Escuela secundaria Chifeng No. 2
La escuela secundaria Chifeng No. 2 es una escuela famosa en la ciudad de Chifeng, uno de los primeros grupos de escuelas secundarias clave en la Región Autónoma de Mongolia Interior, y una escuela secundaria modelo en la Región Autónoma de Mongolia Interior. La escuela está ubicada en el distrito de Xincheng, ciudad de Chifeng.
La escuela secundaria Chifeng No. 2 fue fundada el 30 de agosto de 1924 y ha pasado por una gloriosa historia de 80 años. Antes de la liberación, la escuela secundaria Chifeng No. 2 era famosa por su enseñanza rigurosa y sus numerosos talentos. De aquí surgió un gran número de patriotas con elevadas ambiciones políticas. Desde la fundación de la República Popular China, la escuela secundaria Chifeng No. 2 ha florecido más brillantemente con su profunda acumulación histórica. A lo largo de los años, ha formado a un gran número de talentos destacados para la causa de la construcción socialista y ha enviado a decenas de miles de estudiantes de primer año a diversos colegios y universidades en el país y en el extranjero. Hoy en día, los estudiantes de la Escuela Secundaria N° 2 están repartidos por todas las provincias, ciudades y regiones autónomas del país y se han convertido en la columna vertebral y los pilares de todos los ámbitos de la vida en la construcción de la patria. Un gran número de estudiantes de maestría y doctorado han estudiado en el extranjero en Estados Unidos, Reino Unido, Francia, Japón, Canadá y otros países, dando gloria a su alma mater con excelentes resultados. Los nombres y las estrellas siempre brillarán, la virtud siempre será fragante.
La escuela cuenta con 47 clases y más de 3.000 alumnos. El campus de la escuela tiene una superficie de 116.000 metros cuadrados y la superficie del edificio es de 38.000 metros cuadrados. El ambiente de enseñanza tranquilo y elegante es hermoso y limpio. El campus está lleno de flores y árboles coloridos; las esculturas de las fuentes son coloridas y originales. El edificio de enseñanza y el edificio de laboratorio son espaciosos, luminosos y están equipados con equipos avanzados. Hay 9.000 metros cuadrados de instalaciones deportivas para baloncesto, voleibol y tenis, 400 metros de pista y campo estándar y 300 metros de pista y campo. Las instalaciones y equipos deportivos pueden albergar juegos deportivos provinciales. Hay modernos laboratorios de física, química y biología, modernos experimentos de voz y aulas multimedia, y una biblioteca con una colección de 80.000 libros.
Escuela secundaria Chifeng Hongqi
La escuela secundaria Hongqi en el distrito de Songshan, ciudad de Chifeng, fue fundada en 1976. Es una escuela famosa en Chifeng y una escuela secundaria modelo en la región autónoma. Treinta años de excelente tradición han creado un espíritu escolar único y distintivo.
El campus Songshan de la escuela secundaria Hongqi cubre un área de 120 acres, con un área de construcción de 40.100 metros cuadrados. El nuevo campus de la escuela secundaria Hongqi cubre un área de 200 acres, con un área de construcción de 73.000 metros cuadrados. Ahora la escuela secundaria Hongqi se ha convertido en la escuela secundaria más grande de la ciudad de Chifeng. Tiene instalaciones educativas y de enseñanza completas y maestros de primera clase. Cambiará el fenómeno pasado de que era fácil ir a la escuela y difícil ingresar a la escuela secundaria Hongqi. y satisfacer las necesidades de algunos estudiantes y padres de recursos educativos de alta calidad.
Actualmente, la escuela cuenta con 3 profesores de grado especial, 137 profesores superiores y 236 profesores de primer nivel. 35 profesores están calificados como expertos en enseñanza y líderes en la materia en la región autónoma, y 78 están nombrados en la ciudad de Chifeng. Líderes de asignaturas, 5 obtuvieron el título de docentes destacados a nivel nacional, 7 fueron docentes troncales nacionales y 26 fueron docentes troncales autonómicos.
Los profesores tienen un fuerte sentido de pioneros y emprendedores, y el número de profesores de tipo académico aumenta año tras año. Hay 16 proyectos de investigación científica aprobados a nivel autonómico o nacional. Los docentes han escrito y publicado de forma independiente docenas de libros de orientación docente, y cada año se publican e intercambian más de 100 artículos sobre educación y enseñanza en revistas académicas nacionales o reuniones de intercambio de experiencias.