Libros de planificación para dar la bienvenida a nuevos estudiantes 1
1. Antecedentes de la actividad:
Ha pasado un año y nuestra _ _ facultad ha dado la bienvenida a una nueva promoción de estudiantes. Se han incorporado a la universidad, una familia unida y amigable, con sus jóvenes. vitalidad y grandes ambiciones La Unión de Estudiantes planea celebrar el evento "Los sueños despegan desde aquí - Bienvenidos a la universidad" para reunir a profesores y estudiantes para darles la bienvenida a su llegada, expresar su preocupación y expectativas por los nuevos estudiantes y hacérselos saber. más sobre las tradiciones y tradiciones de la universidad _ _ _ La excelente cultura de la universidad les permite encontrar su lugar en la vida universitaria y asumir sus roles lo antes posible. Al mismo tiempo, también esperamos que esta actividad pueda estimular el. el deseo de los estudiantes de aprender de personas mayores sobresalientes, en _ _
2 Propósito y significado:
“El camino a Xiongguan es realmente como el hierro, y ahora estamos a solo un paso de distancia. desde el principio. "Después del examen de ingreso a la universidad en junio, con una sensación de expectativa y frescura, los estudiantes ingresarán a _ _ la Universidad, pondrán un pie en esa tierra soleada y darán el primer paso en sus maravillosas vidas futuras aquí. Pero frente a la La vida universitaria y los estudios desconocidos, los estudiantes de primer año definitivamente se sentirán confundidos y confundidos. Con el espíritu de servir a los estudiantes, planifiqué cuidadosamente las actividades de esta reunión de intercambio de estudiantes de primer año. Espero que los estudiantes de primer año puedan adaptarse a la vida universitaria lo antes posible y dedicarse a ello. it en la colorida vida universitaria. A través de esta actividad, esperamos lograr los siguientes objetivos:
1. Construir una plataforma para que los nuevos estudiantes se comuniquen con antiguos compañeros y los nuevos estudiantes se expresen. >
2. Responda las diversas preguntas sobre la vida universitaria que los estudiantes de primer año están más ansiosos por saber cuando ingresan.
3. pueden mejorar su futuro. El aprendizaje tiene más propósito.
4. Deje que los estudiantes de primer año tengan un modelo a seguir para aprender en su futuro estudio, vida y trabajo.
5. para ellos.Disfrutan de su maravillosa vida universitaria.
6. Deje que los estudiantes de primer año tengan una comprensión general de la Asociación de Ciencia y Tecnología y el tema de la actividad:<. /p>
Los sueños despegan desde aquí
——Bienvenidos nuevos estudiantes al hospital para conferencias
IV Organizador de planificación de eventos:
_ _. _University Student Union
Patrocinador: Lianshan Courseware
Verbo (abreviatura de verbo) Público objetivo:
Dirigido principalmente a _ _estudiantes universitarios de primer año
No. Tiempo de actividad del verbo transitivo:
Septiembre_ 6:30-8:30.
Lugar:
__
8. Proceso de actividad:
1 Reproduzca el video preparado cuando el número de personas esté casi completo (aproximadamente 10 minutos)
Después de reproducir el video, el presentador subirá al escenario para presentarlo. el propósito de la actividad a los líderes presentes y estudiantes de último año que participan en la actividad
3 El maestro __ hablará (10-20 minutos) (omita si no está aquí)
4. Presentar experiencias de vida
1) Discurso del representante de la Unión de Estudiantes (hablando principalmente sobre el área de vivienda, incluidos dormitorios, comedores, supermercados y cafeterías, y presentando brevemente las actividades de la Unión de Estudiantes) (unos 10 minutos)
2) Discurso del Presidente de la Asociación de Ciencia y Tecnología (principalmente sobre el área docente, incluido el equipamiento de cada edificio docente y la distribución de las aulas para diferentes usos). centrándose en la biblioteca recién construida y los aires acondicionados recién instalados, y presentando brevemente las actividades de la Asociación de Ciencia y Tecnología) (aproximadamente 10 minutos)
5 Introducción a la experiencia de aprendizaje
1 ) Invitar a representantes de alto nivel de las tres especialidades en el segundo año de la escuela secundaria a presentar su experiencia de aprendizaje a los estudiantes de primer año (dar discursos en el orden de las especialidades) (el contenido del discurso se centra en especialidades relacionadas, así como en las calificaciones y re- exámenes) , Asuntos relacionados con exámenes de recuperación) (10 minutos por persona).
