Shanhaiguan, también conocido como Guan Yu, Guan Yu y Lulin Pass, se encuentra a 15 kilómetros al noreste de la ciudad de Qinhuangdao, provincia de Hebei. Es uno de los pasos nororientales de la Gran Muralla de la dinastía Ming. Antes de 1990, se consideraba el punto de partida del extremo oriental de la Gran Muralla durante la dinastía Ming y era conocida como la Gran Muralla China. ¿Una de las tres maravillas? (Shanhaiguan está en el este, Beitai está en el medio y Jiayuguan está en el oeste) ¿Qué más? ¿El mejor nivel del mundo? ,?La garganta de los condados fronterizos y la garantía de la capital? Jiayuguan, conocida a miles de kilómetros de distancia, es famosa en todo el mundo. A continuación, compartiré el plan de lección de la clase abierta de chino "Shanhaiguan". ¡Espero que te resulte útil!
Requisitos didácticos
1. Reconocer y escribir las palabras nuevas de esta lección, y comprender las palabras compuestas por las palabras nuevas.
2. Ser capaz de leer textos de forma correcta, fluida y emotiva, y recitar tus pasajes favoritos.
3.Aprende a observar las cosas de lejos a cerca, del todo a la parte, desde diferentes puntos de observación, y aprende a expandir tu imaginación durante la observación.
Puntos clave y dificultades
1. A través de la combinación de imágenes, literatura e imaginación, comprenda el majestuoso impulso de Shanhaiguan y experimente los pensamientos y sentimientos expresados por el autor.
2. Aprenda a observar las cosas de lejos a cerca, del todo a la parte, desde diferentes puntos de observación, y aprenda a expandir su imaginación durante la observación.
Enseñanza
Dos clases
Shanhaiguan
¡Oh, qué gran pase! [①¿Qué papel juega el párrafo 1 en el texto completo? ]
Introducción al párrafo: 1 Los párrafos naturales van directo al grano, suspirando, señalando que el artículo está escrito con gran impulso y se caracteriza por un impulso majestuoso.
Shanhaiguan, ¿cómo se llama esto? ¿El mejor nivel del mundo? Shanhaiguan! [2]¿Cuál es la función del guión en una oración? ]
Introducción del segundo párrafo: ¿Cómo se llama Xiongguan? ¿El mejor nivel del mundo? Shanhaiguan.
Primera parte (párrafos 1 y 2): el comienzo del artículo aclara claramente la reputación de Shanhaiguan como un lugar poderoso y expresa directamente los elogios del autor hacia Shanhaiguan con oraciones concisas y sentimientos fuertes.
Escuché el nombre de guzheng (zhēnɡ) hace mucho tiempo. Ahora finalmente vi el tan esperado Shanhaiguan. 【3】¿Qué indica esta frase sobre el estado de ánimo del autor? ]¡ah! ¡Qué pase tan potente! Efectivamente, merece su reputación [¿Chu? norte]! La majestuosidad y el peligroso terreno son incomparables a cualquier fortaleza que haya visto. [4]¿Qué hacen estas palabras? ]
Introducción al párrafo: En el tercer párrafo, el escritor suspiró y elogió después de ver Shanhaiguan con sus propios ojos.
Hablemos primero de la torre: tan majestuosa y sólida. La alta torre de flechas se alza majestuosa entre el cielo azul y las nubes blancas; ¿y qué? ¿El mejor nivel del mundo? En lo alto de la torre de vigilancia cuelga una enorme placa, que llama especialmente la atención y se puede ver claramente desde lejos. 【5】¿Qué dice esta frase? ] ¿Estas cinco palabras son vigorosas y poderosas? , integrado con el cielo imponente y los majestuosos pasos, es muy espectacular. ] Introducción: Al describir la alta torre de flechas y la enorme placa, se muestra la majestuosidad de Shanhaiguan. Lo más espectacular, sin embargo, es el peligro de su situación. ¿Tomarlo por las escaleras a la izquierda de la puerta? Sube las escaleras, camina hacia la pared, párate debajo de la torre de vigilancia, abraza la cuna del faisán (zh? di?), mírala, no puedes evitar exclamar con sorpresa y felicidad:? ¡Vaya, qué atasco más espectacular! ¡Qué lugar tan peligroso! ? 【6】¿Cómo expresa esta oración los pensamientos y sentimientos del autor? ]
Introducción al párrafo: el cuarto párrafo describe en detalle las características de Shanhaiguan Gate Tower.
