El chino es una especie de vino dulce que me embriaga; el chino es un charco de agua verde que lava las preocupaciones del pasado. ¡Me he enamorado de los chinos desde entonces!
1. Percepción general, habilidades de lectura rápida
(1) Examinar el título y comprender el contenido básico: a veces el título recuerda la idea principal, inspira la idea de el artículo y proporciona la dirección para responder la pregunta, etc.
(2) Identificar el estilo de escritura (narrativa, argumentativa, expositiva, prosa) y analizar el significado clave.
(3) Lea atentamente el principio y el final y descubra el tema: el principio y el final a menudo pueden encontrar el centro de la expresión del autor.
2. Fuente de la respuesta:
(1) Seleccione el texto original, las palabras clave o las oraciones del material (como captar los puntos clave en oraciones argumentativas, oraciones líricas y retóricas especiales). oraciones, párrafos Adjetivos y verbos)
(2) Afinar y seleccionar los principales y eliminar los secundarios. Es decir, primero resuma y resuma sus propias palabras o palabras en los materiales, y luego fusione y condense, dejando oraciones clave.
Tercer recordatorio amistoso:
(1) Preste atención a la pregunta, comprenda la intención de quien pregunta, responda en torno a la pregunta y evite que la respuesta sea incorrecta.
(2) Identificar el estilo y la respuesta basándose en el conocimiento del estilo: Las respuestas deben estar organizadas y escritas de forma estandarizada.
(3) Al encontrarse con un tema abierto o hablar de sentimientos, se debe desarrollar en conjunto con la idea central (argumento central) del artículo. Puede extraer adecuadamente oraciones clave del artículo para responder e intentar combinar sus sentimientos reales y citar citas famosas relevantes o resúmenes concisos al estilo estadounidense.
Cuarto, resuma los puntos de conocimiento estilístico
Lectura explicativa
[1] Explique claramente el objeto y distinga el método de explicación del objeto:
A. Mira el título del artículo
B. Analiza y resume en función del contenido del párrafo explicativo [2] Resume el contenido explicativo. El contenido de la descripción general se puede resumir de la siguiente manera: Este artículo explica principalmente la forma estructural, naturaleza, características, cambios, motivos, principios de funcionamiento, funciones, etc. (Depende del objeto especificado.
[3] Especifique el orden: orden temporal, orden espacial, orden lógico. Entre ellos, el orden lógico común es: a. De lo general a lo específico; b. De lo todo a lo local; de la escuela primaria a la secundaria:
D. Del fenómeno a la esencia; e. de la causa al efecto:
Nota: En. En general, la comprensión de los acontecimientos adopta una secuencia lógica.
[4] Explique claramente el método:
Describa el método:
A. (modelo: qué es qué): b. Dar ejemplos. Ejemplo; Comparar:
D. Por ejemplo:
Gráfico de columnas; >
2) Analizar y explicar el método Función:
A. Primero señale el método de explicación utilizado:
b. Luego conecte el contenido de la explicación y analice qué características tiene la explicación. El método explica.
【5】Precisión del lenguaje explicativo Respuesta: No se puede eliminar. “Significa ................................................. ................................................. ................ .................................... ............................. (No acorde con la situación real o demasiado absoluto)
[6 ] Explique claramente la estructura del texto (como base para dividir niveles): Patrones estructurales comunes: total-sub-subtotal, total-subtotal, etc. , y las cosas a menudo se interpretan como un todo, y sus "subpartes" a menudo se organizan una al lado de la otra.
Lectura de ensayos argumentativos
[1] Encuentre el argumento correcto: el título, el comienzo, el final del artículo y las partes discretas deben refinarse y resumirse. Los argumentos también se pueden encontrar analizando argumentos. Debido a que un argumento prueba un punto, analice el argumento para ver qué prueba. Esta pregunta es un argumento.
O analizar el tema. Algunos temas no son argumentos, sino temas de ensayo argumentativo. La opinión del autor sobre el tema es el argumento central.
[2] Análisis de tipos de argumentos: argumento fáctico y argumento racional. Punto de prueba: agregue un argumento: (Cíñete al argumento y elige un ejemplo real y típico)
[3] Aclara el método del argumento: argumento de ilustración, argumento de verdad, argumento metafórico, argumento comparativo, argumento de cita.
A. Al citar argumentos, la pauta general es utilizar citas famosas como argumentos.
B. Los argumentos metafóricos se refieren a los recursos retóricos metafóricos utilizados en las declaraciones argumentales.
C. Argumento comparativo, generalmente se encuentran argumentos positivos y negativos. Puntos de prueba: Analice el papel del argumento: 1. Indique el método de argumento utilizado; 2. Analice cuál de las opiniones del autor se prueba con este método de argumento. (Generalmente, es la oración central de este párrafo (el comienzo del párrafo) o la oración anterior del método de argumento utilizado)
[4] Estructura del argumento:
Estructura general : plantear preguntas - analizar problemas ——Resolución de problemas (es decir, introducción-teoría-conclusión).
