(1)Ejemplo. Utilice ejemplos prácticos para ilustrar las cosas y haga que las cosas que desea explicar sean concretas para que los lectores puedan entenderlas. Este método de explicación se llama método de ejemplo. Por ejemplo:
La mayoría de las personas siempre piensan que a medida que envejecen, su capacidad de memoria debe ser deficiente. De hecho, no es así. Consulte los resultados experimentales. La Asociación Lingüística Internacional comparó el aprendizaje del esperanto entre jóvenes de 9 a 18 años y adultos mayores de 35 años, y encontró que los primeros no eran tan buenos como los segundos en términos de memoria. Esto se debe a que los adultos son ricos en conocimientos y experiencia y pueden establecer fácilmente conexiones amplias basadas en los conocimientos existentes. En psicología, se llama "asociación". La memoria humana se basa en la asociación. Cuanto más conocimiento y experiencia tenga, más fácil será hacer asociaciones y su memoria mejorará en consecuencia. Cuando Marx tenía cincuenta años, comenzó a aprender ruso. Medio año después, pudo leer con deleite las obras originales de los famosos poetas y escritores Pushkin, Gogol y Shchedrin. Esto se debe a que tiene un amplio conocimiento de idiomas y está familiarizado con muchas lenguas modernas y antiguas.
El objetivo de este artículo es que la memoria no necesariamente se deteriora a medida que envejecemos. Para ilustrar este punto, el autor primero proporciona resultados experimentales y analiza las razones. Hasta ahora todo bien, sólo que no es lo suficientemente específico ni convincente. Entonces, para dar otro ejemplo: Marx aprendió ruso en sólo seis meses cuando tenía cincuenta y tantos años. Esto hace que el contenido sea más específico y más persuasivo.
Tanto los ejemplos de los textos explicativos como los ejemplos de los ensayos argumentativos pueden concretar el contenido y mejorar la capacidad de persuasión, pero existen diferencias entre ambos. Los ejemplos de los ensayos argumentativos se utilizan para demostrar un punto, mientras que los ejemplos de los ensayos explicativos se utilizan para presentar conocimientos.
Utilizar ejemplos para ilustrar cosas o cosas, y prestar atención a la representatividad y adecuación de los ejemplos.
(2) Clasificación. Según ciertos estándares, los objetos a explicar se dividen en diferentes categorías y se explican uno por uno. Este método de interpretación se llama clasificación.
La clasificación es una forma importante de aclarar cosas complejas.
Al utilizar métodos de clasificación, preste atención a los criterios de clasificación. Solo se puede utilizar un criterio a la vez para evitar superposiciones. Por ejemplo, "La colección de libros de la biblioteca es china, clásica, extranjera, científica, literaria, moderna y política y económica". Aquí se utiliza más de un estándar, por lo que la expresión no está clara. La declaración correcta debería ser:
La colección de libros de la biblioteca se divide en chinos y extranjeros por país; por época, hay libros clásicos y modernos por naturaleza, hay libros de ciencia y tecnología, literatura y política; ciencias económicas.
De esta forma, se utiliza un solo estándar para cada clasificación, para que los ojos puedan ver con claridad.
Las características y esencia de algunas cosas deben dividirse en varios puntos o aspectos, lo que también pertenece a la clasificación.
Tenga en cuenta que al utilizar el método de clasificación, no debe haber omisiones en las categorías enumeradas.
(3) columnas de datos. Para que las cosas que se van a explicar sean concretas, también puede utilizar el método de enumerar datos para que los lectores comprendan. Es importante señalar que las cifras citadas deben ser exactas y no se deben utilizar cifras inexactas. Incluso las cifras estimadas deben tener una base fiable y esforzarse por ser aproximadas.
(4) Comparación. Explique que algunas cosas abstractas o desconocidas se pueden comparar con cosas concretas o familiares, para que los lectores puedan obtener impresiones concretas y vívidas a través de la comparación. Las características de las cosas a menudo se revelan en comparación.
A la hora de realizar comparaciones, podemos comparar similares o diferentes, en sentido horizontal o vertical.
(5) Dibujar gráficos. Para explicar cosas complejas con claridad, también se pueden utilizar diagramas para compensar la falta de palabras y explicar algunas cosas de forma más directa y concreta.
(6)Definición. Definir las características esenciales de un concepto en un lenguaje conciso se llama definición. La definición puede revelar con precisión la esencia de las cosas y es un método comúnmente utilizado en las discusiones científicas y tecnológicas.