Al norte está la cadena montañosa [yān]. La Gran Muralla es como un largo dragón, serpenteando (wān y?) a lo largo de las onduladas montañas desde el noroeste (wān y? Acércate y extiéndete). al sur es el vasto (y?n) ) Mar de Bohai (b?), la Gran Muralla desciende desde Jiaoshan en el brazo de Yanshan y se hunde en la vieja cabeza de dragón en la orilla del Mar de Bohai [7]. Encuentra un grupo de verbos en la oración y dinos si se usan bien en Shanhaiguan. Se encuentra en el cuello de la Gran Muralla, entre las montañas y los ríos de Fenghai, y en la garganta del Corredor Shanxi.
[⑧?¿La garganta entre montañas y ríos por encima del cuello? ¿Cuáles son las funciones expresivas de estas tres palabras? ]
En el quinto párrafo, el autor habla de lo que vio desde la torre, señalando la posición clave de Shanhaiguan en la Gran Muralla. ¿Lugar de la garganta? .
La segunda parte (párrafos 3 a 5): cuenta la historia de Shanhaiguan que el autor ha presenciado con sus propios ojos, y su admiración por Shanhaiguan.
Al estar frente a este majestuoso paso, los espíritus de las personas de repente se sintieron extremadamente emocionados y sus corazones se abrieron doblemente. 【9】¿Cómo expresa esta frase los sentimientos del autor? ] Tengo muchas ganas de caminar hacia el noroeste a lo largo de las montañas onduladas, hasta llegar a la fortaleza ordinaria (fān) y Fengtai Yanquan (dūn). Desde Shanhaiguan, Xifengkou, Gubeikou, Juyongguan, Yanmenguan, hasta Jiayu (¿y?). ¿Quiero volver, montar a caballo (jiānɡ) y galopar a través de la vasta (m?o) vasta pradera fuera de la Gran Muralla, con senderos sinuosos que conducen a lugares apartados? Entre las agitadas montañas Youyan. También quiero seguir la vieja cabeza de dragón y deambular hacia el sur hasta el mar de Bohai para lavarme el sudor del caluroso verano. ¿Cuáles son las técnicas retóricas del texto [⑩]? ¿Qué pensamientos y sentimientos expresa el autor? ]
Introducción al párrafo: El sexto párrafo habla del autor parado en el paso de Xiongguan, lleno de energía, de mente abierta y lleno de pensamientos.
Me siento como si estuviera en un antiguo campo de batalla, usando un casco (Ku y armadura) y sosteniendo una pistola dorada, de pie en este poderoso paso. La sensación ardiente de lamento generoso inundó mi cuerpo.
El séptimo párrafo es la imaginación del autor. Se imaginó a sí mismo en un antiguo campo de batalla, un guerrero defendiendo su territorio.
En la gran historia de nuestra antigua nación china, en aquellos años devastados por la guerra, este majestuoso paso se alzaba orgulloso en la tierra de China, entre las montañas y el mar, resistiendo a los invasores una y otra vez. defendiendo (h? defendiendo el territorio sagrado de la patria. [¿Cuál es el significado profundo de esta frase?] ¿Dónde están los ladrillos y las piedras en este sólido muro del imponente cielo que no están salpicados con la sangre roja de nuestros heroicos ancestros? En esta tierra rocosa en las afueras de Xiongguan, ¿dónde no están enterrados los huesos de los invasores? [¿Qué papel juegan en estas dos frases?]
Desde Shanhaiguan, el autor pensó en la gran historia de los antiguos chinos. nación y nuestros heroicos ancestros, y se llenó de emoción.
Ah, Xiongguan, es un testigo de la historia de nuestros grandes héroes nacionales, un espíritu apasionado e inquebrantable. ¿Se utiliza un dispositivo en esta oración?]
Parte 3 (párrafos 6-9): Las asociaciones y emociones del autor cuando se encuentra en la montaña Xiongguan
Hoy, aunque este majestuoso paso tiene. Convertido en una reliquia histórica, todavía inspira la fuerte voluntad y los sentimientos patrióticos de la gente con su apariencia majestuosa y su historia épica. El cuerpo majestuoso y el alma leal siempre estarán grabados en los corazones de las personas [? >Parte 4 (10 párrafos): Resume el texto completo e inspira orgullo nacional y devoción por la patria.
1. Aprenda las nuevas palabras de esta lección y comprenda las palabras compuestas por las nuevas palabras.
2. Leer el texto de forma correcta y fluida, y tener una comprensión preliminar del texto.
3. A través de la combinación de imágenes, literatura e imaginación, comprenda el majestuoso impulso de Shanhaiguan. y experimente los pensamientos y sentimientos expresados por el autor.
