Prueba IBT Classic Plus Edición recopilatoria 1
Lectura 1
Civilización sumeria 1
La teoría de la evolución de Darwin 3
Parte 5
La industria de la sal de Venecia 5
Parte 3 5
Parte 4 Civilización maya 6
La quinta adaptabilidad biológica (65438 leída el 13 de octubre) 6
La sexta MS publicada por primera vez (65438 el 16 de febrero) 6
Escuchando 7
Células neuronales (cuatro preguntas) 7
Pregunta de identificación 8
Poesía romántica 8
Migración de aves Migración de aves 9
Música ragtime 9
Emperoria 10
Artículo 7 (Prueba adicional - Diálogo) 11
Artículo 8 (Prueba adicional - Conferencia) 11
Parte 9 (Prueba adicional - Conferencia) ) 11
El artículo 10 Monitoring MS apareció por primera vez el 65438 el 1 de febrero del 11
Décimo Un artículo sobre la prueba de admisión de América del Norte 12
Desde la perspectiva del futuro JJ, Parece que hubo 65438 del 18 al 12 de octubre.
Esto es lo que vi en los blogs de Teacher Taisha y Teacher Kang sobre el examen de ingreso a la universidad. Simplemente lo solucioné un poco y combiné el JJ de muchos compañeros. Puede que esté mal (porque aún no he hecho el examen, no sé si la verdadera pregunta es así). Por favor, dé testimonio. ¡Gracias nuevamente a nuestros amigos que compartieron JJ con nosotros! ! ¡Les deseo a todos éxito en el examen! !
Lectura
1 Civilización sumeria
Mesopotamia Antecedentes: Mesopotamia es un antiguo reino entre los ríos Tigris y Éufrates en el suroeste de Asia. Mesopotamia era la región del antiguo suroeste de Asia entre los ríos Tigris y Éufrates en el actual Irak. Es posible que la gente se hubiera asentado aquí ya en el año 5000 a.C. Esta zona dio origen a muchas civilizaciones humanas primitivas, incluidas las civilizaciones sumeria, acadia, babilónica y asiria. La importancia del área disminuyó después de que los invasores mongoles destruyeran el bien desarrollado sistema de riego de la zona en 1258 d.C. Entre ellos, la civilización babilónica se ha convertido en un modelo de civilización en Mesopotamia debido a sus destacados logros. El Reino de Babilonia, el antiguo Egipto, la antigua India y China constituyen lo que la gente llama las cuatro civilizaciones antiguas más importantes del mundo.
Civilización del Río Nilo: Originada en la cuenca del río Nilo en África, también conocida como la antigua civilización egipcia, su historia también se remonta al año 4000 a.C. Alrededor del 3100 a. C., el rey Menes del Alto Egipto unificó el Alto y el Bajo Egipto y comenzó la dinastía egipcia, que representó el comienzo oficial de la civilización egipcia antigua.
Cultura mesopotámica y civilización sumeria
Primer párrafo: La cultura americana y la cultura egipcia son al mismo tiempo, pero debido a restricciones geográficas de belleza, no están unificadas. En las llanuras, a menudo invadidas, rodeadas de desierto, la vida es próspera, pero no uniforme. Al principio fue sorprendente... dos culturas nacían en dos lugares al mismo tiempo y interactuaban entre sí. Una es la cultura egipcia del río Nilo y la otra es la cultura M de Mesopotamia. La cultura egipcia se basó en el río Toniro, que dio origen a tierras fértiles, con desiertos a ambos lados como barreras naturales. m es diferente. La playa fluvial es estrecha y poco profunda, y no existe ninguna barrera natural de protección a su alrededor.
Segundo párrafo: Hasta que una especie de pueblo S vino a unificarse, habló sobre su origen e historia y estableció una cultura S.