A la hora de definirlo, se puede considerar desde diferentes ángulos según el propósito de la explicación.
Algunos enfatizan características, como la definición de "personas"; otros enfatizan funciones, como la definición de "fertilizante"; algunos explican características y funciones, como las definiciones de "métodos integrales" y "ciencia aplicada"
Personas Es un animal avanzado que puede fabricar herramientas y utilizarlas para el trabajo.
El fertilizante es una sustancia que aporta nutrientes para hacer crecer a las plantas.
El método de coordinación es un método matemático para ordenar el proceso de trabajo.
La tecnología de la ingeniería se denomina ciencia aplicada, que es la aplicación de teorías básicas de las ciencias naturales para resolver problemas en la práctica de producción.
No importa desde qué ángulo, no importa qué método se utilice, siempre que se defina, la esencia de las cosas debe ser revelada. Sólo tal definición es científica. Por ejemplo, alguien dijo: "El hombre es un animal erguido con dos patas". Esta definición no es científica porque no revela la esencia de las cosas. "El hombre es un animal avanzado, capaz de fabricar herramientas y trabajar con herramientas." Ésta es la definición de ciencia, porque revela la esencia del ser humano.
(7) Interpretación. Explicar una determinada característica de algo desde un lado. Este método se llama interpretación.
Las definiciones y explicaciones a menudo toman la forma de "qué es fulano de tal". La forma es la misma, ¿cómo notar la diferencia? En términos generales, si las palabras a ambos lados de la palabra "es" son intercambiables, esta es la definición; si no son intercambiables, es la interpretación.
Por ejemplo, si la frase "Los humanos son animales avanzados que pueden fabricar herramientas y trabajar con herramientas" se cambia por "Los humanos son animales avanzados que pueden fabricar herramientas y trabajar con herramientas", el significado sigue siendo el mismo. mismo. La frase "La nieve es una precipitación sólida que se forma en las nubes" no se cambia por "La nieve es una precipitación sólida que se forma en las nubes". Por tanto, se puede distinguir que la primera frase es una definición y la segunda es una explicación.
(8) Metáfora. Comparar dos cosas diferentes para resaltar las características de la cosa y mejorar la viveza y la imagen de la explicación se llama analogía.
Explica la analogía en el texto de la misma manera que la figura retórica. La diferencia es que los símiles, metáforas y metonimias se incluyen en la retórica figurativa, mientras que los símiles y las metáforas se utilizan comúnmente en las explicaciones y la metonimia no es aplicable.
(9)Imitación. Para hacer que el objeto interpretado sea más vívido y concreto, podemos imitar la apariencia, lo que se llama imitación.
(10) Cotización de materiales. Para que la explicación sea más completa y concreta, puede citar material. Los materiales citados van desde obras clásicas, citas célebres, fórmulas, alusiones, refranes, etc.
Una hoja de texto explicativo rara vez utiliza un método de explicación, pero a menudo utiliza una combinación de múltiples métodos de explicación. Por un lado, el método de interpretación está sujeto a las necesidades del contenido, por otro, el autor tiene libertad de elección. El uso de un método de interpretación o de múltiples métodos de interpretación, un método de interpretación u otro método de interpretación, puede ser flexible y no fijo.
La estructura del texto explicativo:
1. La estructura del texto explicativo incluye: puntuación total, yuxtaposición, progresión y comparación (incluidos los párrafos). Un texto explicativo completo suele ser una combinación de varias estructuras.
2. Captar el significado de estructura.
Orden de descripción
1. El orden de explicación es: orden espacial, orden temporal (incluido el orden de desarrollo), orden lógico, etc.
2. Comprender el significado de orden.
Métodos de explicación
1. Los métodos de explicación incluyen: ejemplos, listas, analogías, comparaciones, clasificaciones, definiciones (incluidas explicaciones), materiales citados, listas, etc.
2. Comprender las funciones de varios métodos.
3. En ocasiones los textos expositivos utilizan otros medios retóricos para ayudar a explicar. El análisis de las funciones de estos medios debe centrarse estrechamente en el objeto de explicación y seguir las exigencias de los textos expositivos.
El lenguaje de la escritura expositiva
1. Los requisitos básicos del lenguaje explicativo son científicos, precisos, concisos y claros; la discusión literaria también requiere un lenguaje vivo y expresivo.