Nuevas palabras y tarjetas; información relacionada con Shanhaiguan
1. nivel en el mundo? (Shanhaiguan. El maestro muestra fotos de Shanhaiguan)
2. Los estudiantes hablan de ellos Mis sentimientos después de ver las fotos de Shanhaiguan
Todos hablaron muy bien de ello. Hoy apreciaremos el paisaje de Shanhaiguan con el escritor Jun Qing
El título del texto de la pizarra: Shanhaiguan
En segundo lugar, lea el texto por primera vez para comprenderlo. las nuevas palabras y frases.
1. Lea el texto libremente, familiarícese con el contenido del texto y dibuje las nuevas palabras y frases en esta lección, pida a los estudiantes que presten atención a la pronunciación. cómo escribir)
2. Guíe a los estudiantes para que comprendan la palabra.
Colisión: Onomatopeya, que describe el fuerte sonido producido por la colisión de un metal.
Hace honor a su nombre: realmente bueno, no falso.
Rumby: igualdad;
Integrado: descripción completa e indivisible.
Rush: lleno de rectitud y pasión.
Elegante: digno de elogio y de hacer llorar. Una historia conmovedora y trágica.
3. Guíe a los estudiantes para que escriban nuevas palabras de forma estandarizada. Juega con las nuevas palabras en el tablero de nombres y luego practica las palabras restantes.
Lee nuevamente el texto y siente el contenido.
1. Después de leer el texto, ¿cuál es tu impresión de Shanhaiguan? (Comentarios de los estudiantes después de leer)
Estudiante A: Ahora solo puedo usar una palabra para describir Shanhaiguan, ¿es decir? ¿Magnífico? .
Estudiante B: ¡Shanhaiguan es realmente el mejor del mundo!
Estudiante C: Quiero saber quién escribió la placa del primer nivel del mundo.
Estudiante D: Está el templo Meng Jiangnu cerca de Shanhaiguan. ¿Meng Jiangnu lloró aquí en la Gran Muralla?
2. Shanhaiguan es majestuoso y tiene una larga historia. Piensa en cómo el texto presenta a Shanhaiguan. (Los estudiantes vuelven a leer el texto y piensan en él)
Consejos para los profesores:
El texto completo se puede dividir en cuatro partes.
La primera parte (párrafos 1 y 2): Volvamos al grano, explicando la reputación de Shanhaiguan, empezando por el texto completo.
Segunda parte (párrafos 3-5): Después de ver Shanhaiguan con sus propios ojos, el autor expresó su más sincera admiración.
La tercera parte (párrafos 6-9): Los pensamientos y sentimientos del autor mientras se encontraba en el paso de Xiongguan.
Parte 4 (10 párrafos): Resume el texto completo y señala el papel actual de Shanhaiguan.
3. Guíe a los estudiantes para que aclaren el contexto del texto: ① la torre; ② la ubicación geográfica de Shanhaiguan; (3) su papel en la historia; Intercambio de estudiantes.
Estudiar la primera parte del texto
1. Leer los párrafos 1 y 2 del texto por su nombre.
2. El profesor muestra:
¡Oh, qué gran pase!
Shanhaiguan, ¿cómo se llama esto? ¿El mejor nivel del mundo? Shanhaiguan!
El artículo fue directo al grano. Suspiró y señaló que el artículo trataba sobre un paso majestuoso llamado? ¿El mejor nivel del mundo? Shanhaiguan.
¿Cuál fue la primera impresión que el autor tuvo de Shanhaiguan?
Estudiante: Impresionante.
3. Los estudiantes vuelven a leer el texto.
1. El profesor ayuda a los estudiantes a comprender y escribir algunas palabras nuevas difíciles, ¿especialmente? ¿Enredado? Dos palabras.
2. En el aula, los profesores pueden capacitar a los estudiantes para que utilicen palabras para resumir las características de Shanhaiguan, cultivando así la capacidad de los estudiantes para resumir y utilizar palabras con precisión. Guíe a los estudiantes para que comprendan el significado de oraciones clave y expresen sus emociones junto con el texto.
3. Los profesores guían a los estudiantes para que lean el texto, comprendan los apasionados sentimientos de amor por la patria y la nación china expresados en el artículo, y sean capaces de leer el texto con emoción y recitar sus partes favoritas.
1. Los alumnos leen el texto con emoción y pueden recitar sus pasajes favoritos.
2. Aprenda a observar las cosas de lejos a cerca, del todo a la parte, desde diferentes puntos de observación, y aprenda a expandir su imaginación durante la observación.
