Uno de ellos es que la educación a distancia se originó en Gran Bretaña en el siglo XIX: en 1840, un misionero llamado Isaac Peterman dio a sus estudiantes clases de taquigrafía, lo que fue el origen más antiguo de la educación a distancia.
En 1849, la Universidad de Londres fue pionera en el sistema de títulos universitarios fuera del campus, permitiendo a los estudiantes de cualquier institución de educación superior en el Reino Unido y los países de la Commonwealth solicitar cursos de grado en la Universidad de Londres y proporcionando correspondencia. enseñanza a los solicitantes registrados. Por lo tanto, los círculos académicos consideran 1849 como la edad de nacimiento de la educación superior a distancia en el mundo.
Otro punto de vista es que el origen de la educación a distancia se remonta a la antigua sociedad primitiva. En las actividades educativas primitivas de la humanidad, la aparición de los "metamedios" es el origen de la educación a distancia. Esta visión única fue propuesta por académicos nacionales en 1999. Aunque no ha sido ampliamente reconocida, ha despertado gran interés en la comunidad académica.
El desarrollo de la educación a distancia en China ha pasado por tres generaciones:
La primera generación fue la educación por correspondencia, que formó muchos talentos para el país, pero la educación por correspondencia tiene grandes limitaciones;
La segunda generación es la educación por radio y televisión, que surgió en los años 1980. El modelo de educación a distancia y CCTV de China son mundialmente reconocidos.
En la década de 1990, con el desarrollo de la tecnología de la información y las redes, surgió la tercera generación de educación a distancia moderna basada en la tecnología de la información y las redes.
Datos ampliados:
La educación a distancia, también conocida como educación en línea en algunos documentos emitidos por el Ministerio de Educación, es un tipo de titulación de educación de adultos. Se refiere a un modelo de enseñanza que utiliza medios como la televisión e Internet, rompiendo las fronteras del tiempo y el espacio, y se diferencia del modelo de enseñanza tradicional de acomodación en las escuelas.
Los estudiantes que utilizan este modelo de enseñanza suelen ser aficionados. Como no necesitas ir a un lugar específico para tomar clases, puedes tomar clases en cualquier momento y en cualquier lugar. Los estudiantes también pueden aprender unos de otros a través de diversos canales, como transmisiones de televisión, Internet, líneas directas de tutoría dedicadas, clubes de investigación de clases y clases presenciales (por correspondencia). Es un concepto nuevo después de que la tecnología de la información moderna se aplica a la educación, es decir, la educación utilizando tecnología y entorno de red. Los objetivos de inscripción no están restringidos por edad o calificaciones académicas previas, lo que brinda oportunidades para que las personas que ya han ingresado a la sociedad mejoren sus calificaciones académicas.
Enciclopedia Baidu-Educación a Distancia