Si no requiere explícitamente responder con las palabras originales del artículo, también podemos responder a la pregunta "extrayendo información directamente del artículo". Si se estipula que los estudiantes deben responder con sus propias palabras, también podemos pedirles que traduzcan las palabras originales del texto, es decir, otras palabras. Intente desenterrar la información oculta y el significado profundo de la oración original. Algunas preguntas del examen requieren combinar el contenido del texto completo, explorar la información oculta en las oraciones y buscar la respuesta perfecta después de pensar detenidamente.
Espero que la explicación sobre cómo encontrar la palabra original en "Habilidades de resolución de problemas de comprensión lectora china" pueda brindar a los estudiantes una buena ayuda para resolver problemas, y creo que los estudiantes aprenderán bien.
——Los logros artísticos de diecinueve poemas antiguos resumidos en el tercer grado de idioma chino. El autor de "Diecinueve poemas antiguos" se alimentó de las canciones populares de Yuefu para nutrir su creación.
Tienen sentimientos, su lenguaje es simple y natural, y sus descripciones son vívidas. No hay falsas emociones, artificialidad o tallado deliberado, por lo que tienen un estilo artístico natural. Liu Xie resumió las características artísticas de "Diecinueve poemas antiguos" en "Wen Xin Diao Long·Inscribed Poems": "En cuanto a su composición, es sencillo pero no salvaje, y se apega con tacto a las cosas. Es la mejor entre las cinco palabras. ." Las manifestaciones concretas son las siguientes. Cuatro aspectos:
1. Un modelo de poesía lírica. Es bueno expresando sus sentimientos, pero no francamente. Las quejas son discretas y significativas. Desde la narrativa escénica al principio, naturalmente se pasa al lirismo y la melodía.
2. Sencillo y natural. Desde el punto de vista emocional, "Diecinueve poemas antiguos" es puro y sincero, sin ninguna pretensión en cuanto a expresión artística, parece que el estilo de escritura y las palabras se manejan con soltura, sin el procesamiento erróneo de las esculturas doradas; un sentimiento natural y poético como una flor de loto.
3. Un ámbito artístico que integra el paisaje, los objetos y a mí mismo. Los paisajes, escenas y emociones descritos en "Diecinueve poemas antiguos" son muy consistentes. A menudo utilizan bocetos, comparaciones, simbolismos y otros medios para formar un ámbito artístico de combinación de escenas.
4. El lenguaje es conciso. El lenguaje de "Diecinueve poemas antiguos" es simple y natural, pero extremadamente conciso y preciso. No inventes palabras difíciles ni uses palabras oscuras, sino usa el lenguaje más claro y simple para decir la verdad y la verdad. Expresivo y significativo. La redacción es muy sencilla y clara. "Literalmente hablando, es muy sencillo e inútil. Si un erudito habla de cosas comunes con sus amigos, será interminable y significativo. El lenguaje de" Diecinueve poemas antiguos "es como manantiales de montaña, como vino milenario, a la vez fresco y refrescante Meloso, simple y encantador.
Resumen: Además, los diecinueve poemas antiguos a menudo usan palabras superpuestas para describir paisajes, imágenes o escenas, que son vívidas y expresivas, y también aumentan el ritmo. y belleza de los poemas.
Cómo aprender chino clásico en la escuela secundaria
Es muy importante dominar buenos métodos de aprendizaje. Chino clásico de secundaria, espero que pueda brindarte alguna ayuda.
Cómo aprender chino clásico en la escuela secundaria
Aprender chino clásico es más difícil que otros conocimientos de chino, especialmente para los estudiantes. Niños de secundaria. Aprender chino antiguo requiere habilidades y métodos, y lo más importante son los caracteres y caracteres del chino clásico. Conocimiento de vocabulario, patrones de oraciones, etc. Solo acumulando una cierta cantidad de conocimiento del chino clásico será posible. Es más fácil para los estudiantes de secundaria aprender chino clásico. Excellent Education organiza conocimientos relevantes para que los estudiantes de secundaria aprendan
1.
Asegúrate de traducir palabra por palabra con la ayuda de notas antes de la clase, y no esperes a que el profesor te explique. Presta atención a encontrar frases difíciles y enviarlas para discusión en clase, y pide consejo al profesor y a tus compañeros.