Párrafo 3: Hay pocos restos físicos de la cultura S por dos razones: en primer lugar, las piedras locales no son abundantes y, en segundo lugar, la población local no tiene la costumbre de volver a enterrarlas. Por tanto, la comprensión de S se basa principalmente en palabras. Los residentes de Mesopotamia parecían vivir bien al principio, por lo que a nadie se le ocurrió la idea de la unificación hasta mucho más tarde, pero pronto fue destruida debido a muchos gastos, como las guerras. Debido a las condiciones ambientales de aquella época, la gente de allí utilizaba barro y madera para construir casas, por lo que era diferente a Egipto. Aún no hemos encontrado ningún edificio restante. En la actualidad, hemos excavado muchas tablillas de piedra de cerámica con inscripciones, y sólo a través de ellas podemos inferir la historia.
Posteriormente se convirtieron en los sumerios, un pueblo que emigró desde fuera.
Párrafo 4: Lo más importante en la cultura S es la religión. Cada ciudad tenía un dios local que poseía todo de manera divina y representaba a la ciudad entre sus conciudadanos. (Tema) El mercado socioeconómico se centraba en el templo y las transacciones las organizaban los sacerdotes, por lo que muchos registros de sacerdotes están relacionados con esto.
La cultura mesopotámica, una civilización, también se compara con Egipto. Sobre la civilización mesopotámica y la civilización egipcia. Existen y se comunican simultáneamente, pero ninguno trasciende al otro. El sistema egipcio es diferente del sistema político de Mesopotamia. Uno está bajo el sistema unido bajo y el otro no está bajo el sistema de formato unido debido a restricciones regionales. Además, las otras civilizaciones mesopotámicas dejaron poco material tangible, ya que sus estructuras arquitectónicas diferían de las de Egipto y sus características han sido estudiadas mediante la excavación de fragmentos. También habló de los tuhao (terratenientes feudales) en Liangjiang. Esta persona no es ficticia. Tuvo una gran influencia en su ciudad-estado. Este artículo habla del aspecto económico. Al mismo tiempo, pasó el mensaje a través de un hombre llamado Ren Jun. Discuta la cultura mesopotámica y la comparación cultural con Egipto. Debido a que ambas son culturas que se desarrollaron al mismo tiempo en las dos cuencas fluviales (prueba: la cultura mesopotámica es independiente del Egipto independiente), entonces hablemos de las características de la cultura mesopotámica: la arquitectura no es tan sólida como la de Egipto, y la cultura allí no hay constancia escrita. Parece haber una pregunta de examen: la ubicación de Ur. )
(1) Asombroso = asombroso (asombroso)
(2) En el XXX d.C., la cultura del Nilo y la cultura M se desarrollaron al mismo tiempo. Acepta reescribir la oración original. Entre el 3500 y el 3000 a.C., mientras el antiguo Egipto se unificaba, surgió una gran civilización en Mesopotamia.
(3) M rara vez tiene un gobernante único, e incluso si lo tiene, dura poco tiempo. Geográficamente vulnerable a la invasión extranjera, a diferencia de Egipto, tenía un solo gobernante. Egipto tiene un dios-rey y hay muchas luchas internas fuera de M. Las luchas internas y las luchas externas son sustitutos. La invasión de los disturbios civiles es su reemplazo. El estudio se refiere a sus alternativas y a la historia política ateniense de la antigua Mesopotamia que elegí. Incluso si M es un desastre, su continuidad cultural y artística es notable.
Obscure = poco claro
(5) El autor tampoco compartió las preocupaciones de los egipcios sobre el futuro, porque mencionó que aunque se descubrieron tumbas de algunas personas ricas en la ciudad de Ur, no compartían las preocupaciones de los egipcios sobre el futuro. . . Proporcionar una explicación para los relativamente pocos restos materiales de la antigua sociedad sumeria. Proporcionar una explicación para los relativamente pocos restos materiales de la antigua sociedad sumeria.
(6) ¿Dónde está la ciudad de Ur? El final del párrafo anterior dice que las cosas en M están en la intersección de dos ríos. Este párrafo dice que la gente M proviene de la tierra P, que está en el sur de la tierra M. Cerca de la confluencia de los ríos Tigris y Éufrates.
(7) Para conocer el significado de la palabra vasto, elegí el número de Brach.
