Sistema académico básico: cuatro años | Objetivo de matrícula: | Formación académica: secundaria técnica | Código de carrera: 090601.
Objetivos de la capacitación
Objetivos de la capacitación
Objetivos de la capacitación: esta especialidad cultiva habilidades en la propagación, reproducción y crianza de animales y plantas acuáticos, así como en acuicultura y conocimientos sobre alimentación, talentos integrales con habilidades en prevención y control de enfermedades, regulación del medio ambiente del agua pesquera, gestión de empresas acuícolas, etc., que pueden participar en investigación científica, enseñanza, desarrollo y gestión de tecnología acuícola en los departamentos de producción, educación, investigación científica y gestión de la acuicultura. .
Requisitos de cultivo: los estudiantes de esta especialización aprenden principalmente las teorías y conocimientos básicos de las ciencias acuáticas, las ciencias biológicas y las ciencias ambientales, reciben formación básica en la enseñanza experimental de bioquímica, la práctica de la acuicultura y las aplicaciones informáticas, y dominan la dinámica económica acuática. Habilidades básicas en fitomejoramiento, nutrición y piensos, prevención de enfermedades, cría de vida acuática y regulación del entorno acuático pesquero.
Los graduados deben tener los siguientes conocimientos y habilidades:
1. Dominar las teorías básicas de las ciencias biológicas modernas (incluidas la estructura morfológica, clasificación, ecología, fisiología y bioquímica, genética y reproducción). etc.) y ciencias ambientales (incluida la química del medio ambiente del agua, la ingeniería del medio ambiente del agua o la tecnología de tratamiento del agua, etc.);
2. Dominar la tecnología de la acuicultura, la nutrición y la alimentación, la prevención y reproducción de enfermedades, la gestión ambiental, la pesca. regulación del agua y conocimientos y habilidades básicos de restauración ecológica;
3. Dominar las tecnologías clave de cría artificial, cría y cría intensiva de animales acuáticos comerciales como peces adultos, crustáceos, mariscos y algas;
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4. Conocer los métodos básicos de investigación y planificación de los recursos pesqueros y medioambientales en aguas continentales (estanques, lagos, embalses, ríos, arrozales, etc.). ), mares poco profundos y marismas, y debe comprender los conocimientos básicos de la ingeniería acuícola moderna, la pesca marina y el procesamiento y utilización de productos acuáticos;
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6. Estar familiarizado con los lineamientos, políticas y regulaciones de protección de recursos acuáticos, protección ambiental, acuicultura, pesca y manejo pesquero;
7. Tener sólidos conocimientos básicos de informática y ser capaz de utilizar computadoras con competencia;
8. Dominar un idioma extranjero y ser capaz de leer libros y publicaciones periódicas extranjeras en esta especialización;
9. Dominar los métodos básicos de recuperación de literatura y consulta de datos. ;
10. Tener cierta capacidad de pensamiento lógico materialista dialéctico, capacidad de autoaprendizaje, capacidad de innovación y capacidad de gestión organizacional, así como capacidad de investigación científica y trabajo práctico.
Principales disciplinas: ciencias biológicas, ciencias ambientales y ciencias acuáticas.
Cursos básicos: química básica, química orgánica, bioquímica, zoología general, ecología general, biología acuática, ictiología, microbiología, fisiología animal, histoembriología, genética, acuicultura Química del agua, acuicultura (incluidos peces, crustáceos y mariscos). y algas), etc. ), cría de animales acuáticos, nutrición y piensos para animales acuáticos, cría de piensos biológicos, enfermedades de los animales acuáticos, etc.
Principales vínculos docentes prácticos: pasantía en cognición de la vida acuática, pasantía en producción acuícola, pasantía integral e innovadora en acuicultura, tesis de graduación, etc.
Principales experimentos profesionales: experimentos de química básica, experimentos de química orgánica, experimentos de bioquímica, experimentos de zoología general, experimentos de biología acuática, experimentos de ictiología, experimentos de microbiología, experimentos de fisiología animal, experimentos de histología y embriología, experimentos genéticos, agua de acuicultura experimentos de química, experimentos de cultivo de piensos biológicos, experimentos de enfermedades de animales acuáticos, etc.