China es una civilización antigua con una larga historia y también es un "gran país con una cultura literaria". Hay muchos buenos artículos y buenos puntos de vista en chino clásico. Hay una serie de palabras y frases cruciales que todavía se utilizan en la actualidad. Sólo leyendo, especialmente leyendo en voz alta, se puede apreciar su sabor y significado únicos. Un buen consejo educativo sugiere que los estudiantes puedan leer en voz alta en cuatro pasos:
El primer paso es leer el texto de forma aproximada con la ayuda de notas. Complete la tarea de lectura preliminar en la vista previa. La primera tarea de la lectura aproximada es aclarar el texto y luego, sobre esta base, percibir el texto y captar la estructura del texto en su conjunto. Combinando tus notas y leyéndolas dos o tres veces según el contexto, deberías poder comprender el contenido del texto. Al leer brevemente, debes subrayar las palabras difíciles para que puedan discutirse en clase.
El segundo paso es hacer preguntas, resolver problemas y leer atentamente el texto. A través de la lectura intensiva en clase, los estudiantes deben poder corregir con precisión la pronunciación, la forma correcta y la fragmentación de oraciones, resolver problemas difíciles encontrados en la lectura aproximada, analizar la estructura del artículo y mejorar la comprensión del contenido del artículo.
El tercer paso es comprender profundamente y leer el texto de forma intensiva. En lectura intensiva, trate de leer el tono, la entonación y el ritmo. A través de la lectura intensiva, podemos comprender y comprender profundamente el trabajo, sentir la emoción del artículo y captar las características del artículo.
El cuarto paso es apreciar y evaluar el texto. Este paso depende principalmente de la iniciativa de los estudiantes después de clase. Familiarícese con la lectura, mejore el efecto de aprendizaje del vocabulario chino clásico y profundice su comprensión del contenido y la estructura del texto. Debemos mejorar conscientemente nuestra capacidad de apreciación y evaluación literaria.
Al leer en voz alta, debes usar tus ojos para observar su significado, usar tu boca para leer su sonido, usar tus oídos para escuchar sus palabras, usar tu cerebro para pensar en su significado y movilizar tu ojos, boca, oídos y cerebro.
Los cuatro puntos anteriores son el resumen de las habilidades de aprendizaje del chino clásico desde la escuela primaria hasta la escuela secundaria de Excellent Education. Espero que sea útil para los estudiantes. Si prestas atención a la acumulación y la utilizas con flexibilidad en el estudio diario, no será difícil aprender chino clásico. Lo más importante en el aprendizaje es dominar los métodos y técnicas de aprendizaje correctos.
Un nuevo método para descubrir diferencias en la comprensión de lectura y resolución de problemas en chino de la escuela secundaria
——Método innovador para buscar diferencias, es decir, a través de actividades de pensamiento creativo, no solo revela la esencia de las cosas y sus conexiones internas y, sobre esta base, se producen resultados de pensamiento novedosos que trascienden las leyes generales.
Innovación conjunta y búsqueda de diferencias
Zhao Yi, de la dinastía Qing, dijo en "Sobre la poesía": "Los poemas se mueven con el mundo y no son nuevos todos los días". novedad de la poesía. Lo mismo ocurre con el uso de argumentos fácticos al escribir. Debemos tener cuidado al utilizar materiales ampliamente conocidos. Cuando se muestra complaciente con la idea de obtener un material antiguo después de pensarlo mucho, el conocimiento del "material antiguo" también aparecerá en la mente del profesor que califica. A la hora de elegir argumentos, lo mejor es elegir materiales frescos como argumentos. Evite estar familiarizado con la vida y trate de elegir algunos "mijo viejo y semillas de sésamo podridas" que le resulten familiares. Por ejemplo, si desea demostrar "perseverancia y perseverancia", si elige "maja de hierro molida en una aguja" de Li Bai, también puede usar el hermoso dicho de Qi Baishi "piedra angular molida en barro".