3. Aprenda del método del autor de utilizar metáforas de asociación y préstamo de objetos.
Presentación de diapositivas de frases clave.
Repasar la introducción y dictado de las palabras
1. El profesor dicta las palabras.
Impresionante, sinuosa, hoguera, olas azules ilimitadas y protección de armadura ilimitada
2. Los estudiantes revisan el dictado, los compañeros de escritorio se revisan entre sí y los profesores lo hacen al azar.
3. Hoy en día, seguimos al famoso escritor Jun Qing para entender cómo se llama esto. ¿El mejor nivel del mundo? Shanhaiguan.
Escrito en la pizarra: Shanhaiguan.
En segundo lugar, estudia el texto y experimenta las emociones
1.
El profesor leyó el tercer párrafo.
Muéstrame esta frase:
¡Ah! ¡Qué pase tan potente! ¡Ciertamente hace honor a su reputación! La majestuosidad y el peligroso terreno son incomparables a cualquier fortaleza que haya visto.
¿Cómo entiendes estas palabras?
Estas pocas frases resaltan la majestuosidad y precipitación de Shanhaiguan, y varias exclamaciones consecutivas muestran la admiración del autor por Shanhaiguan y también muestran que al autor le gusta mucho Shanhaiguan.
Maestro: Parece que Shanhaiguan conmovió al autor a primera vista.
Nombra los párrafos 4 y 5. ¿De qué tratan principalmente estos dos párrafos?
Estudiantes: Presentar las características y ubicación geográfica de la Torre Shanhaiguan.
¿Cuáles son las características de la torre de Shanhaiguan? ¿Dónde lo viste? (Majestuoso y sólido.)
Muéstrame esta frase:
Hablemos primero de la torre: tan majestuosa y sólida.
Esta frase resume las características de la Torre Shanhaiguan.
¿Cuál es la ubicación geográfica de Shanhaiguan?
Estudiante: Al norte se encuentran las montañas Yanshan superpuestas, y al sur está el interminable Mar de Bohai. La Gran Muralla desciende desde Jiaoshan en el ramal de Yanshan y se hunde en Laolongtou en la costa del mar de Bohai. Shanhaiguan se encuentra en el cuello de la Gran Muralla, entre las montañas y ríos de Fenghai y la garganta del Corredor Shanxi.
Este pasaje destaca la ubicación clave de Shanhaiguan, la garganta.
2. Estudia la tercera parte del texto.
(1) Los alumnos leen los párrafos 6 y 7 en silencio.
Estos dos párrafos expresan de forma natural los pensamientos y sentimientos del autor, y debemos centrarnos en estudiarlos.
(2)¿Cuál es la asociación del autor?
Los estudiantes leen las oraciones del autor que describen asociaciones.
Aquí, el autor utiliza apropiadamente técnicas de asociación, pensando en el antiguo campo de batalla de Shanhaiguan, la gran historia de nuestra antigua nación china y los valientes y tenaces ancestros, haciendo que los lectores sientan un fuerte sentimiento de patriotismo. . Esta es una metáfora.
Entonces, ¿cómo utilizar la metáfora de la asociación?
En primer lugar, debemos captar las características esenciales de las cosas y luego comenzar a hacer asociaciones en torno a esta * * * similitud.
(3) El profesor utiliza ejemplos específicos para ilustrar la aplicación del método.
Los estudiantes leen los párrafos 8 y 9 del texto.
Permita que los estudiantes descubran dónde está escrito el papel histórico de Shanhaiguan.
Show:
¿Dónde no está la sangre roja de nuestros heroicos ancestros fluyendo sobre los ladrillos y piedras de esta sólida muralla de la ciudad que se eleva hacia el cielo? En esta tierra rocosa en las afueras de Xiongguan, ¿dónde no están enterrados los huesos de los invasores?
¿Qué frase es esta? (Pregunta retórica. ¿Quién puede convertirla en una oración afirmativa?
¿Cuál es la función de estas dos oraciones?
El autor utiliza dos preguntas retóricas para expresar fuertemente su apoyo a los héroes antiguos. La admiración y el patriotismo de los antepasados.
3. Estudie la cuarta parte.
Los estudiantes leen el párrafo 10 y descubren dónde está Shanhaiguan ahora. Percepción general, responder preguntas
1. ¿Qué pensamientos y sentimientos expresa este artículo?
El artículo elogia a los heroicos antepasados de nuestra gran nación y expresa el fuerte orgullo nacional y el amor por el autor. la patria.