2) Los estudiantes de tercer año le pedirán a un estudiante de último año que presente la situación de aprendizaje de los cursos profesionales y la descripción general de varias competencias en la escuela. nivel provincial, a nivel provincial o incluso a mayor escala.
3) Invita a un estudiante junior a presentar CET-4, CET-6 y CET-2 y CET-3.
3) Invitar a un senior a presentar el proceso de examen de ingreso a posgrado y búsqueda de empleo (aproximadamente 10 minutos).
4) Pida a las personas mayores que presenten asuntos relacionados con viajar al extranjero.
6 turno de preguntas
Los estudiantes de primer año pueden levantar la mano si tienen alguna pregunta, y los mayores serán los encargados de responderlas.
La actividad organizada por el anfitrión 7 ha finalizado.
9.Preparación de actividades:
1. Actividades preliminares
(1), preparación de actividades
Departamento de Medios e Información y Departamento de Informática. : Responsable de presentar el video de apertura y hacer el PPT del proceso (completado dos días antes del evento) (dígales a los mayores que preparen el PPT para su propio discurso).
Departamento de Estudio y Práctica y Departamento de Organización de la Asociación de Ciencia y Tecnología: los departamentos integrales responsables de las conferencias, incluida la planificación, el préstamo de lugares (préstamo de equipos de sonido), la disposición de varios departamentos, el orden de los lugares, etc.
Departamento de Propaganda y Departamento de Organización: Responsable de la promoción de carteles, folletos, etc. Así como también decorar el lugar (globos) el día del evento.
Oficina: Responsable de elaborar y enviar cartas de invitación a líderes distinguidos y personas mayores, y luego realizar tarjetas de asiento para el personal relevante, y solicitar a _ _orientación de nuevos estudiantes_ _profesores que informen a los monitores de cada clase sobre la conferencia Informar a todos nuevos estudiantes de nuestra escuela sobre la situación.
Departamento de Enlace Internacional y Departamento de Organización: El patrocinio correspondiente (banner) se sorteará antes del evento.
Departamento de Literatura y Arte: Responsable de los asuntos relacionados con el anfitrión; Departamento de Deportes, Departamento de Electrónica: Ayudar en el manejo en el sitio y otros departamentos, y ayudar al departamento de capacitación a mantener el orden en el sitio.
Los presidentes de las dos sociedades invitaron a los mayores que participaron en este evento.
(2).Preparación de publicidad
Se colocó un cartel en el tablón de anuncios de la cantina y se colocó un cartel en el tablón de anuncios de _Park y _Park, * * * I. Obtuve cuatro carteles, todos publicados dos días antes de la conferencia.
2. Actividades en el sitio
(1) Idea general del diseño del lugar (00)
El Departamento de Información para los Medios es el principal responsable de reproducir el PPT. y garantizar la reproducción normal de PPT y audio.
El departamento de deportes se encarga de mantener el orden en el lugar y hacer un buen trabajo en la tramitación.
(2) Disposición del lugar
Implemente el lugar (incluidos globos, pancartas, pizarras, tarjetas de asientos) con al menos 40 minutos de anticipación, con la participación de todos los miembros, y coloque el emblema de nuestro hospital en un lugar visible.
(3) Garantía de actividad
Departamento de deportes: responsable de colocar los equipos y equipos relevantes en su lugar y mantener el orden en el sitio, y presentar el contenido de esta actividad a los estudiantes en el área de actividad. .
B. Departamento de Información a los Medios: Tomar fotografías del evento y archivarlas.
c. Organizar a dos personas para que se encarguen de recibir a los nuevos estudiantes en las dos puertas.
(4) Trabajos de acabado:
a. Los principales departamentos responsables de cada región son responsables del saneamiento de la región y están obligados a no dejar ningún producto de desecho sobrante del proceso. actividades.