Qi Baishi era un entusiasta del tallado de focas cuando era joven. Un día, le pidió consejo a un viejo tallador de focas. El viejo tallador de sellos dijo: "Ve a elegir una piedra angular y vete a casa. Tálala, púlela y espera hasta que se convierta en arcilla. Entonces tu líder será tallado". noche, día tras día, año tras año. Al final, la última piedra angular "se convirtió en arcilla" y el tallado de su sello alcanzó el nivel de perfección.
Obviamente, este ejemplo es más nuevo e innovador que "un martillo convertido en una aguja", que "dibujar un huevo" de Da Vinci y que "un saco de papel de borrador" de Chen Jingrun.
Resumen: El llamado pensamiento diferente hace referencia al pensamiento original. El pensamiento de búsqueda de la diversidad se centra en ampliar el pensamiento de los estudiantes, inspirar sus asociaciones, pensar en los problemas de manera integral, multiángulo y multinivel, y seleccionar nuevas perspectivas creativas e inusuales a partir de la comparación de varias estructuras.
Chino de 2do grado: Notas y respuestas de la Torre Yueyang.
1. Acumulación y aplicación
1. Añade algunas palabras y notaciones fonéticas.
Sigue () la lluvia cayendo () () en la costa de Zhitinglan () ()
El viento oscuro rugió () () Hao Tang ().
2. Explica las palabras añadidas.
(1) Agregar el sistema antiguo ()
②Los predecesores describieron a Yi como ()
③Shaou·Ji Xiang
(4 ) Teng protege el condado de Baling ()
3. Divide el ritmo de las siguientes frases.
(1) El sol está tenue y las montañas son invisibles; el viaje de negocios se arruina si no es bueno.
(2) Si vives en lo alto del templo, te preocuparás por el pueblo; si vives lejos de los ríos y lagos, te preocuparás por el rey.
4. Rellena los espacios en blanco con las frases originales del texto.
①La frase del artículo que expresa la amplitud de miras del autor es: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
②La frase que describe el hermoso paisaje de Dongting desde la perspectiva del tiempo y el espacio es: _ _ _ _ _ _ _ _.
(3) "Preparativos de los predecesores" y la frase anterior "_ _ _ _ _ _ _ _" se hacen eco entre sí.
(4) La frase que explica la connotación de gente benevolente en la antigüedad tanto desde aspectos positivos como negativos es: _ _ _ _ _ _ _ _.
En segundo lugar, lee
Lee el artículo siguiente y responde las preguntas.
(1)
Guan Fu Baling Sheng, en el lago Dongting. Tome una montaña distante. Al tragar el río Yangtze, hay agua infinita; hace sol por la mañana y está nublado por la noche. Esta es la gran vista de la Torre Yueyang, que fue preparada por sus predecesores. Pero las artes marciales del norte, Xiaoxiang de la Antártida y los poetas que emigraron al extranjero estarán aquí y verán las cosas muy bien.
El marido es como la lluvia, la luna no está abierta, el viento aúlla, y el cielo está turbio; el sol, la luna y las estrellas se esconden, y las montañas se arruinan; por malos negocios; el crepúsculo es vasto, y los tigres rugen y los simios lloran. Cuando vayas al templo, verás gente nostálgica, gente triste, gente triste, gente triste.
5.Explique las siguientes palabras adicionales.
(1) Sin embargo:
(2) Nostalgia:
③Xiaoxiang antártico:
(4) No abierto durante meses:
6. Escribe las oraciones opuestas en el artículo anterior.
7. ¿Qué siente esa vista espeluznante y desolada para quienes suben las escaleras?
8. Resume la emoción expresada en el segundo párrafo anterior en una frase.
9. En este artículo, describiré brevemente la victoria de Baling, describiré en detalle cómo se sintió y explicaré brevemente las razones.
(2)
Es como lluvia, la luna no está abierta, el viento aúlla, el cielo está turbio, el sol, la luna y las estrellas están ocultas, las montañas están; escondido; el viaje de negocios se arruina por malos negocios; el crepúsculo es oscuro, los tigres rugen y los simios lloran; Cuando vayas al templo, verás gente nostálgica, gente triste, gente triste, gente triste.