(8) ¿Es incorrecta la descripción de la cultura M? c. El desarrollo discontinuo de la cultura y el arte no puede lograr la continuidad de los intercambios culturales y artísticos. Los personajes de este lugar no tienen nada que ver con otras culturas. El pueblo m no tenía el concepto de una vida futura como los egipcios. Sus materiales de construcción eran tierra y madera, que no eran duraderos, aunque en Ur se han encontrado tumbas de algunos hombres ricos.
9. Observa los cuatro [■] para indicar dónde se pueden agregar las siguientes oraciones al artículo. Haga clic en un cuadro [■] para agregar una oración al artículo. A pesar de estos logros, los estudiosos saben mucho menos sobre la vida sumeria de lo que les gustaría.
¿Cuál es el mejor lugar para poner esta frase? D
(10) ¿Por qué se dice que la Divina Comedia XXX no es ficción? El pensamiento teocrático fue la base de la organización social y económica sumeria.
(11) ...¿Qué significa ser considerado parte de la cosecha? Elija D Co., Ltd.
(12) ¿Qué hay de malo en la descripción de M Earth God? Un dios luchaba contra otro, y los dioses locales a veces chocaban con los dioses de ciudades-estado rivales.
(13) Examina múltiples opciones para el contenido principal del texto completo. Afganistán, Francia, China, Alemania y Georgia
Civilización del antiguo Egipto
La política ha estado unificada durante mucho tiempo.
Hay muchas obras en construcción.
Civilización Sumeria
La ciudad-estado es una característica.
A juzgar por el contenido registrado en el documento
Esta civilización fue invadida por fuerzas extranjeras.
La teoría de la evolución de Darwin
Acerca de la selección natural: la selección natural de Darwin originalmente requirió un largo período de evolución para verificarse, pero este artículo utiliza dos ejemplos relativamente breves de evolución para respaldar la selección natural.
Al principio, Darwin pensó que la selección natural era demasiado lenta para que la gente la presenciara. Primero, Darwin propuso que la evolución de las especies lleva tanto tiempo que sería imposible para los humanos observarla. Pero algunos descubrimientos recientes sugieren que algunas especies evolucionan lo suficiente como para que los científicos puedan observarlas. Luego se propone una hipótesis sobre el medio ambiente y el ciclo de vida de la especie, que se dice que está justificada por las investigaciones de los científicos sobre una especie de pez. Los efectos de la selección natural en la biología (a diferencia de los de Darwin) son dos ejemplos. Los guppies que viven en muchos y pocos estanques donde los depredadores varían en tamaño (tamaño de la descendencia) y un pájaro que se adapta a la sequía en una isla (grande; pequeña) habla de selección natural darwiniana. Se necesita mucho tiempo para empezar a hablar de la evolución natural de los seres vivos. Esta limitación fue la razón por la que Darwin no pudo probar experimentalmente la selección natural (el primer experimento). Luego habló de los cambios que los biólogos modernos han descubierto en determinadas características de los animales provocados por la selección natural en un corto período de tiempo.
1ª especie de pescado, controlado artificialmente. Hay un pez cuya esperanza de vida, tamaño, apareamiento y reproducción cambian cuando hay muchos depredadores. ¿Por qué cambian? Luego, algunos de ellos fueron puestos en un estanque con menos depredadores, y la descendencia sufrió muchos cambios, como ser más grandes que sus antepasados, tener menos huevos, etc. Todo el experimento duró 11 años; por ejemplo, a los peces les gustaban los guppies. Cuando viven río abajo se reproducen rápidamente porque hay muchos depredadores. Pero cuando los científicos los llevaron a vivir río arriba, donde hay pocos depredadores, su tasa de reproducción se redujo significativamente. Este tipo de pez se coloca río abajo, donde hay muchos depredadores, por lo que estos peces se reproducen más rápido, y las crías y peces son más grandes que antes, con mala calidad y muchas deformidades, por lo que no se sobrecargarán. Crecer rápido. Río arriba hay pocos depredadores, su tasa de reproducción es lenta y los peces jóvenes no son grandes y crecen lentamente.
