El ranking proporciona una referencia comparativa relativamente objetiva para las instituciones de educación superior globales al evaluar exhaustivamente los niveles de investigación científica, enseñanza e internacionalización de la escuela.
1. Dimensiones de la clasificación: la Clasificación Académica de Universidades del Mundo es un tema blando que considera de manera integral la reputación académica, la producción en papel, la cooperación internacional y la influencia de la escuela. Estos indicadores reflejan el nivel integral de la escuela en investigación científica, enseñanza e intercambios internacionales.
2. Reputación académica: La reputación académica es un indicador importante para evaluar la influencia académica internacional de una escuela. Las clasificaciones investigan las percepciones y evaluaciones de la escuela por parte de académicos internacionales a través de encuestas académicas y revisiones de expertos para obtener una puntuación de reputación académica.
3. Producción en papel: La producción en papel es un indicador importante para evaluar el nivel de investigación científica de una escuela. El ranking cuenta la cantidad y calidad de los artículos académicos de la escuela, incluido el número de artículos publicados en importantes revistas académicas internacionales.
4. Cooperación e influencia internacional: Los indicadores de cooperación e influencia internacional reflejan el desempeño del colegio en internacionalización. La clasificación examinará la cooperación de la escuela con socios internacionales, incluidos los intercambios académicos internacionales y la educación conjunta.
5. Recopilación y cálculo de datos: la clasificación recopilará una gran cantidad de datos escolares, incluida la producción en papel y datos de encuestas de reputación académica. Al procesar y ponderar los datos, se obtiene una clasificación completa. Las ponderaciones de los indicadores y los métodos de cálculo en las clasificaciones se pueden ajustar según las necesidades de clasificación en diferentes años.
Cabe señalar que los resultados de clasificación de diferentes agencias de clasificación pueden ser diferentes, porque las clasificaciones dependen de diferentes indicadores y configuraciones de ponderación. Al seleccionar una clasificación, se deben considerar exhaustivamente los resultados de múltiples agencias de clasificación y se debe juzgar y seleccionar en función de la situación real de la escuela.