2. Introduce la dirección del profesor en el sobre y mételo en el buzón.
Suplemento: Teóricamente, ninguna de las dos frases anteriores significa dar. Es que en cuanto vemos la carta, queremos enviarla.
La primera frase es: Le di una carta al profesor. Para ser precisos, la palabra "fuera" aquí significa entregar, y entregar tareas y hojas de respuestas significa entregar.
La segunda frase es: Le entregué una carta al profesor. ¿A quien? Cualquiera que haya enviado alguna vez una carta sabe que se trata, por supuesto, de una oficina de correos y de un buzón, por lo que no es necesaria ninguna explicación especial.
En otras palabras, en la primera frase, el profesor es obviamente el objetivo de la acción, por lo que podemos saber que la carta realmente se entrega al profesor.
Sin embargo, la segunda frase "にててて Mr. toilet paper をす" solo muestra los entresijos de estas dos acciones, y la última acción no tiene un objetivo de implementación específico. Entonces, basándonos en la experiencia general, podemos saber que los objetos de acción son las oficinas de correos y los buzones de correo.