2ed es un pájaro cuyas condiciones naturales han cambiado. Todo lo que tenemos que hacer es observar. Se trata del pinzón, del tamaño de su boca. La causa es la sequía fatal (sequía fatal). Tomemos el ejemplo de los pájaros, algunos tienen picos grandes y otros tienen picos pequeños. Los más jóvenes sólo pueden comer semillas/nueces pequeñas. Hubo un período de sequía, las semillas eran grandes y muchos pájaros murieron, pero la investigación encontró que los pájaros muertos eran regulares. La mayoría son aves de pico pequeño. Posteriormente, cuando el tiempo volvió a la normalidad, se descubrió que las bocas de aquellas crías eran más grandes que antes. Si llueve lo suficiente, el pico del pájaro será más pequeño que antes. En tiempos de sequía, las aves con picos largos y duros tienden a sobrevivir (aquí hay una palabra nueva, aniquilación = destrucción), por lo que estas aves de la zona pronto tendrán picos largos y duros (el pico largo y duro puede romperse). granos de gran tamaño).
El primer párrafo es la introducción: Darwin creía que debido a que el tiempo era demasiado largo, los humanos no podían observar la evolución, pero por supuesto este no era el caso.
Segundo párrafo: Experimento de un científico en un entorno natural: existen predictores de diferentes números de peces que viven aguas arriba y aguas abajo de un río. El científico utilizó este entorno para probar una teoría: la población que permite que sobreviva la mayor cantidad de descendientes tiene la mayor ventaja evolutiva.
Párrafo 3: Los científicos utilizaron esta teoría para hacer un razonamiento analítico y concluyeron que los peces aguas abajo deberían poner más huevos y madurar más rápido para adaptarse a la evolución. (Tengo dudas sobre el significado de este párrafo)
Párrafo 4: Los científicos pusieron los peces de los tramos inferiores río arriba y los resultados probaron la teoría.
Párrafo 5: Naturalmente, la gente hará sus propios experimentos. Si uno tiene la suerte de encontrarlos, simplemente observe. Algunos científicos son así. La situación de sequía e inundaciones en una determinada zona ha cambiado mucho, afectando el rendimiento de algunos frutos secos. Las aves locales con picos grandes pueden romper nueces que las aves más pequeñas no pueden romper, por lo que tienen mayores posibilidades de sobrevivir en años secos.
(1)¿Por qué Darwin pensó eso? La selección natural lleva mucho tiempo.
El científico Gubby hizo este experimento.
(2)¿Qué significa testigo? Elige observar.
(3)¿Qué significa la palabra compensación? Balanced.r también probó si los guppies fueron criados en un estanque con menos depredadores en lugar de uno con más depredadores. Maduran relativamente tarde, viven más, ponen menos huevos por nidada y tienen huevos más grandes que los controles.
(4) Descripción experimental: Los guppies siempre crecen lo más rápido posible para aparearse y producir la mayor cantidad de crías posible. El precio de la maduración temprana es una vida útil más corta y cada cría no recibe tanta energía de la madre guppy. El riesgo de muerte prematura se ve compensado por otros riesgos. ¿Cuál es la función de este párrafo? Al final del párrafo anterior, R pone a prueba estas predicciones. Este párrafo es una descripción de la prueba, una suposición de prueba.
(5) Extracción = destrucción
(6) Respecto al contenido anterior, ¿qué afirmación es incorrecta? Sí, se ponen más huevos por nido. Alguna selección natural puede ocurrir durante cortos períodos de tiempo sin intervención humana.
(7) Insertar, el contenido insertado es que en este caso, los biólogos pueden observar cambios mientras vivan mucho tiempo. Durante una sequía, varios estudiosos observaron allí un pájaro, un pájaro con un pico pequeño que sólo comía semillas pequeñas. Las aves con picos largos pueden comer semillas grandes porque son lo suficientemente fuertes como para triturar semillas grandes. Durante la sequía, las aves con pico corto mueren, pero las aves con pico largo sobreviven. Las aves supervivientes se aparean con aves del año siguiente y, en general, las crías tienen picos más largos. Cuando llueve lo suficiente y las semillas son lo suficientemente pequeñas, los picos de los pájaros recién nacidos vuelven a acortarse.
(8) ¿Cuáles son las ventajas de los pájaros picudos? Rompiendo semillas: Use fuerza larga y dura para romper granos grandes.