2. Qué buen pase.
Esta frase aparece dos veces en el artículo. La primera vez es al principio del artículo. que la característica de Xiongguan es su majestuosidad, lo que despierta la curiosidad del lector. La segunda vez que aparece es en el tercer párrafo del artículo. Después de que el autor vio Shanhaiguan con sus propios ojos, quedó asombrado por su reputación y su majestuosidad. /p>
3. Los estudiantes leen el texto con emoción y recitan sus pasajes favoritos.
1. El profesor guía a los estudiantes a leer el texto en silencio, sabiendo que el autor está presionando. Elogiar a Shanhaiguan"), luego describir (las características majestuosas de Shanhaiguan, la conmovedora historia de Shanhaiguan) y luego resumir (¿Elogiar a Shanhaiguan)? .
2. Cuando el maestro explica la técnica de escritura de usar la asociación para hacer analogías, los estudiantes Puede tener dificultades para comprenderlas, y el profesor debe entenderlas paso a paso.
1. Palabras polisilábicas
2. >La buena reputación de (1) es cierta.
(bien merecido) (2) integrado en un todo, indivisible. (Un conjunto)
(3) Excitación emocional y pérdida de control. (De ninguna manera) (4) Altibajos continuos. (Altibajos continuos)
3. Convierte las siguientes oraciones en oraciones declarativas.
¿Dónde no está la sangre roja de nuestros heroicos ancestros fluyendo sobre los ladrillos y piedras de esta sólida muralla que se eleva hacia el cielo?
Los ladrillos y piedras de este sólido muro que se eleva hacia el cielo están salpicados con la sangre roja de nuestros heroicos ancestros.
Intenta escribir una guía turística sobre Shanhaiguan para presentar Shanhaiguan a los turistas.
Escritor chino Junqing. Su nombre original era Sun, originario de Haiyang, Shandong. Tras el estallido de la Guerra Antijaponesa, participó en la revolución. De 1945 a 1948, se desempeñó como reportero del Dazhong Daily, el periódico oficial del Comité del Distrito de Jiaodong, y reportero de primera línea de la Agencia de Noticias Xinhua. En 1948 se dirigió al sur con el ejército. 65438-0949 Se desempeñó como miembro del consejo editorial y jefe de la sección de publicidad de la Estación de Radio Central Sur. En 1952 se trasladó a la Federación Centro-Sur de Círculos Literarios y Artísticos para dedicarse a la creación profesional. En 1955, se fue a trabajar a la Federación de Círculos Literarios y Artísticos de China Oriental de Shanghai. 1956 Secretario de la Secretaría de la Asociación de Escritores de Shanghai.
Publicó su primera novela "Noche de tormenta de nieve" en 1941. Después de la fundación de la Nueva China, se publicaron muchos cuentos excelentes, con una fuerte pasión de lucha, sabor de vida y romanticismo revolucionario. "By the River at Dawn" es su obra maestra. Esta novela cuenta la historia del policía de tránsito Chen Xiao y su familia, quienes atravesaron fuego y agua por la revolución. Sus obras en prosa también tienen una amplia influencia, y algunas de sus obras han sido seleccionadas para libros de texto de chino de secundaria. En 1981 inició y presidió la Revista Literaria. Actualmente es vicepresidente de la Asociación de Escritores de Shanghai.
¿Shanhaiguan también se llama? ¿Guan Yu? También conocido como ? ¿Shaoguan? . Comenzando desde el noreste de la Gran Muralla de la dinastía Ming, la Gran Muralla China tiene 26 kilómetros de largo y está ubicada a 10 kilómetros al este de la ciudad de Qinhuangdao, provincia de Hebei. Lleva el nombre de la montaña Jiaoshan al norte y del mar de Bohai al sur. Según los registros históricos, Shanhaiguan tiene una historia de más de 600 años desde su construcción en 1381. Ha sido una importante ciudad militar en China desde la antigüedad.
Shanhaiguan es una antigua ciudad cultural con una larga historia y una de las imágenes representativas de la Gran Muralla China, patrimonio cultural mundial.
? ¿El mejor nivel del mundo? Esta placa mide más de 5 metros de largo y 1,5 metros de alto. Fue escrita por Xiao Xian, un famoso calígrafo de la dinastía Ming. La escritura regular, vigorosa y poderosa, se integra con el estilo de la torre. Se puede llamar una obra maestra de los tiempos antiguos y modernos. Según la leyenda, ¿cuál? ¿uno? Las palabras no fueron escritas juntas, sino que quien las escribió arrojó al aire el bolígrafo lleno de tinta.
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