Plan de bienvenida 2 para estudiantes de primer año
1. Propósito de la actividad
Es nuevamente la etapa de admisión de estudiantes de primer año. Los estudiantes de primer año no conocen este lugar y necesitan nuestra ayuda, pero para dejarles una buena impresión y establecer una buena imagen para nosotros, organizamos el trabajo de darles la bienvenida. Para hacer un buen trabajo al dar la bienvenida a los estudiantes de primer año del 11º grado, el Comité de la Liga Juvenil del Departamento de Ingeniería de la Información y la Asociación de Jóvenes Voluntarios hicieron arreglos cuidadosos basados en su experiencia previa en la bienvenida a nuevos estudiantes para garantizar el progreso fluido de los nuevos estudiantes de este año. orientación del año.
2. El tema del evento: "Recibir a nuevos estudiantes y crear armonía juntos".
3. Hora del evento: 10 de septiembre de _ _
4. Ubicación: b215 del Edificio B, Edificio H (pasillo) y la entrada del dormitorio.
5. Unidad de planificación: Comité de la Liga Juvenil del Departamento de Ingeniería de la Información, Asociación de Voluntarios Juveniles.
Patrocinadores:
Activistas: Jóvenes voluntarios del Departamento de Ingeniería de la Información.
Verbos intransitivos Público objetivo: Todos los estudiantes de primer año del Departamento de Ingeniería de la Información y sus padres.
Siete. Inicio del evento
(1) Preparación temprana
1 Preparar 4 mesas y 16 taburetes.
2. Labores de publicidad: pancartas y vallas publicitarias
3. A las 17:40 horas del día 9 de septiembre se llamará a los socios para familiarizarse con el proceso de acogida y precauciones.
(2) Proceso de actividad
En el campus, ayudamos principalmente a los estudiantes de primer año y a sus padres a cargar su equipaje y llevarlos a varios puntos para los trámites pertinentes.
Recepción
(1), en el primer piso, ayudando a los estudiantes de primer año a cuidar su equipaje.
(2) Revisar cuidadosamente las calificaciones de los nuevos estudiantes.
(3) Lleva a los nuevos estudiantes al Edificio H para pagar las tasas.
(4) En el dormitorio de b215.
(5) Recibir una tarjeta de comida (emitida a nuevos estudiantes después de recibir 300 yuanes).
(6) Informar a los estudiantes de otros asuntos relevantes.
Requisitos disciplinarios para la recepción de estudiantes de primer año:
1. Requisitos generales: civilizado y ordenado, servicio entusiasta, responsable de las primeras preguntas, unidad y cooperación, y finalización de las tareas.
2. Requisitos específicos
(1) Trabajar rápidamente según la división del trabajo.
(2) Todo el personal involucrado en la recepción debe llegar puntualmente y no se le permite llegar tarde ni salir temprano. Si hay circunstancias especiales, se debe presentar una solicitud y se debe realizar el trabajo de entrega.
(3) Entusiasmo, ilusión y paciencia.
(4) Los problemas especiales se manejarán de manera uniforme.
Plan de bienvenida a nuevos estudiantes 3
1. Objetivo de la actividad
Para cooperar mejor con la escuela en la bienvenida a nuevos estudiantes de grado _ _, brindar a los nuevos estudiantes Con el fin de dejar una buena primera impresión, el Sindicato de Estudiantes de la Facultad de Humanidades ha formulado un plan de trabajo para la recepción de estudiantes de primer año _ basado en la experiencia laboral previa y las características del trabajo de los estudiantes de primer año de este año.
Dos. Actividades
Instalar un mostrador de recepción en la entrada de nuestra escuela para ayudar a los nuevos estudiantes a llevar su equipaje al punto de registro al inscribirse.
1. Horario: Los nuevos estudiantes serán admitidos durante tres días (3 de septiembre al 5 de septiembre) de 7:00 am a 5:00 pm todos los días.
2. Ubicación: Plaza de la Armonía de nuestro colegio.
3. Disposición de los lugares del evento:
Cartel grande: cuélguelo en un lugar visible para que los estudiantes de primer año puedan verlo de un vistazo para mostrar la imagen de nuestra escuela. Especificaciones: length_width = 10m_10.8m
Banner pequeño; uno para cada recepción de primer año. Se utiliza para indicar el área donde el representante del lugar de recepción recibirá la recepción.
Carteles: se utilizan para promocionar y presentar la situación de nuestro hospital. Dispuesto en la zona de recepción para nuevos estudiantes.