(9) ¿Cuáles son las similitudes entre la prueba del pico y la prueba de los guppys? Parece que todas las opciones ocurren en un período de tiempo relativamente corto.
(10) Selección Natural Los humanos podemos observar que en días con suficiente lluvia, los picos de las aves se acortan.
(11) Idea principal. Uno del texto completo
(12) Hay otra pregunta, parece que el cambio de selección de pico se puede repetir, no recuerdo las otras preguntas con claridad. D
(13) También hay una pregunta sobre la muerte, y la respuesta parece ser la muerte b.
(14).a, c, d.
3 Marsupial
Diga que el animal O es un marsupial (marsupial), y luego diga que los marsupiales son diferentes de los animales comunes (el nombre ha sido olvidado), principalmente la estructura fisiológica. , y luego se dice que los marsupiales son primitivos (primitivos y simples), (excepto preguntar por qué). Luego, el artículo decía que hace mucho tiempo los continentes estaban conectados entre sí y luego separados, los marsupiales no podían competir con otros animales en América, por lo que solo los marsupiales australianos florecían. ¿Qué tal American Airlines? Se dice que después de que América del Sur y América del Norte se reconectaran, muchos carnívoros se dirigieron al sur y se comieron a todos los marsupiales. Luego dijo que el Animal O era extraño y diferente a otros marsupiales, por lo que podría quedarse en el continente americano. Luego dijo que mucha gente pensaba que el Animal O no había evolucionado, pero resultó que recién llegó a Norteamérica recientemente (no entiendo esto). Luego dijo que el Animal O es muy adaptable y se come de todo, incluso la basura que tira la gente, por lo que sobrevivió.
4 Industria de la sal de Venecia
El primer párrafo: Venecia originalmente producía sal, pero tiene experiencia en sal refinada, pero cuando se necesita sal gruesa, se debe importar y ser natural; Tras el desastre, 1/3 de las zonas productoras de sal se vieron afectadas y fue necesario importarlas.
Párrafo 2: * *Pagar una indemnización al salinero. (Parece haber una referencia aquí.) Esta compensación es cada vez mayor y los comerciantes están dispuestos a pagar precios altos para comprar sal y obtenerla. Las compensaciones permitieron a los comerciantes importar especias y arroz indios del Mediterráneo oriental y venderlos a Europa occidental. Alguien les preguntó por qué estaban dispuestos a pagar un precio tan alto por la sal. Se dice que las especias y el arroz eran muy rentables, por lo que Venecia se desarrolló.
Párrafo 3: A diferencia de China, los funcionarios venecianos no eran propietarios de la sal, pero desempeñaban un papel regulador en la industria de la sal. Alguien aquí me preguntó ¿cómo es China? Mi opción es que el gobierno sea dueño de la sal y regule la industria salinera. Venecia otorgaba licencias a los comerciantes y también fijaba el precio de la sal, dónde comprarla, etc.
También son responsables del mantenimiento de algunos edificios. La elección es mucha y la otra es magnífica. (Otra pregunta es excluir las preguntas enumeradas y preguntar cuál no es una función de Venecia. Elegí el precio establecido por el comerciante de licencias. El precio parece ser * *. Las otras tres opciones son: emitir una licencia; establecer un precio; edificios protegidos)
El cuarto párrafo: Hable sobre dónde su negocio se está haciendo cada vez más grande y adónde ir (desde... hasta... Esta parece ser una pregunta insertada).
Párrafo 5: Venecia concede gran importancia a su reputación. Valora el país y firma contratos. Regulaciones (cuestión de vocabulario, se requieren opciones; supongamos que Venecia es su único proveedor.
