1. Objetivos de la Formación
Esta carrera tiene la capacidad de adaptarse a las necesidades de la modernización socialista, desarrollarse moral, intelectual y físicamente de manera integral, tener una base teórica sólida. , amplia adaptabilidad y sólidas capacidades de ingeniería. Ventajas de buenas cualidades básicas. Ser capaz de participar en la investigación, diseño, desarrollo y aplicación de sistemas de información y comunicaciones, dominar las teorías básicas y el conocimiento profesional de las comunicaciones móviles, las comunicaciones por fibra óptica, la conmutación digital controlada por programas, las comunicaciones por computadora, las comunicaciones multimedia y las comunicaciones por satélite. y poder ser ampliamente utilizado en áreas de aplicación de comunicaciones, electrónica y computadoras.
2. Requisitos de formación
1. Requisitos de calidad ideológica y política
(1) Amar a la patria, apoyar el liderazgo del Partido Comunista de China y dominar el marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong y los principios básicos de la teoría de Deng Xiaoping; estar dispuestos a servir al impulso de modernización socialista y al pueblo, tener la ambición y el sentido de responsabilidad de luchar por la prosperidad de la patria y la nación; las cualidades de dedicación, diligencia, amor al trabajo, respeto de la ley, unidad y cooperación. Tener buen carácter ideológico y moral, ética social y ética profesional;
(2) Tener ciertos conocimientos teóricos básicos de humanidades, ciencias sociales y ciencias naturales, dominar los conocimientos, teorías y habilidades básicos de esta especialidad y tener la capacidad básica para adquirir conocimientos, hacer preguntas y analizar de forma independiente. problemas y solucionar problemas, tener espíritu pionero e innovador, tener cierta capacidad para desempeñar el trabajo profesional y las habilidades y cualidades básicas para adaptarse al trabajo profesional afín.
(3) Tener ciertos conocimientos deportivos y militares, dominar las habilidades básicas del ejercicio físico científico, desarrollar buenos hábitos de ejercicio físico e higiene, recibir el entrenamiento militar necesario y cumplir con los requisitos nacionales para los deportes y militares de estudiantes universitarios. formación, tener un cuerpo y una mente sanos y ser capaz de cumplir con la sagrada obligación de construir y defender la patria.
2. Requisitos de formación de calidad profesional
(1) Dominar las teorías científicas básicas sistemáticas, las teorías básicas técnicas amplias y sólidas y los conocimientos profesionales necesarios que requiere esta especialidad. Tener ciertos conocimientos de economía de mercado socialista, gestión y tecnología de ingeniería relacionada, comprender ciertos conocimientos sociales, humanísticos y jurídicos y comprender las nuevas tendencias en el desarrollo científico y tecnológico.
(2) Contar con los conocimientos técnicos necesarios en dibujo, operación, experimentación, pruebas, expresión y operaciones de procesos básicos para esta especialidad.
(3) Fuerte capacidad de autoaprendizaje; tener cierta capacidad para analizar y resolver problemas prácticos de ingeniería y diseño de ingeniería; poseer conceptos de calidad y eficiencia de proyectos, investigación científica preliminar, capacidades de desarrollo tecnológico y capacidades de gestión organizacional; fuerte capacidad de aplicación informática; dominio básico de un idioma extranjero, capacidad para leer libros y publicaciones periódicas extranjeras en esta especialización y habilidades básicas para escuchar, hablar, leer y escribir.
Los egresados deben tener los siguientes conocimientos y habilidades:
(1) Dominar las teorías y conocimientos básicos en el campo de las comunicaciones;
(2) Dominar las ópticas, inalámbricas, multimedia y otras tecnologías de comunicación;
(3) Dominar el análisis y diseño de sistemas de comunicación y redes de comunicación;
(4) Ser capaz de diseñar, desarrollar, depurar y aplicar sistemas de comunicación y redes de comunicación Habilidades básicas;
(5) Comprender las pautas, políticas y regulaciones básicas para la construcción de redes de comunicación;
(6) Comprender las tendencias de desarrollo de la tecnología de la información ;
( 7) Dominar los métodos básicos de recuperación de literatura y consulta de datos, y tener ciertas capacidades de investigación científica y trabajo práctico.
3. Aptitud física
Comprender los conocimientos básicos de los deportes, dominar las habilidades básicas del ejercicio físico, formar hábitos científicos de ejercicio físico, mantener una buena salud y cumplir con los estándares deportivos de la universidad. estudiantes.
3. Plan y proceso docente
La asignatura consta de asignaturas teóricas y docencia práctica.