3. Planificación y organización
1. Disposición del lugar del evento:
Los materiales necesarios para la promoción del evento deben estar listos antes de las 12:00 a. m. del mes de septiembre. 2. Organizado por el Departamento de Organización, el recinto quedará dispuesto a las 7:00 horas del día 3 de septiembre y finalizado antes de las 8:00 horas. Si no hay suficiente mano de obra, se puede movilizar al personal inactivo de otros departamentos para ayudar.
2. Nueva configuración del personal de recepción:
El equipo de recepción está compuesto por miembros del sindicato de estudiantes. El personal de recepción recibe a nuevos estudiantes de diferentes áreas en diferentes áreas, y están compuestos por antiguos compañeros de la promoción anterior en el área.
3. Ayuda al maletero.
Es miembro del Departamento de Deportes de la Unión de Estudiantes y de la Asociación de Jóvenes Voluntarios de la Unión de Estudiantes.
4. Preparativos tempranos
1. Hora de preparación de la recepción: la ceremonia de lanzamiento (asignación) de la recepción de nuevos estudiantes se llevará a cabo a las 2 pm el 1 de septiembre.
A las 7 de la mañana del día 3 se dispuso el lugar de trabajo de recepción y se dispuso el personal de turno.
A las 7:30 horas del día 3, todo el personal de recepción estaba en su lugar.
2. Miembros de la reunión: todos los miembros del sindicato de estudiantes y nuevos miembros del grupo.
3. Contenido de la reunión: asignar trabajos y explicar los procedimientos de inscripción a nuevos estudiantes.
4. Responsabilidades de cada departamento de la Unión de Estudiantes:
Presidium:
1. Conocer el proceso de la actividad, planificar y organizar el aprendizaje y la orientación. flujo para todos los miembros. .
2. Responsable de organizar y coordinar todos los asuntos relacionados con la recepción de nuevos estudiantes.
3. Supervisar los trabajos de contacto intermedio (coordinación).
Departamento de Organización:
1. Para evitar conflictos entre cursos, es necesario preparar con antelación suficientes formularios de solicitud de licencia de bienvenida.
2. Preparar comprobantes de tardanza según el formato:
3. Preparar una serie de formularios necesarios para el evento, como formularios de registro, formularios de registro de equipaje, etc.
4. Responsable de realizar el logo de la Escuela de Humanidades.
5. Organizar el lugar de trabajo de recepción en el lugar y organizar el personal de turno.
6. Responsable del orden del área de registro de nuevos estudiantes y de garantizar el orden de registro en el sitio.
Departamento de Deportes:
Responsable de guiar a los estudiantes de primer año y sus padres que se bajan del autobús en la puerta de la escuela, preguntarles si son estudiantes de la Escuela de Humanidades y guiar a los estudiantes de primer año a la tienda. su equipaje antes de llegar al punto de registro designado.
Oficina del Comité de la Liga Juvenil y Departamento de Estudios:
Responsable de la inscripción en el sitio de recepción. Una vez que los nuevos estudiantes lleguen al punto de registro, el personal de recepción de la Escuela de Humanidades los guiará para registrarse.
Departamento de Vida y Departamento de Literatura y Arte:
1. Comprar artículos necesarios para las actividades (adiciones adicionales basadas en la lista de artículos enumerados en el apéndice y en conjunto con las actividades).
2. Preparación de tarjetas de trabajo: El evento requiere alrededor de 30 tarjetas de trabajo de bienvenida unificadas.
3. Contactar con la fuente de alimento.
4. Responsable de guiar a los nuevos estudiantes para que se registren, reciban tarjetas de alojamiento y comida, paguen la matrícula, organicen dormitorios, etc.
5. Después de cada actividad, organice a dos personas para que limpien el sitio.
Departamento de Propaganda:
Responsable de la publicidad y grabación de este evento de orientación. (Toma de fotografías, redacción de notas de prensa)
Departamento de Divulgación:
Responsable de enlace y patrocinio.
Sociedad Literaria "Ivy League":
Prepare alrededor de 200 copias de la publicación de bienvenida "Número especial de bienvenida"
verbo (abreviatura de verbo) diseño del sitio de construcción
El día 3 de septiembre a las 7:00 horas, los miembros del Sindicato de Estudiantes dispondrán el área del lugar, la cual se dividirá en:
1 Área de registro de estudiantes de primer año: subdividida en tres áreas, uno por cada carrera, responsable de la Información a los nuevos estudiantes y de introducción al colegio.