Párrafo 6: Parece que una vez que haya un problema de suministro en Grecia, Venecia ejecutará el contrato solo para proteger su propio mercado (Despiadado, recibí la pregunta de vocabulario; la respuesta debería ser sin piedad) Venecia también tiene su propia flota, también para que todos la cumplan (le pregunté a la flota y pregunté por qué se mencionaba. Parece que también es un medio. )
La última pregunta es un resumen del texto completo
El párrafo anterior puede no ser exacto, pero la idea general es
Cinco
Al discutir la composición del material del núcleo de la Tierra, los científicos basándose en la velocidad de propagación de las ondas sísmicas, determinaron que la composición del núcleo de la Tierra es diferente a la de la superficie. Luego, los científicos descubrieron que el material hizo erupción. El volcán era diamante, lo que demuestra que la tierra profunda es un ambiente de alta temperatura y alta presión, porque los diamantes solo se pueden producir en esta condición, maldita sea, se dice que se puede juzgar el material del núcleo de la tierra. basado en el material del meteorito, porque los científicos pueden estimar la densidad del núcleo de la Tierra. Si se descubre que la densidad del meteorito es similar a la del núcleo de la Tierra, es muy probable que lo sean. ) son iguales. Hay una pregunta sobre cuáles son los componentes principales del núcleo de la Tierra, incluidos el hierro y el silicio. Por desgracia, me olvidé de la física de la escuela secundaria. p>En el desarrollo de la civilización maya después del 900 a.C., las áreas principales fueron originalmente independientes y luego se fusionaron, pero no estaban completamente integradas y cada una tenía sus propias características.
7 Adaptabilidad biológica (leer 09.10. 13)
Este artículo presenta principalmente cómo los animales y las plantas del desierto se adaptan a ambientes extremos. En primer lugar, se dice que el mayor problema del desierto es la falta de agua y cómo hacerlo. adaptarse a este entorno con escasez de agua es la clave para la supervivencia de varios animales y plantas. Luego hablemos de cómo las plantas se adaptan a entornos con escasez de agua: algunas son plantas periódicas que solo crecen cuando la humedad es alta; , por ejemplo, se produce una capa de cera en la superficie de las hojas para reducir la evaporación del agua; algunas hojas se han convertido en espinas; algunas raíces están particularmente desarrolladas y luego en otro párrafo se explicará cómo se adaptan los animales: producen altas; salinidad de la orina, ajustar la respiración, etc. Posteriormente, también comparó las similitudes y diferencias entre los animales del desierto y los polares.
Apareció por primera vez 8 MS (65438 16 de febrero)
1 Biología: Plantas sistemas de defensa Los científicos han demostrado que este sistema de defensa es muy útil para evitar que los animales se alimenten de ellas. Un problema es que los herbívoros se comen sus semillas, pero también las ayudan a propagarse y reproducirse.
Alterando el clima. Llevaba muchos años intentando cambiar el clima. Inicialmente se descubrió que las precipitaciones aumentaron durante la Primera Guerra Mundial (quizás relacionado con el uso de armas), y más tarde, en 1946, algunos empleados del Departamento de Agricultura de los Estados Unidos descubrieron que el hielo seco podía hacerlo. Deje que el agua sobreenfriada se convierta en partículas de nieve. El artículo define el sobreenfriamiento como estar bajo cero pero no congelarse. Entonces la gente comenzó a usar hielo seco y yoduro de plata para la lluvia artificial. El principio es que el hielo seco congela el agua en partículas de hielo. el agua se congela a su alrededor Proporciona núcleos de condensación para la lluvia. Más tarde, el artículo decía que existía la preocupación de que esto aumentaría los niveles de plata en las aguas superficiales, pero el estudio no lo demostró. Este método de siembra de nubes siguió evolucionando, sustituyendo el hielo seco por otras sustancias. Sin embargo, a muchas personas les preocupa si esto tendrá un impacto en el medio ambiente local, pero no hay ninguna conclusión.
9 América del Norte
1. Sobre un hombre llamado Smith, le gustaba coleccionar rocas cuando era joven y comenzó a estudiar las capas de rocas cuando creció. Mientras trabajaba en la cantera, tuvo muchas oportunidades de estudiar rocas y fósiles. Más tarde teorizó que los fósiles ahora proporcionan información temporal más precisa.
Más tarde, él y otro científico descubrieron que la fauna de un animal podría ayudar a confirmar la edad de un fósil, afirmando que las teorías siguen siendo relevantes hoy en día. Posteriormente, algunas personas pensaron que la división de las plantas todavía era útil. Una pregunta de vocabulario para principiantes = básico.
