El programa de estudios y los materiales didácticos del examen utilizan la versión 2012 del programa de estudios y los materiales didácticos del examen.
El examen es un examen por computadora a libro cerrado y todas las preguntas son objetivas.
El tiempo de prueba para un solo sujeto es de 120 minutos (los primeros 10 minutos son para la toma de fotografías in situ).
Análisis sobre los métodos de preparación para la revisión de calificación de los profesionales de valores, espero que sea de ayuda para todos los examinadores en su revisión.
1. Presta atención a la practicidad.
Una gran cantidad de contenido del examen trata sobre los problemas que los estudiantes encontrarán en el trabajo, incluidas varias leyes, regulaciones, políticas, regulaciones, procedimientos operativos, etc., prácticos y más recientes. El examen también lo utilizan los estudiantes en el trabajo. Es sólo que los estudiantes sólo pueden centrarse en un aspecto de su trabajo. Durante el proceso de aprendizaje, prestamos atención al aprendizaje basado en la realidad, que no sólo se ajusta a las características del amplio contenido de física del examen, sino que también ayuda a los estudiantes a tener un contacto cercano con el trabajo práctico, matando dos pájaros de un tiro. Especialmente las cosas que se pueden tocar en el trabajo real son fáciles de entender y recordar.
2. Memorizar basándose en la comprensión.
Cabe decir que los estudiantes estudian después del trabajo y todavía existen muchos cursos y leyes y regulaciones relacionadas. Hay muchos puntos de conocimiento, políticas y regulaciones que aprender, y la cantidad de memoria es bastante grande. La mayoría de los estudiantes temen las dificultades. De hecho, este tipo de prueba no es un método tradicional que requiere "memorización de memoria" y excluye preguntas de respuesta corta, preguntas de ensayo, preguntas para completar espacios en blanco y otros tipos de preguntas. El propósito del examen es descubrir lo que sabe el estudiante. Si los estudiantes comprenden el contenido del curso, tendrán cierta confianza en el desempeño de los exámenes. Y la comprensión es el mejor requisito previo para la memoria, especialmente cuando los estudiantes aplican el conocimiento que han aprendido para trabajar a través del aprendizaje.
3. Aprendizaje integral y sistemático.
Los estudiantes deben estudiar los cursos aprendidos en el examen de manera integral y sistemática. Se deben dominar en su totalidad todos los puntos del curso. Es difícil decir qué es importante y qué no. Desde algunas épocas, lugares y personas históricas importantes, hasta la determinación de valores de seguridad, modelos de carteras de seguridad, hasta las últimas políticas y regulaciones, etc. , es el alcance del examen. Habiendo estudiado y dominado exhaustivamente los cursos de examen, se puede decir que estoy bien preparado para el examen. Cualquier método oportunista, adivinar preguntas o apostar sobre preguntas sólo puede ser contraproducente al afrontar un examen de este tipo.
4. Habla de los puntos clave.
En un corto período de tiempo, los estudiantes tienen que aprender mucho contenido del curso, leyes y regulaciones. Las tareas de aprendizaje son pesadas y el contenido es extenso. Ante contenidos complicados, la mejor manera de aprender es captar los puntos clave. Es imposible y poco realista recordar completamente todo el contenido del curso. Por tanto, el conocimiento tiene prioridad. Una característica importante de esta serie es que extrae puntos clave de numerosos contenidos de cursos y leyes y regulaciones relevantes, lo que permite a los estudiantes digerirlos y absorberlos y obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
5. Memoria organizada.
De acuerdo con las características del cerebro humano y la forma metódica en que se almacena el conocimiento humano, si los estudiantes pueden resumir adecuadamente durante el proceso de aprendizaje y almacenarlo en forma de árbol de conocimiento, entonces los puntos clave del curso puede quedar muy claro y permanecer en la memoria de los estudiantes. Esta serie ha realizado algunos resúmenes y ha resumido muchos puntos del curso en forma de diagramas de bloques, lo que debería ser de gran ayuda para los estudiantes. Los estudiantes también pueden hacer algunos resúmenes según sus propios conocimientos y necesidades.