2.Analizar los requisitos básicos del lenguaje descriptivo: primero, explicar las características y funciones esenciales de las cosas; segundo, su rigor y cientificidad;
Pensamiento y habilidades para la resolución de problemas
(1) Explica claramente el objeto: Al leer un artículo que explica algo, ya sea el artículo completo o el párrafo completo, primero debes capte la descripción del artículo Qué es, es decir, cuál es el objeto; al leer un artículo explicativo, debe averiguar qué explica el artículo;
¿Cómo encontrar un intérprete adecuado?
1. En cuanto a los temas, muchos de ellos son objetos de explicación, como (Puente de arco de piedra chino).
2. Capte la primera oración circundante y la oración central. Los buenos textos expositivos suelen utilizar esta frase para resaltar las cosas y características que se van a explicar.
(2) Captar las características de las cosas: las características de las cosas se manifiestan principalmente en la estructura (interna y externa), la forma (tamaño, longitud, etc.), las propiedades (dura, blanda, fría, caliente). , etc.), cambios (dinámicos, quietos, rápidos, lentos), causas (simples, complejas), efectos (amplios, estrechos, positivos y negativos), etc. En general, sí. ¿Desde qué ángulos? Por ejemplo, el artículo "La inmortalidad del Mar Muerto" explica las características del Mar Muerto desde tres perspectivas: primero, la "muerte" del Mar Muerto (características fenoménicas), luego la "inmortalidad" (características esenciales) y finalmente la "inmortalidad" y la "inmortalidad" del Mar Muerto "Muerte" (situación actual y características de desarrollo futuro). A partir de esto, las características integrales del Mar Muerto serán la combinación de rocallas y estanques; las flores y árboles; el nivel de la vista en primer plano y las tallas y colores de puertas y ventanas; Este artículo resume y analiza las características de los jardines de Suzhou desde diferentes aspectos.
(3) Método de explicación inductivo: al leer el texto expositivo, marque los métodos de explicación utilizados en el artículo durante la lectura, luego resuma los métodos principales utilizados y luego analice el papel de estos métodos de explicación para explicar con precisión. las características de las cosas.
(4) Resuma los puntos principales párrafo por párrafo y aclare el orden de la explicación: al resumir los puntos principales, preste atención al papel de la primera oración cerrada, la última oración final o la oración interrogativa, y El papel de las oraciones que definen o explican conceptos. Estas declaraciones se pueden esbozar mientras se lee. Es mejor utilizar oraciones completas al resumir los puntos clave, y el significado debe ser conciso y directo. Sobre la base de resumir los puntos principales párrafo por párrafo, utilice el método de "fusión similar" para dividir el texto completo en partes relativamente independientes y resumirlas. Si las ideas principales de cada parte están conectadas en secuencia, se puede mostrar claramente el orden de explicación de todo el texto. El orden de interpretación que se utilice depende del objeto de la interpretación. En términos generales, el orden cronológico se utiliza para explicar la evolución y el desarrollo de las cosas; el orden espacial se utiliza para describir la arquitectura, se introducen productos de alta tecnología o la relación entre las cosas se explica en orden lógico;
(5) Percepción general, captar el centro: sobre la base de un orden de explicación claro, al analizar la relación entre párrafos y partes, es fácil ver la estructura básica del artículo. Si se trata de una estructura de fracción total, también es necesario analizar los principios según los cuales se combinan las distintas partes de la "fracción", y si son paralelas, progresivas o contienen una relación de fracción total. La estructura progresiva debe centrarse en analizar cómo el significado de cada capa se profundiza gradualmente, desde el fenómeno hasta la esencia. O del efecto a la causa, etc. Después de dominar la estructura, lo mejor es dibujar un diagrama esquemático de la estructura. El centro de explicación resume qué características o causas explica un artículo explicativo. Una vez que aclare el orden de la explicación y comprenda la estructura del artículo, no será difícil resumir el centro de la explicación.
(6) Comprender la precisión del lenguaje: La precisión es la característica de interpretar el lenguaje. Analizar el lenguaje de explicación es observar cómo las palabras y oraciones explican con precisión las características de lo que se va a explicar. Preste atención al papel de las palabras clave. Por ejemplo, en el artículo "Marcha hacia el desierto", "El desierto es uno de los enemigos naturales más tenaces de la humanidad". Eliminar "la mayoría" no es suficiente para explicar la gravedad de los peligros del desierto; no queda claro; eliminar "Uno" es absoluto. Por supuesto, también debemos prestar plena atención a la viveza del texto.