Observaciones: descubra el carácter y el resultado final del tutor
A este respecto, debemos "aprender lecciones" de manera proactiva de nuestros antiguos hermanos y hermanas. El legado de un docente no es sólo el conocimiento, sino también la experiencia de estar con un mentor. Por ejemplo, el hábito del tutor de acostarse temprano o quedarse despierto hasta tarde, qué es más importante cuando escucha a los estudiantes informar sobre su progreso en el aprendizaje, qué campos minados no deben tocarse al escribir ensayos, etc. Con la experiencia de "desminado" de sus predecesores, puede obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
Además, cuando se lleve bien con el tutor, debe observar las palabras y los hechos del profesor tanto como sea posible, resumir los requisitos del tutor para los estudiantes y resumir un conjunto de estrategias basadas en su propia situación real. para superarse en el aprendizaje diario.
2. Establezca la posición correcta: piense claramente en la relación profesor-alumno más importante.
Un estudiante de doctorado se quejó de que no podía entablar amistad con su supervisor. Esto es exactamente una señal de no prestar atención a la relación profesor-alumno. Aunque a muchos mentores jóvenes les gusta llamarse mentores "amigos", o algunas mentoras jóvenes son las mentoras "mejores" de las discípulas, sin importar de qué tipo, la relación esencial maestro-alumno no ha cambiado. Han Yu lo dijo bien: Un maestro predica, enseña y resuelve dudas. Por lo tanto, el posicionamiento correcto es: estás aquí para aprender conocimientos del tutor. Tienes que completar tus estudios, escribir una tesis, publicar la tesis y luego graduarte. Esta es la línea principal y el resto son ramales, por lo que no hay necesidad de preocuparse por ella.
3. Pensamiento beneficioso para todos: reduzca la dificultad de la tutoría.
La empatía es el requisito previo para una comunicación interpersonal exitosa. De hecho, los tutores están muy ocupados y enseñar a los estudiantes sólo representa una pequeña parte de sus vidas. Los tutores tienen que realizar trabajos académicos, cuidar a los estudiantes, tomar clases, solicitar fondos, realizar viajes de negocios, realizar pasantías, etc. Si el tutor también ocupa cargos administrativos, habrá un sinfín de reuniones y un sinfín de documentos oficiales. Sin mencionar que el tutor particular del tutor está muy ocupado. Como estudiantes, ¿qué debemos hacer para que a nuestros instructores les resulte menos difícil comunicarse con nosotros?
Presta más atención a las tendencias en tu propio campo de investigación; escribe el artículo con mucha seriedad y trata de no cometer un segundo error cuando el tutor te señale el problema; consulte la literatura usted mismo. Si aún no puedes resolverlo, pregúntale a tus compañeros, hermanos y hermanas. Si aún no puedes resolverlo, consulta nuevamente con tu instructor.
La forma de hacer preguntas al instructor también es muy particular. No se limite a hacer preguntas, también transmita al instructor cuánto piensa en el problema y los cuellos de botella que no puede superar, no se demore, complete las tareas asignadas por el instructor de manera oportuna e informe; tiempo después de su finalización. Estar 100% enfocado en las tareas asignadas por el docente.
Todo el mundo debe tener esas dudas. ¿Por qué envié mi ensayo a mi supervisor, pero él solo corrigió algunos errores tipográficos y algunas oraciones incorrectas antes de devolvérmelo? No quiero que mi instructor cambie esto por mí. Puedo cambiar estas cosas simples yo mismo. Quiero que mi mentor me ayude a resolver problemas que no puedo resolver. Pero la idea del instructor también es muy simple: incluso los pequeños problemas como el formato, los errores tipográficos y las oraciones incorrectas no se pueden eliminar. Debe haber muchos otros problemas. En la mayoría de los casos, la orientación del tutor sobre la tesis del estudiante se realiza paso a paso. Por lo tanto, debemos hacer nuestro mejor esfuerzo para eliminar pequeños errores en lo que presentamos a nuestros tutores.
¿Qué tutor no quiere enseñar a alumnos sin problemas? Los profesores de las escuelas intermedias y secundarias prefieren estudiantes sensatos, inteligentes y buenos estudiando ¿No es porque son difíciles de enseñar? El hombre es un animal inerte y, naturalmente, persigue el principio de ahorrar el mayor esfuerzo posible. Mejore la propia motivación del instructor, reduzca la resistencia inherente, permítale comunicarse sin problemas con el instructor y, naturalmente, aprender más a través de interacciones positivas.
Hay miles de tutores en el mundo, pero en el fondo siguen siendo personas corrientes. De hecho, si has dominado una serie de habilidades cómodas en la comunicación interpersonal, entonces la comunicación con el tutor no será más que eso. Comprender las preferencias y características de la otra parte, reconocer la relación entre las dos partes y luego tomar decisiones eficientes para ambas partes. Esto básicamente puede resolver el problema de la comunicación con el tutor.
Ya no necesitas ser como un "huérfano académico" o un "huérfano de tesis", ni necesitas contactar, comunicarte o reunirte con tu tutor, ni necesitas responderle a tu tutor con un "Ok/OK/I". saber/Gracias/Perdón por molestarte" cada vez que te conectas.
Espero que puedas comunicarte efectivamente con tus tutores y mejorar tu nivel académico día a día.