1. Cursos teóricos
Categorías de cursos
Proporción de horas de clase totales
Cursos básicos y cursos técnicos básicos
74,8%
Cursos profesionales
15,1%
Árbol de selección
Árbol optativo de calidad cultural
≈ 3,75%
La vanguardia de esta disciplina
≈1,25%
Árbol opcional
≈5%
Descripción:
(1)Clase pública * * *. 14 cursos, 1216 horas lectivas, 132 créditos.
Incluyendo Introducción al pensamiento de Mao Zedong, Introducción a la teoría de Deng Xiaoping, Principios de la filosofía marxista, Principios de la economía política marxista, Educación física, Cursos de cultura informática, Conceptos básicos de software, Programación en lenguaje C, Principios y aplicaciones de microcomputadoras, Inglés, Matemáticas avanzadas, Física universitaria. y Empresas Industriales Cursos de gestión, educación moral y teoría militar.
(2)Cursos técnicos básicos. 11 cursos, 696 horas, 95,5 créditos. Incluyendo álgebra lineal, funciones variables complejas y transformaciones integrales, métodos de cálculo, teoría de probabilidad y estadística matemática, conceptos básicos de análisis de circuitos, señales y sistemas, circuitos electrónicos (I), circuitos digitales y de pulso, circuitos electrónicos (II), idiomas extranjeros profesionales, electromagnética. Campos y ondas electromagnéticas.
(3) Cursos profesionales. 8 cursos, 386 horas, 48,5 créditos. Incluyendo principios de comunicación, comunicaciones por computadora, principios de transmisión de imágenes, comunicaciones móviles, tecnología de intercambio de información, comunicaciones de espectro ensanchado, tecnología de codificación de voz, tecnología de microondas y antenas.
(4) Cursos optativos. Incluyendo cursos electivos grupales y cursos electivos profesionales. Las asignaturas optativas grupales incluyen asignaturas optativas de calidad cultural (gestión, economía, humanidades) y asignaturas de vanguardia en esta disciplina.
2. Enlace de enseñanza práctica
Nombre del enlace de práctica
Enlace de contenido intrínseco de la práctica
Enlace de práctica básica
Prácticas electrónicas, formación informática, diseño de cursos, cursos online, etc.
Sesiones de práctica profesional
Comprender prácticas, prácticas de producción, proyectos de graduación, etc.
Experimentos abiertos integrales
Experimentos integrales profesionales, experimentos de innovación abierta, etc.
Concurso de innovación
Concurso de modelos matemáticos, concurso de diseño electrónico, concurso de producción de tecnología y concurso de habilidades escolares.
Actividades políticas y sociales
Entrenamiento militar, encuestas sociales, labores de bienestar público.
3. Cursos de grado y cursos troncales profesionales
(1) Cursos de grado
Matemáticas avanzadas, inglés, pulso y circuitos digitales, principios de comunicación
(2) Cursos básicos
Análisis de circuitos, señales y sistemas, circuitos electrónicos de alta frecuencia, comunicaciones móviles, experimentos de principios de comunicación, pasantías en tecnología electrónica
Cuarto, mejorar los enlaces
1. Menores y certificados
Para los estudiantes con capacidad de aprendizaje, se les permite realizar menores en otras especialidades dentro del año académico especificado, y la escuela emitirá un certificado menor. Para conocer medidas específicas, consulte las medidas de implementación para el sistema de pregrado mayor y menor en el "Manual para estudiantes de la Universidad Politécnica del Noroeste".
2. Actividades de investigación científica y segunda aula
Fomentar la participación activa de los estudiantes en actividades de investigación científica, producción científica y tecnológica extraescolar y diversas actividades de clubes saludables. Registrado en los créditos correspondientes.
3. Medidas para premiar el crédito
(1) Incentivar a los estudiantes a mejorar su calidad cultural y centrarse en cultivar el espíritu humanista. Los estudiantes que participan en conferencias de calidad cultural pueden contarse como cursos optativos según las regulaciones;
(2) Prestar atención a la integración de los estudiantes dentro y fuera del aula para desarrollar plenamente sus propias personalidades. Se anima a los estudiantes a participar activamente en la producción científica y tecnológica extracurricular y en diversos concursos (incluidos concursos experimentales). Quien gane un premio en el concurso será anotado en la sesión de práctica y se le acreditarán los créditos correspondientes, y la categoría se incluirá en la puntuación total. En concreto:
(1) La obtención de un premio en un concurso nacional se computará como 6 créditos.
Los ganadores de los concursos provinciales obtendrán 4 créditos.
(3) Quienes obtengan premios en concursos escolares se computarán como 2 créditos.
(3) Con el fin de cultivar las habilidades organizativas de los estudiantes y el espíritu de servicio a los demás, aquellos que se hayan desempeñado como cuadros de clase durante más de 2 años recibirán 2 créditos.
(4) Se otorgarán 2 créditos por la publicación de artículos en revistas públicas.