Si es primavera, el viento y las olas están en calma, el cielo está alto y las nubes están despejadas; las gaviotas nadan en las escamas de brocado; la costa es azul y verde; O cuando el largo humo desaparece, la luna brilla a miles de kilómetros de distancia, una luz flotante salta hacia el cielo, sombras silenciosas se hunden en la pared y los pescadores cantan en respuesta. ¡Qué alegría! Cuando llegues a Densi Tower, te sentirás relajado y feliz, y olvidarte de la humillación. Dejar el vino al viento te hará sentir feliz.
¡Oye, marido! ¿Es el corazón de una persona benévola o es algo diferente? No estés feliz con las cosas, no estés triste contigo misma; si vives en el lugar alto del templo, te preocuparás por tu pueblo; si te alejas del mundo, te preocuparás por tu marido. Se trata de preocuparse por avanzar y preocuparse por retroceder. ¿Pero cuándo serás feliz? Hay que decir: "Sé ansioso cuando el mundo esté preocupado primero y sé feliz cuando el mundo esté feliz después". Wes, ¿con quién nos vamos a casa?
10. Traduce las frases subrayadas.
①No estés contento con las cosas, no estés triste contigo mismo.
② Weiss, ¿quién ha vuelto?
11. ¿A qué dos estados de ánimo se refiere específicamente el "dos" en "o los otros dos"?
12. ¿Qué significan "avanzar" y "retroceder" respectivamente en "Avanzar conduce a la preocupación, retroceder conduce a la preocupación"?
13. ¿Cuál es el significado central del último párrafo?
14. El autor plasma la belleza de la noche de luna combinando movimiento y quietud. Por favor, haz un dibujo de una noche de luna de verano.
(3)
La teoría de las relaciones humanas y la sofisticación de Liu Bang
El emperador estaba comprando vino en Nangong, Luoyang, y dijo: "Los ministros y generales No te atrevas a esconderme.
Todos expresaron sus sentimientos: ¿Por qué tengo este mundo? ¿Por qué la familia Xiang perdió el mundo? Gao Qi y Tomb se dijeron el uno al otro: "Su Majestad envió gente a capturar la ciudad porque era beneficioso para ellos y para el mundo; de lo contrario, Xiang Yu sería asesinado por aquellos que habían realizado un servicio meritorio, y los sabios dudarían de él. entonces perdería el mundo." "Uno es conocido por el público y el otro es desconocido", afirmó. En el proceso de planificación, no soy tan bueno como el ovario (el ovario de Zhang); para gobernar el país, cuidar a la gente, dar (abastecer y dar) y nunca dejar de suministrar alimentos, no soy tan bueno como Xiao He; Incluso si hay millones de personas, hay que ganar la batalla y capturar el ataque, no soy tan bueno como Han Xin. Los tres son excepcionales y puedo usarlos para poder tomar lo mejor del mundo. Xiang Yu ni siquiera necesita a Fan Zeng, así que sigue siendo un pájaro para mí. "Los ministros persuadieron.
15. Este artículo está extraído de "_ _ _ _ _ _ _ _", una crónica del erudito de la dinastía Song del Norte, Sima Guang.
Explique el siguientes palabras adicionales.
¿Por qué soy dueño del mundo? ( )
2 Por eso ( )
(3) De lo contrario, los que tienen mérito lo serán. sufrir. /p>
(4) Los ministros persuadieron.
17. Traducir la oración
(1) No soy tan bueno como mi esposa en la estrategia. y ganar.
p>
(2) No soy tan bueno como Xiao He en controlar el país, nutrir a la gente, proporcionar salarios y tener un suministro ilimitado de alimentos
Tercero,
19. es elegir un lugar escénico que haya visitado y escribir un artículo para expresar sus aspiraciones y ambiciones
p>
27 Torre Yueyang
I. tīn? Qian? jí shān? Hao
2. ① Escala ② Hábitat ④ Cuando el gobernador
3. , muy mal/muy mal (2) La casa/templo/es/preocuparse por la altura de la persona y el lugar/jianghu
4. No estés triste contigo mismo ② Las montañas están lejos, el río Yangtze es vasto y no tiene límites, está soleado por la mañana y nublado por la noche (3) Talla poemas Tang modernos en él; contento con las cosas, no estés triste contigo mismo; si vives en el lugar alto del templo, te preocuparás por tu pueblo; si te alejas de los ríos y lagos, te preocuparás por ti. p>
En este caso, (2) abandone la capital. (4) Limpie
Tome una montaña distante y trague el río Yangtze. En Wu Gorge, está Xiaoxiang en el sur. El sol, la luna y las estrellas se esconden, y las montañas se esconden.