2. Área de almacenamiento de equipaje: ayuda a los estudiantes de primer año a guardar su equipaje, y hay un área de descanso para el personal (para que el personal descanse).
3. Zona de descanso para padres: para el descanso de nuevos alumnos y padres, dotada de un equipo de logística.
6. Nuevos procedimientos de registro
1. Consulta
Revisar los originales del aviso de admisión, cédula de identidad y boleto de admisión.
2. Recepción en la Facultad de Humanidades:
(1) Revisar atentamente las calificaciones de los nuevos estudiantes.
(2) Organizar dormitorios
(3) Emitir comprobantes de pago (todos los estudiantes que hayan recibido financiación se registrarán directamente y completarán el comprobante de recogida del uniforme de entrenamiento militar).
3. Pagar en el peaje (estudiantes que no hayan retirado dinero de la tarjeta)
4. Presentarse en la recepción de cada colegio con el comprobante de pago. Complete el formulario de recogida del uniforme de entrenamiento militar e informe a los estudiantes sobre los asuntos relevantes (entrenamiento militar y tiempo para presentar sus condolencias, etc.).
5. para recoger ropa de cama y llaves de la habitación.
6. Recibir ropa de entrenamiento militar con el recibo de pago y el formulario de solicitud de ropa de entrenamiento militar.
7. Requisitos de disciplina para nuevos trabajos de recepción
1. Requisitos generales: servicio civilizado y ordenado, entusiasta, responsable de las primeras preguntas, unidad y cooperación, y finalización de las tareas.
2. Requisitos específicos:
(1) Trabajar rápidamente según la división del trabajo.
(2) Todos los miembros que participen en la recepción deben llegar a tiempo y no se les permite llegar tarde ni salir temprano. Si concurren circunstancias especiales, deberán obtener el consentimiento del responsable directo.
(3) División del trabajo y responsabilidades, cumpliendo cada uno con sus deberes, uniéndose y cooperando, y prohibiendo estrictamente eludir y empujar. Implementar el "sistema de responsabilidad de la primera pregunta". Ningún recepcionista puede decir "No lo sé". Consultar de forma activa y entusiasta a los estudiantes, llevarlos a los departamentos pertinentes y entregarlos a personas que no estén dentro de su ámbito de responsabilidad.
(4) Entusiasmo, ilusión y paciencia. No traigas un impacto negativo a la escuela debido a tu indiferencia y tus errores. Bajo ninguna circunstancia debes discutir con tus padres. Cuando te encuentres con situaciones intolerables, resuélvelas mediante la comunicación individual y evita conflictos en público.
(5) Los problemas especiales se manejarán de manera uniforme. El maestro Yang guió y desarrolló todo el proceso con la asistencia del presidium.
8. Precauciones
1. Queda estrictamente prohibido todo tipo de actividades comerciales. Si utilizas Welcome para realizar actividades comerciales de cualquier naturaleza, la universidad te castigará severamente.
2. Si hace calor, el personal debe estar preparado para golpes de calor y protección solar. Si se siente mal, contacte inmediatamente con el departamento de organización; si llueve, el Departamento de Vida le facilitará chubasqueros desechables.
3. El personal que almacena artículos debe prestar atención a la seguridad de los artículos. Los artículos del personal serán organizados y conservados por el Departamento de Vida.
4. El personal representante de la Facultad de Humanidades deberá prestar siempre atención a su propia imagen.
5. Todo miembro del personal debe ser serio y responsable de su trabajo y no puede dejar su puesto sin motivo.
9. Periodo posterior
1. Cada departamento resume su trabajo.
2.Otras actividades relacionadas con la adaptación de los estudiantes de primer año a la vida universitaria. Como fiesta de bienvenida, foro para nuevos y antiguos estudiantes, etc.
Plan 4 de bienvenida a nuevos estudiantes
Hora del evento:__-08-26
Ubicación: Wuhan
Organizador: Wuhan Railway Qiao School Departamento de Comunidad
Personal de servicio: Periódico Escolar_ _ estudiantes de primer año y su personal acompañante.