Duración de los estudios: cuatro años.
Título obtenido: Licenciado en Agricultura.
Requisitos de competencia profesional
Requisitos de competencia profesional
Contenido principal de la docencia profesional
Contenido principal de la docencia profesional
Economía y gestión de la pesca, ictiología, genética y cría de animales, enfermedades de los animales acuáticos, fisiología ambiental de los animales acuáticos, cultivo de piensos biológicos, acuicultura ornamental, nutrición y piensos para animales acuáticos, cría de animales acuáticos, cría de animales acuáticos económicos especiales.
Dirección profesional (habilidades)
Dirección profesional (habilidades)
Empresas acuáticas: estudio de recursos pesqueros, acuicultura, producción de piensos, prevención de enfermedades, desarrollo de tecnología alimentaria; Empresas: procesamiento de productos acuáticos, investigación y desarrollo de productos, venta de productos acuáticos.
Ejemplos de Certificados de Cualificación Profesional
Ejemplos de Certificados de Cualificación Profesional
Ejemplos de continuación de estudios en carreras
Dirección de Empleo
Dirección de empleo
Con el avance del desarrollo económico costero de la provincia, la optimización y mejora de la estructura económica marina de mi país y la restricción de los recursos pesqueros en todo el país, la acuicultura se convertirá en una industria emergente. y la demanda de tecnología y talentos aumentará a medida que pase el tiempo, las perspectivas para los graduados en acuicultura con características marinas obvias serán cada vez mejores. En los últimos años, la producción acuícola en todo el país ha mantenido un buen impulso de desarrollo: la escala de cría se ha ampliado aún más y se han logrado nuevos avances en el ajuste estructural de áreas de cría ventajosas y las especies reproductoras dominantes en las principales provincias pesqueras están tomando gradualmente; la forma; el funcionamiento económico de la acuicultura es básicamente estable y los precios de los productos acuícolas han aumentado los beneficios comparativos se mejorarán aún más, lo que ayudará a promover el ajuste estructural agrícola y aumentar los ingresos de los agricultores. El aumento de la demanda del mercado de productos acuáticos ha promovido el rápido desarrollo de la industria de la acuicultura, proporcionando así buenas condiciones de empleo para los graduados de esta especialización. Con el desarrollo de la economía social y el continuo énfasis del país en la agricultura, el estatus de la acuicultura es cada vez mayor, la industria tiene cada vez más espacio para el desarrollo y la demanda de talentos también está aumentando. A juzgar por la demanda anual de talentos, el número de graduados nunca podrá satisfacer la demanda de talentos de la industria, por lo que las perspectivas de empleo son muy amplias. En los últimos años, la producción acuícola en todo el país ha mantenido un buen impulso de desarrollo: la escala de cría se ha ampliado aún más y se han logrado nuevos avances en el ajuste estructural de áreas de cría ventajosas y las especies reproductoras dominantes en las principales provincias pesqueras están tomando gradualmente; la forma; el funcionamiento económico de la acuicultura es básicamente estable y los precios de los productos acuícolas han aumentado los beneficios comparativos se mejorarán aún más, lo que ayudará a promover el ajuste estructural agrícola y aumentar los ingresos de los agricultores. El aumento de la demanda del mercado de productos acuáticos ha promovido el rápido desarrollo de la industria de la acuicultura, proporcionando así buenas condiciones de empleo para los graduados de esta especialización.
Ocupaciones (puestos) correspondientes
Ocupaciones (puestos) correspondientes
Otra información:
Los estudiantes de esta carrera trabajarán principalmente en Trabajo en el departamento de promoción de tecnología acuática y el departamento administrativo acuático (Oficina de Pesca, Administración de Pesca, etc.). ), empresas de acuicultura, empresas de procesamiento de alimentos acuáticos, acuarios y departamentos de monitoreo del medio ambiente acuático urbano. Después de graduarse, los estudiantes pueden participar en la introducción, desarrollo, operación y gestión técnica de nuevas especies en acuicultura, acuicultura y otras empresas e instituciones relacionadas, y los graduados también pueden iniciar sus propios negocios.