7 Hay gente que extraña su ciudad natal en el campo, hay gente que está preocupada por que se rían de ella y hay gente. que están desolados por todas partes y se sienten extremadamente tristes.
8. Me siento extremadamente triste.
9. 10. ① No. Estar feliz o triste por cosas externas (buenas o malas) y por uno mismo (ganancias y pérdidas) (2) Sin esa persona, ¿con quién estaría?
11. los que añoran su hogar en el campo están preocupados, tienen miedo de que se rían de ellos, están desolados por todas partes, se sienten extremadamente tristes, se sienten relajados y felices, olvidan la humillación, se llevan el vino al viento y se sienten felices. >12. La altura del templo; mantente alejado del mundo.
13. Expresa la mente amplia y la ambición
14. estilo
(C) 15. /p>
16 razones ①...②Entonces, eso es todo
17. En la cuenta militar, decidiré la victoria a miles de kilómetros de distancia. No puedo compararme con Zhang Liang. (2) Proteger el país, pacificar a la gente, proporcionar salarios militares y mantener rutas de alimentos, no puedo compararme con Xiao He.
18. Conocer bien a la gente (bueno para emplear gente); celoso de los talentos.
Tercero, 19. Consejo: Las escenas deben combinarse de forma orgánica.
Explicación detallada de estrategias de resolución de problemas lingüísticos para poemas chinos interesantes en escuelas intermedias.
-Explicaciones detalladas de estrategias de resolución de problemas lingüísticos para poesía china interesante para el estudio del contenido del idioma. Estrategias de resolución de problemas para poemas chinos interesantes, lo explicaremos a continuación.
Estrategias para resolver el problema de saborear el lenguaje de la poesía
El lenguaje de saborear la poesía se refiere principalmente a las palabras ingeniosas en la poesía, incluida masticar palabras expresivas (es decir, ojos poéticos), apreciar líneas famosas familiares, exploración del uso de oraciones ingeniosas, comprensión de los efectos retóricos, etc.
En la preparación de este tipo de preguntas de prueba, las preguntas específicas incluyen principalmente: ① ¿Cuál es la belleza de esta palabra o cuál es el efecto de expresión de esta palabra? (2) Desde la perspectiva del refinamiento de palabras, hable sobre la belleza de esta oración. Por favor aprecie la esencia de esta oración. Este poema siempre ha sido elogiado por la gente. Dime qué tiene de bueno. ⑤¿Qué técnicas retóricas se utilizan en este poema y cuál es el efecto de la expresión? Hable sobre la belleza de esta oración desde una perspectiva retórica.
Por ejemplo, existe un tema así: los antiguos prestaban gran atención a refinar las palabras al escribir poemas. La palabra "profundo" en la frase "cada árbol y cada hierba es primavera" se usa bien. Por favor intenta analizarlo. Respuesta: La palabra "profundo" describe la escena desolada y decadente del colapso de la capital, las ciudades en ruinas y los árboles y la hierba verdes. Expresa la tristeza y el dolor por la desaparición del país y la pérdida de vidas, y expresa el afecto por las cosas y. escenario.
Para otro ejemplo, la pregunta del examen de ingreso a la escuela secundaria de Hunan Loudi de 2012: "..."La noche ahora da paso al océano del sol, y el año viejo se funde en la frescura" Siempre ha sido muy conocido, con "ru" y "生". "Las dos palabras se usan muy bien. Por favor, díganos qué es maravilloso. Respuesta: "Ru" y "生" personifican "sol" y "primavera", dándoles voluntad y emoción humanas No hay intención de razonar, es decir, la descripción del festival del paisaje contiene filosofía
