 a 8): Desde el primer florecimiento de las flores de ciruelo hasta el origen de la "mañana" en el escritorio del Sr. Lu Xun.

5.

Sección 1 (1 a 15): Iniciación.

Segundo párrafo (16 al 19): Saludos.

El tercer párrafo (20): Sueño.

6.

El primer párrafo (1): Se infiere de los "hermanos gemelos" que hay agua y vida en Marte.

Segundo párrafo (2 a 5): Pensemos en dos fuentes de agua en Marte.

El tercer párrafo (6-8) explica la razón por la que se puede dejar agua en la tierra y nutrir vida, pero no en Marte.

7.

El primer párrafo (1 a 4): Introduce qué es la clonación.

Segundo párrafo (5): Presentamos el hecho de que los humanos obtuvieron la oveja clonada Dolly en 1996 y su significado.

El tercer párrafo (6-8): Introducir los beneficios de la tecnología de clonación para los seres humanos.

La tecnología de clonación tiene perspectivas atractivas.