¡Las frases difíciles en chino y los ejercicios de partes del discurso (50 puntos por buenas respuestas) están absolutamente garantizados! !

3.c.Preposición. 1. Conjunciones. b, verbo. d, conjunción.

6, b, preposición. 1. Conjunciones. c, adverbio

7.b, frase paralela. Frase inteligente de sujeto-predicado. c. Improvisar y corregir frases. Fíjate en estas flores y corrige esta frase.

9.a. Asia Occidental, esta es una afirmación positiva. Asistir a reuniones. c. Redactar un plan, frase verbo-objeto; resplandor de la mañana y anochecer, frase paralela lavarlo;

14, b. Queda un montón de frijoles.

C. Muestra una imagen extraña, frase verbo-objeto.

D. Escondiéndose bajo el acantilado.

a es un adverbio, b es una preposición, c es un verbo y d es una preposición.

a conjunción b preposición c conjunción

7. Una frase es una pequeña oración conectada por varias palabras. Es una estructura "sujeto-predicado", "sujeto-predicado", por lo que A es muy inteligente, pero el adjetivo no es tan malo como otros argumentos de C, es oscuro y largo, y se adapta al agua potable de D.

9.a Hay muchos tipos de cosas en Asia Occidental y B no tiene experiencia en participar en reuniones.

cEl plan de redacción fue limpio desde Zhao Hui hasta Yin Xi.

10.b estructura verbo-objeto c estructura verbo-objeto d verbo-complementario

3. ¡Avanzar "por" la patria! "Agregar algunas palabras en la misma parte del discurso es (c)

A. Debido a que hay mucha gente, la habitación hace mucho calor.

Xiaoqing está "en" Shanghai

C. Seguimos estrictamente el procedimiento.

D. Iré contigo

6. El profesor está hablando con Xiaohong" (B "Él" en ) tiene la misma parte del discurso

A. Bebió leche y comió pan en el desayuno.

B. Jin Fan se inclinó ante él y se sentó.

C. A partir de entonces, me paré frente al mostrador todo el día y fui responsable de mis deberes

7. La estructura que tiene exactamente la misma estructura que "sufrir dificultades y coraje" es (b)

A Bajar la bandera para castigar el pasado, aprender del pasado y aprender otros nuevos

B. Respetar a los maestros y enseñar la vida es refrescante.

C Buscar la buena suerte y evitar el mal, las palabras de razonamiento son pobres, ocultas y largas, improvisadas.

D. mirando flores y bebiendo agua, pensando en la fuente, sintiéndose orgulloso de ser aplastado

9. Un elemento son todas frases sujeto-predicado Sí (D)

A. muchos tipos de logros perdidos en Asia Occidental

B. Falta de conocimiento y experiencia para participar en la reunión

C. El borrador del plan se retrasará tarde o temprano. >

D. Ocupado en el trabajo, canoso, de carácter fuerte

14. Una de las siguientes frases es (a)

Cuando estaba en Montana Cuando lo tomaba.

b. Quedaba un montón de frijoles

C. Una imagen extraña apareció

D Escondido bajo el acantilado

El. tercera pregunta: Parte del discurso de A.B.C.D

Pregunta 6: Igual que arriba

Pregunta 7: ¿Qué hay de malo en la respuesta incorrecta, cuál es la frase?

Pregunta 9: Igual que arriba

Pregunta 14: ¿Cuáles son las otras palabras en la frase (la respuesta correcta está entre paréntesis)