Entonces, podemos responder a estas preguntas desde los siguientes aspectos
1. Métodos de apreciación de frases famosas o frases clave.
Algunas líneas famosas de poemas antiguos tienen significados profundos y invitan a la reflexión; algunas son sinceras y conmovedoras, por lo que a menudo son muy agradables. Es importante apreciar las famosas líneas basándose principalmente en lo que contienen en los poemas. El rico contenido y las habilidades lingüísticas de algunos poemas pueden no ser lo que el autor pretendía en ese momento, pero los lectores les han dado nuevas ideas y significados ampliados a largo plazo. lectura y comprensión, como "Las montañas verdes no pueden cubrirlo". Después de todo, frases famosas como "Fluir hacia el este" son el tema principal y el núcleo emocional de esta palabra, por lo que los pasos para responder la pregunta son: 1. Primero. encontrar el punto de entrada para la apreciación, ya sea retórica, escenografía o palabras expresivas específicas 2. Combínalo con lo específico La oración responde al significado de la oración 3. Finalmente, señala la filosofía contenida en ella, o la concepción artística creada. , o la emoción expresada, por ejemplo, este tema: "Después de tres meses de guerra, una carta de casa vale una tonelada de oro" se ha transmitido a lo largo de los siglos. Respuesta: Estas dos frases célebres. las oraciones utilizan una retórica doble y exagerada para expresar verdaderamente los sentimientos de las personas que extrañan a sus seres queridos y esperan noticias sobre sus seres queridos durante la guerra, lo que puede despertar el sentimiento de la gente * * * sobre la duración del desastre de la guerra; Es difícil decir que vale diez mil dólares. Expresa la preocupación del poeta por su país y su nostalgia.
En segundo lugar, el aprecio por el uso de frases ingeniosas. >Para tales oraciones, los candidatos deben comprender las alusiones y sus usos, los orígenes y significados de los poemas, y explorar los usos mágicos de las alusiones y los poemas. Pasos de respuesta: 1. Señalar el uso de las alusiones o traducciones 2. Señale la fuente y el significado. 3. Responda el significado o la emoción expresada en el contexto de la oración específica. Por ejemplo, qué alusiones se utilizan en el primer y último verso de "Yanmen" de Li He. Respuesta: ¿Qué tipo de pensamientos y? ¿Qué sentimientos expresan los soldados? Las alusiones de poner a su hija en el escenario e invitar a talentos de todo el mundo expresan el agradecimiento de los soldados al emperador por reutilizar talentos y su determinación de devolverlos hasta la muerte. Otro ejemplo es "Nostalgia por". "El pasado y escuchar la flauta" en "El banquete número 1 de Yangzhou para recompensar a Lotte" de Liu Yuxi. Las dos alusiones "Fu, es como morir por ir a mi ciudad natal" se utilizan para expresar los pensamientos y sentimientos del poeta. Respuesta: El La frase "Nostálgico del pasado" utiliza la alusión a Ji Kang en el bordado de Hunan para expresar su decepción por la muerte de un viejo amigo y la pérdida de personal. La frase "Ciudad natal" toma prestada la historia del rey, lo que implica que tiene. Ha sido degradado durante mucho tiempo y muestra su melancolía por los cambios en el mundo.
3. Apreciación de las técnicas retóricas y los efectos de expresión.
Primero, observe qué son las técnicas retóricas. Se utiliza en el poema. Luego se analiza específicamente qué sentimientos se expresan o qué concepción artística se crea, prestando especial atención al papel de la metáfora, el contraste, la exageración, la antítesis y otras técnicas retóricas en el poema.
Como el poema "Las montañas y los ríos se rompen y el viento sopla, y la vida experimenta altibajos", "Gato en el viento" y "La lluvia golpea las balsas" son dos excelentes metáforas. Pruebe un breve análisis. Respuesta: "floculación en el viento" es una metáfora de las montañas y ríos rotos durante la dinastía Song. Como amentos arrastrados por el viento, el destino de la derrota de un país es irreversible; "la lluvia vence a la lenteja de agua" como metáfora del destino personal. Los altibajos de la vida del poeta son como lentejas de agua batidas por la lluvia en el agua. "Rain Beats Duckweed" es un retrato de la carrera política errante y de altibajos del poeta. Estas dos metáforas son vívidas y dan a la gente una sensación de tristeza.
Cuarto método de apreciación de la caligrafía fina.