En cuanto a la ocupación del continente americano por parte de los colonos británicos, en comparación, los primeros se centraron en el desarrollo armonioso con la naturaleza, mientras que los segundos prefirieron copiar la experiencia británica. Los nativos americanos de América del Norte talaron, plantaron y cazaron árboles de manera que no dañaran la naturaleza. Pero en realidad hay menos árboles. Más tarde, los colonos británicos entraron y encontraron grandes extensiones de tierra baldías. Sintieron que era un desperdicio y empezaron a arreglar muchas cosas. El artículo también citaba un pasaje para explicar que los británicos querían convertir este lugar en otra Inglaterra. Para facilitar el transporte y los viajes, todos viven junto al río. Los colonos intentaron controlar completamente el medio ambiente natural, pero fracasaron y poco a poco cambiaron su visión del medio ambiente. Dominio del problema de vocabulario = control
10 Telegraph
Este artículo describe principalmente los obstáculos que encontró el telégrafo en su etapa inicial en los Estados Unidos. Las razones principales son: primero, fondos insuficientes; segundo, falta de supervisión gubernamental; tercero, el gobierno de Estados Unidos está comprometido con la investigación telefónica; Este artículo también nos dice que aunque el telégrafo fue un invento, tuvo poco impacto en la vida humana.
Resumen: Con el avance de la tecnología, el telégrafo en la década de 1840 logró grandes avances. El telégrafo fue importante: acercó las comunicaciones a larga distancia.
1. ¿Qué obstáculos te has encontrado?
Análisis: a. Fondos insuficientes; b. Falta de gestión;;
2. El desarrollo del telégrafo en Estados Unidos es defectuoso. ¿Cuál es la razón?
Análisis: La telegrafía en aquella época no estaba tan desarrollada como en Europa porque todavía se centraba en la investigación de los teléfonos.
¿Quién es el responsable del lento desarrollo del telégrafo en Estados Unidos?
Análisis: En Estados Unidos, el sistema telegráfico está en manos de empresas privadas (privatizadas), y muchas empresas privadas utilizan el telégrafo para comunicarse. Algunas de estas empresas privadas son monopolios.
4. ¿Por qué cambió el desarrollo del telégrafo estadounidense en el siglo XIX?
Análisis: En el siglo XIX, el telégrafo quedó bajo control gubernamental. Después de eso, a pesar del nivel tecnológico limitado de los Estados Unidos en ese momento, el telégrafo se desarrolló mejor en los Estados Unidos y se hizo popular.
5. ¿El inicio del desarrollo del telégrafo europeo?
Análisis: En ese momento, a muchos países europeos les preocupaba que la telegrafía provocara una fuga de información y dudaban en legislar para regular el comportamiento de la telegrafía.
6. ¿Por qué se desarrolló la industria postal en los países europeos?
Análisis: Con el desarrollo, los países europeos pusieron el telégrafo bajo control gubernamental y lo utilizaron principalmente en el sistema postal. Por lo tanto, la industria postal tradicional en los países europeos volvió a la vida.
7. ¿Por qué se produjo la invención del telégrafo* *?
Análisis: El telégrafo requiere la construcción de una red, lo que proporciona muchas ideas para la construcción posterior de la red, por lo que el telégrafo es un invento muy revolucionario.
8. ¿La importancia del telégrafo?
Análisis: Aunque el telégrafo era importante, no era tan importante como la gente suponía, porque en aquella época se había desarrollado el transporte y se había acortado la distancia entre las personas (se desarrolló la logística), por lo que no debería ser demasiado exagerado.
La importancia de la invención del telégrafo. El telégrafo produjo sólo unos pocos cambios.
9. Análisis de Novella: Novela, Novela, Nuevo Sinónimos: Nuevo Único e Inusual
11 Canto de los pájaros
Artículo:
Aunque los pájaros pueden cantar, la melodía y el tono de sus canciones son diferentes. Para estudiar sus habilidades para el canto, que se heredan (genes) y algunas se adquieren (factores externos), los investigadores han realizado muchos experimentos. Pinzones norteamericanos y cuervos blancos (X de mayo
¿Cómo aprenden los pajaritos a cantar?