Líderes de la actividad y participantes
Responsable principal: Cheng Lele Tel: 12345678
Profesor principal de la escuela
Miembros participantes: (Voluntarios, estudiantes locales en Wuhan, estudiantes de cada clase que se unen voluntariamente a nuestra escuela)
1 Líder del equipo: maestro, líder adjunto del equipo: un miembro: treinta personas responsable: escuela.
2. Líder del equipo: profesor, subdirector del equipo: un miembro: doce personas, responsable: De regreso al colegio.
3. Jefe de equipo: profesor, jefe adjunto de equipo: un miembro: cincuenta personas, responsable: estación de tren
Jefe de equipo: profesor, jefe adjunto de equipo: un miembro: veinte. Ocho responsables: estación de autobuses
Jefe de equipo: profesor, subjefe de grupo: un miembro: quince personas a cargo: aeropuerto.
Número de contacto: el gerente general Cheng Lele dirige a los maestros _ _cada líder de grupo y todos los miembros.
El propósito del evento: servicio cálido, seguro, rápido y atento.
Objetivo de la actividad: mostrar el estilo de Bridge School, garantizar la seguridad de los estudiantes de primer año y no perder a ningún estudiante.
Proceso de actividad
Preparación/a punto de comenzar a trabajar
Llega a la escuela con dos días de anticipación y prepárate:
Profesor Cheng Lele está a cargo del grupo Nominación y aprobación por parte del líder del equipo, el líder del equipo asigna a los miembros del equipo y prepara el trabajo relacionado.
1. Hacer estadísticas sobre los empleados de la escuela, dividirlos en grupos en el tiempo y entenderse entre sí. (El maestro Cheng Lele es responsable)
En segundo lugar, explique las precauciones, enfocándose en la seguridad y el servicio (El maestro Cheng Lele es responsable)
En tercer lugar, comuníquese con los voluntarios que no están en la escuela. Si no hay suficiente personal, comuníquese con otros estudiantes en la escuela (cada líder de equipo es responsable)
Cuarto, celebre una reunión de movilización para todos los participantes y recopile los números de contacto de todos los participantes (principalmente Cheng Lele, complementado por el líder del equipo)
5. Preparar elementos como uniformes, vehículos, agua, paraguas, medicamentos para el mareo, bolsas de plástico, etc. (El maestro liderará el equipo cada vez y el líder del equipo es responsable de la implementación. Sistema de responsabilidad de facturas).
7. Desarrollar un sistema de traspaso de clases e implementar un sistema de tres turnos. Cada clase durará ocho horas. Un maestro dirigirá el traspaso de clases por la noche. persona quienes regresan a la escuela durante el día estarán acompañados por maestros designados que se registrarán para confirmar el regreso seguro a la escuela. (El maestro principal es responsable)
8. Los estudiantes deben colocar fotografías, artículos y otra publicidad con temas escolares en la puerta de la escuela con anticipación. (Responsable de los estudiantes detenidos y el Departamento de Propaganda)
9. Hacer el trabajo de asignación de dormitorios y limpieza con anticipación (la logística de la escuela y la gestión del alojamiento, los voluntarios son responsables)
Turno de voluntario. tabla del sistema
Tiempo
Grupo
Profesor líder de grupo
Responsable de asistencia
Gestión
6:00~14:00
1~4
un
Líder de grupo
Maestro líder de grupo
14:00~22:00
1~4
b
Líder de grupo
Maestro líder de grupo
22:00~6:00
1~4
c
Líder de grupo
Maestro líder de grupo
Tiempo diario
9. Mantener la seguridad escolar y prevenir la ocurrencia de incidentes masivos (el Departamento de Seguridad, el Departamento de Garantía de Calidad, los maestros de educación laboral y los estudiantes son respectivamente responsables).
Trabajo de recepción
1. Escuela (primer grupo: un responsable y un suplente a cargo, 30 miembros, 3 clases y 3 líderes de clase, 10 personas en cada clase. Subvención: 300 yuanes)
1. Recepción de nuevos estudiantes
2. Ayuda con el transporte de equipaje, bolsos y efectos personales
3. (El dormitorio debe estar de servicio, realizar inspecciones periódicas y cooperar activamente con la administración de la habitación)
4. Deje el número de teléfono del líder adjunto del equipo (para contactar a los nuevos estudiantes o a los padres para manejar emergencias).
Nota: Se requiere vestimenta uniforme. Está prohibido fumar, decir malas palabras, robar a las personas, agarrar cosas, agarrar cosas y forzar cosas.