Al responder a este tipo de preguntas, no se debe hablar de la palabra (palabra) de forma aislada, sino que se debe ponerla en una oración y analizarla con la concepción artística y la emoción de todo el poema. Pasos específicos: 1. ¿Qué significa esta palabra o si esta palabra utiliza técnicas retóricas? 2. ¿Qué refleja este carácter (palabra) (descripción de la oración original)? Señala qué tipo de concepción artística desencadena esta palabra, o qué tipo de emoción expresa. Por ejemplo, para "Wuling Xingbo, Wumeng tomó Niwan". El sabor de esta oración captura la exageración de esta oración. Al mismo tiempo, el "Teng" en el poema resalta el impulso galopante de Wuling y el "paseo" resalta el galope de Wuling. El impulso del estado galopante resalta la alta imagen y la fuerza espiritual del Ejército Rojo que se atreve a desafiar y superar todas las dificultades. Otro ejemplo es apreciar el poema "La jaula de humo está llena de arena en la luna fría y me acerco al restaurante Qinhuai por la noche". El verbo "jaula" y el adjetivo "frío" deben estar estrechamente relacionados. Las dos "jaulas" combinan las cuatro escenas de humo ligero, luna clara, agua fría y arena fina, exagerando la atmósfera desolada, delineando las escenas nebulosas y frías a ambos lados del río Qinhuai y escribiendo sobre la noche fría y brumosa por el agua. El silencio encarna el dolor y la tristeza del poeta. "Frío" no solo le recuerda a la gente que puede que sea finales de otoño o invierno, sino que también transmite un escalofrío en mi corazón.
"Primavera y Otoño" es difícil de dejar en mi corazón, y hay poemas y libros en mi vientre". El lenguaje de la poesía es clásico e implícito, amplio y profundo, y tiene un sentido infinito de misterio. Para apreciar verdaderamente las maravillas del lenguaje poético, estas estrategias de resolución de problemas por sí solas no son suficientes. La clave es leer más, acumular mediante la lectura, comprender mediante la acumulación y apreciar el encanto infinito de la poesía mediante la comprensión.
Lo anterior es una explicación de las estrategias de resolución de problemas para saborear el lenguaje de la poesía. Los estudiantes pueden dominar bien el conocimiento anterior. Creo que los estudiantes aprenderán más de ello.
Un poema que resume los puntos de conocimiento del idioma chino en el tercer grado de la escuela secundaria.
——Poesía que resume el idioma chino en el tercer año de la escuela secundaria. La poesía es un estilo literario amplio que requiere un resumen y una reflexión muy concentrados de la vida social, llenos de pensamientos, sentimientos e imaginación ricos, y un lenguaje conciso y vívido.
Detalles
En la antigua China, las cosas infelices se llamaban poemas y las cosas felices, canciones. En los tiempos modernos, generalmente se les llama poemas. Expresa la vida social y el mundo espiritual de las personas según determinadas sílabas y ritmos. Los orígenes de la poesía se remontan a la antigüedad. Hay registros bibliográficos relevantes del período Yu y Shun. El Libro de los Cantares es la primera colección de poesía de China y se dice que fue compilado por Confucio. En los últimos años, los círculos académicos todavía han debatido este tema. La poesía china antigua experimentó el desarrollo de Yuefu, la poesía Tang, las letras de canciones y la ópera Yuan durante las dinastías Han, Wei y las Seis Dinastías. "Libro de Han·Libro de Ritos y Música": "Si es difícil establecer una relación, debes escribir tu propio poema. ¿Zhongshi? Cuerda". "Prefacio a los poemas de Yunzhou Xitang" de Tang Hanyu: "Aunque se dice que las obras de Sitang tienen palabras pero no poemas, utilizan la forma de conectar a la gente del país, independientemente de la moral pública" Wang Ming Chang "Sistema oficial de Zhenze Changyu". : "Hanlin en las dinastías Tang y Song era un lugar muy profundo y estricto con muchos poetas". "Carta a Dou" de Lu Xun: "Aunque hay dos tipos de poesía, la última es mejor". : Yuan's Land Garden": " El jardín terrestre de Yuan está en Mingfengmen... En los días buenos, los eruditos y celebridades del estado se reúnen aquí. Los poemas que memorizaron luego se convirtieron en un álbum de imágenes llamado "Penglai Jisheng".