Experimento 1: los investigadores primero sacaron un pinzón recién nacido del nido y lo colocaron en otro lugar y criarlo solo, aislado de otros pinzones, para que no escuche el canto del pájaro grande. Después de tres meses, cuando llegue el momento de cortejar al macho, déjelo regresar a la naturaleza y escuchar su canto. p>Cómo es. Resulta que los pinzones todavía pueden cantar este tipo de canción, pero la melodía es una variación dialectal, muy simple y discontinua. Esto demuestra que los pinzones tienen la habilidad innata de cantar.
Experimento 2: Los investigadores primero sacaron del nido un cuervo/gorrión blanco recién nacido y lo colocaron en otro lugar para criarlo solo, aislado de otros cuervos blancos grandes para que no pudiera oír su canto. del gran pájaro. Durante los primeros tres meses, escuchan grabaciones del canto de otros pájaros antes de desarrollar sus propios cantos. Rápidamente aprendió el dial de los pájaros en la grabación y su tono pronto coincidió con el de esos pájaros. Este estudio demuestra que su diálogo no está determinado por los genes sino que tiene mucho que ver con el medio ambiente. El estudio también encontró que después de cuatro meses, sólo podía cantar sus propias melodías y luego escuchar otras grabaciones, y no podía aprender a ser indiferente. Explique que aprender pasado mañana también tiene un límite de tiempo
.
Experimento 3, otro pájaro, empezando por f. Se dice que si a los pájaros no se les permite escuchar sus propias voces, sólo pueden formar sílabas entrecortadas y ni siquiera pueden cantar. Asegúrese de que escuchen los sonidos que hacen para que puedan cantar mejor.
Preguntas de palabras: último, fortalecimiento, proliferación/proliferación, soberbio, óptimo, difuso.
¡La última gran pregunta es bastante pervertida! Dividido en tres columnas. Son: ① cosas que los gorriones pueden hacer pero que los gorriones no pueden hacer; ② cosas que los gorriones pueden hacer pero que los gorriones no pueden hacer; ③ ninguno de los dos puede hacer;
Título:
Este artículo analiza principalmente si la capacidad de cantar de los pájaros se hereda o se adquiere. Se realizaron tres experimentos y se sacaron diferentes conclusiones.
1. Resumen: Aunque todos los pájaros pueden cantar, sus melodías y tonos son diferentes. Para estudiar sus habilidades para el canto, ¿es una herencia innata (gen)? b o pasado mañana (factores externos)? Los investigadores han realizado muchos experimentos.
2. ¿Cómo trataron los investigadores al pinzón en el Experimento 1? Los investigadores primero sacaron un pinzón recién nacido de * * y lo colocaron en otro lugar, aislado de otros pinzones grandes, para que no pudiera escuchar el canto del gran pájaro.
3. ¿Cuáles son los resultados del Experimento 1? Los resultados muestran que los pinzones todavía pueden cantar esas canciones, pero las melodías son cambiantes, simples e incoherentes. Esto demuestra que los pinzones tienen la habilidad innata de cantar.
4. ¿Se aislaron los cuervos de cuello blanco en el Experimento 2? Los investigadores primero aislaron a una cría de cuervo de cuello blanco recién nacida de otras aves grandes y le impidieron escuchar los cantos de las aves grandes.
5. ¿Cómo aprendió a cantar el cuervo de cuello blanco? Durante los primeros tres meses, escuchan grabaciones del canto de otros pájaros antes de desarrollar sus propios cantos. Rápidamente aprendió el dial del pájaro en la grabación.
6. ¿Cuáles son los resultados del Experimento 2? La conversación de los cuervos de cuello blanco no está determinada por los genes, sino que tiene mucho que ver con el medio ambiente. El estudio también encontró que después de cuatro meses, solo podía cantar sus propias melodías y luego escuchaba otras grabaciones y no podía aprenderlas. Muestra que también hay un límite de tiempo para aprender pasado mañana.
7. Vocabulario: Difícil de aceptar
Demasiados para dejarlos ir, y todavía quedan algunos. Este es el más completo.