Presentar el colegio (comedores, tiendas, aseos, supermercados, hoteles, bancos, etc. alrededor del colegio.)
Traer diez paraguas en caso de lluvia.
2. En el camino (el segundo grupo: un líder de equipo, un líder adjunto de equipo, 12 miembros, cuatro personas por clase, tres líderes de equipo, divididos en tres clases; 100 yuanes)
1. Cada tren irá acompañado de dos personas (un hombre y una mujer) dentro y fuera del tren.
2. Prepare agua mineral, medicamentos para el mareo y bolsas de plástico (una pequeña cantidad) en el coche.
3. Presenta los edificios característicos de Wuhan, como la Torre de la Grulla Amarilla y el río Yangtze.
Notas: Se requiere vestimenta uniforme, no fumar, no decir malas palabras, etc.
3 estaciones (la estación Wuchang y la estación Hankou tienen cada una un jefe de estación adjunto y 50 miembros, 15 personas por turno durante el día y 20 personas durante la noche, y el costo de 3 supervisores es de 1.000 yuanes)
Plan de bienvenida a nuevos estudiantes 5
1. Temática: Bienvenida a 21 nuevos estudiantes.
Dos. Tiempo de actividad: de _ _ a _ _ _
Tres. Ubicación: _ _Middle School
Objetivo del evento: Este evento se lleva a cabo especialmente para dar la bienvenida a los nuevos estudiantes y hacerles sentir que nuestra escuela los valora.
5. Antecedentes de la actividad: Dé la bienvenida al nuevo año con corazón y los nuevos estudiantes ingresan a la escuela con una atmósfera vibrante. Inscripción de estudiantes de primer año, entorno desconocido, escenas desconocidas. Para que los nuevos estudiantes se sientan como una gran familia en la escuela, tienen tanto la calidez del hogar como un ambiente activo. Utilice nuestro entusiasmo y nuestro corazón para permitirles encontrar un nuevo punto de partida en este extraño campus.
Actividades de verbos intransitivos
1. Construya una plataforma para que los estudiantes de primer año y antiguos compañeros de clase, estudiantes de primer año y estudiantes de primer año se comuniquen entre sí y se muestren.
2. Responda las diversas preguntas sobre la vida en la escuela secundaria que los estudiantes de primer año están más ansiosos por saber cuando ingresan a la escuela.
3. Permitir que los nuevos estudiantes encuentren un método de aprendizaje más adecuado a partir de la experiencia de antiguos compañeros, para que el aprendizaje futuro pueda tener más propósito.
4. Permitir que los estudiantes de primer año tengan un modelo a seguir del cual aprender en sus futuros estudios, vida y trabajo.
5. Fíjales metas y déjales vivir una maravillosa vida en la escuela secundaria.
7. Varios procesos del evento
1. Cuando el número de personas esté casi completo, se reproducirá el vídeo preparado. (Aproximadamente 10 minutos)
2. Después de reproducir el video, el anfitrión sube al escenario para presentar el propósito de la actividad, los líderes presentes y las personas mayores que participan en la actividad.
3. Hablar en nombre del maestro o director. (10-20 minutos) (omita si no está aquí)
4. Presente experiencias de vida
1) Hablan representantes de estudiantes de último año. (Hablando principalmente de la sala de estar, incluidos dormitorios, comedores, supermercados y comedores, y una pequeña introducción a la escuela) (unos 10 minutos)
2) El profesor habla. (Lo que el propio profesor ha dominado) (unos 10 minutos)
Ocho. Propósito e importancia: "El largo camino hacia Xiongguan es tan fuerte como el hierro, y ahora comenzamos desde el principio".
Con un sentido de expectativa y novedad, entré a _ _ _ escuela secundaria y Entré en este pedazo de sol. Una tierra espléndida donde los estudiantes darán el primer paso en sus maravillosas vidas futuras. Sin embargo, al enfrentarse a la vida y los estudios desconocidos en la escuela secundaria, los estudiantes de primer año definitivamente se sentirán confundidos y confundidos. Con el espíritu de servir a los estudiantes, planifiqué cuidadosamente las actividades de esta reunión de intercambio de estudiantes de primer año. Espero que los estudiantes de primer año puedan adaptarse a la vida de la escuela secundaria lo antes posible y dedicarse a la colorida vida de la escuela secundaria.