(5) Hacer de los créditos de premio una condición importante para los graduados destacados y la selección de becas. Aquellos que obtengan 10 o más créditos recibirán un certificado de crédito adicional de la universidad, y aquellos que obtengan de 4 a 9 créditos recibirán un certificado de crédito adicional de su departamento.
5. Organización y gestión docente
Implementar un modelo de gestión de dos niveles, escuela y departamento, y promover estilos excelentes de enseñanza, gestión y servicio. Los dirigentes del partido y del gobierno de nuestra universidad siempre han concedido gran importancia al trabajo de las "tres enseñanzas", y el trabajo político e ideológico de los estudiantes es responsabilidad de la Oficina de Asuntos Estudiantiles. Cada departamento tiene un grupo de liderazgo docente y educativo, cada grado tiene consejeros de tiempo completo y cada clase pequeña tiene un director con excelentes cualidades ideológicas y profesionales. La Oficina de Asuntos Académicos es el departamento funcional a cargo de la enseñanza de pregrado en la universidad. Es principalmente responsable de organizar y coordinar los arreglos organizativos para la enseñanza teórica y práctica en varios departamentos y el trabajo de evaluación relacionado. Cada departamento cuenta con un director docente, un secretario docente y un administrador académico responsable de la gestión diaria de los estudiantes.
Categorías de concesión de grado en verbos intransitivos
Duración de los estudios: cuatro años.
Categoría de obtención del título: Licenciatura en Ingeniería.
¡Siempre que trabajes lo suficiente, podrás aprobar el examen de ingreso de posgrado! En el examen de posgrado de 2008, los graduados del Departamento de Ingeniería de Información Electrónica recibieron 61 solicitantes, y 31 solicitantes lograron buenos resultados (Categoría B con una puntuación de 290 o superior), y la tasa en línea representó el 50,8% de los solicitantes. En el examen de posgrado de 2007, 47 graduados tomaron el examen y 36 de ellos aprobaron la puntuación nacional (más de 285 puntos para la Categoría B. La tasa de aprobación representó el 76,6% de los solicitantes, que fue el mayor número de estudiantes de posgrado en). nuestra escuela en los últimos años. Afortunadamente, la tasa de inscripción en línea de todos los estudiantes universitarios anteriores en el departamento se ha mantenido por encima del 25%. El logro de estos resultados es la flor espléndida del trabajo sólido, la gestión y la educación, el servicio y la educación de todo el departamento. Es el fruto de la ardua enseñanza, la cuidadosa orientación, la enseñanza y la educación de todos los docentes, y es el oro. cosecha de los estudiantes que postulan al examen. Desde el examen de ingreso y la preparación de posgrado hasta el final del examen y la admisión, es un proceso extremadamente difícil, difícil y largo sin una preparación mental adecuada, reservas sólidas de conocimientos y una gran perseverancia, es difícil lograr el éxito. Se puede decir que el Departamento de Ingeniería de Información Electrónica ha creado un camino exitoso en términos de centrarse en el estilo académico y organizar a los estudiantes para que tomen exámenes de ingreso de posgrado.
Iluminación 1. A partir de la universidad, sentar una base sólida para los cursos ideológicos y públicos de los estudiantes.
Se adjunta el estado de admisión de 25 estudiantes de la Clase 07.
Escuelas admitidas:
Universidad Politécnica del Noroeste 7 Facultad de Ingeniería Electrónica PLA 1
Universidad de Xidian 5 Instituto de Investigación de Misiles Aire-Aire de China 1
Universidad de Ciencia y Tecnología Electrónica de Chengdu 2 Universidad de Ciencia y Tecnología de Harbin 1
Universidad de Aeronáutica y Astronáutica de Beijing 1 Universidad de Ciencia y Tecnología de Xi'an 2
Universidad de Nanjing de Aeronáutica y Astronáutica 1 Universidad Xi de Ciencia y Tecnología 1
Universidad de Ningbo 1 Universidad Xi de Ciencia y Tecnología 1
Universidad Jiaotong del Este de China 1
El resto 11 estudiantes que no se trasladaron optaron por buscar un mejor trabajo porque la empresa contratante tenía mejores opciones.
Se adjuntan 27 personas ingresadas en 2008.
Escuela de inscripción
Universidad Politécnica del Noroeste 10 Ejército Popular de Liberación Xi'an Media College 1
Universidad Xi de Correos y Telecomunicaciones 5 Universidad de Ciencia y Tecnología del Suroeste 1
Universidad de Industria Química de Beijing 1 Universidad de Ningxia 1
Universidad de Ciencia y Tecnología de Shaanxi 2 Universidad de Ciencia y Tecnología de Tianjin 1
Universidad de Ciencia y Tecnología de Xi 3 Universidad Xi de Ciencia y Tecnología 1
Universidad de Shanghai 1