[5] Analizar las características del lenguaje de los ensayos argumentativos (exactitud y generalidad)
[6] Los ensayos argumentativos generalmente comienzan con algo, una cita célebre, una fábula, etc. Entonces su papel es: el de introducción, el de conducir al tema.
En la escritura argumentativa, las preguntas retóricas se suelen utilizar como transiciones y para expresar énfasis.
A. La función de las oraciones interrogativas (técnicas): atraer la atención de los lectores, inspirarlos a pensar y hacer que la gente piense.
B. La función de las preguntas retóricas (oraciones técnicas): fortalecer el tono, enfatizar el punto de vista del autor y hacer pensar.
(3) Lectura narrativa
[1] Orden narrativo: narración directa, flashback e interludio. Flashback se refiere a escribir primero el final de un evento o el episodio más destacado, y luego escribir lo que pasó y lo que pasó. Función de flashback: los flashbacks se utilizan generalmente para resaltar el centro, enfocar el contenido, acentuar los contrastes, hacer que la narrativa sea turbulenta o hacer que la estructura del suspenso sea fascinante.
[2] Las pistas narrativas se basan en el tiempo y los acontecimientos (algo, cambios de ubicación, cambios de sentimientos, "mis" sentimientos).
[3] El narrador dijo:
1). La función de la escritura en primera persona (narrada en tono de "yo"): Narrar como persona involucrada hace el La historia parece real (como testigo de la historia), natural, íntima.
2) El método de escritura en tercera persona no está sujeto a ninguna restricción y puede escribirse de manera abierta y completa.
3) La narrativa en segunda persona es la más cercana al lector y hace que la gente se sienta particularmente íntima.
4) Medios de expresión: narrativa, lirismo, descripción, explicación y discusión.
5) Método de descripción: Hay dos categorías: descripción del personaje y descripción del entorno.
1) Descripción detallada de la descripción del personaje
2) El papel de la descripción ambiental
3) Descripción del perfil del personaje: utiliza las reacciones de otras personas para comparar con otros personajes .
Personajes representativos
[6] Para narrativas que se centran en escribir escenas líricas, es necesario aclarar el orden de escritura de las escenas y encontrar los puntos de observación (observación de punto fijo o paso cambios).
1) Ángulo de visión: mirando hacia arriba (visión lejana), mirando hacia arriba, mirando hacia abajo.
2) Observación significa: visión, sentimiento, gusto, tacto y oído.
3) Formas de sentimiento: forma, color, sonido, fragancia, sabor y luz.
【7】Estilo lírico: lirismo directo y lirismo indirecto. El lirismo indirecto generalmente se refiere a expresar emociones tomando prestadas escenas, escenas secas y mezclando escenas [8] Características artísticas del gusto: generalmente se refiere al gusto de la idea, la expresión del diseño y las características del lenguaje de los artículos (incluidas las novelas de gusto) para ver si la idea es novela y si la respuesta es ingeniosa; si la trama tiene altibajos: si utiliza el contraste, el sarcasmo, la exageración, la comparación, ver lo grande desde lo pequeño, expresar el deseo antes que la restricción, el simbolismo, usar objetos para expresar significado, etc.
【9】Características de la prosa: dispersa en la forma pero no en el espíritu. La forma se refiere a la estructura y el dedo divino es el centro del método de escritura a mano alzada: el medio simbólico de expresar emociones tomando prestadas escenas, expresando emociones apoyando objetos y expresando aspiraciones.
[10] A la hora de responder cuál es la función de un determinado contenido en el artículo, puedes considerarlo desde tres aspectos:
Contenido: como profundizar en el tema y enfatizar los sentimientos.
Aspectos estructurales: como transición y eco, etc.
Lenguaje: atractivo, animado, etc.
[11]La función de la puntuación:
Cita: Cita: sarcasmo, sarcasmo, negación, énfasis
Expresar un significado específico
Dash: explicación de una tabla; progresión o transición de sonidos ideográficos para extenderse; inserción o interrupción de una tabla
Omisión: omisión del contenido de la tabla; expresión de silencio o pensamiento, interrupción del lenguaje; expresión de palabras no dichas Completada, barrera del idioma
Inacabada
[12] Los tres elementos de una novela: trama, personajes y entorno. Estructura novedosa: comienzo, desarrollo, clímax y final (algunos de ellos están en orden, con una cola detrás de escena)
[13] Palabras de evaluación para las características del lenguaje: precisa, vívida, fácil de entender, concisa , conciso, discreto, significativo y contagioso.
【14】Habla sobre tus propias opiniones, experiencias o sentimientos en torno al artículo breve. Habilidades para responder: primero resuma sus opiniones o experiencias en 1 oración y luego explique las razones en 2 o 3 oraciones. Puede presentar hechos y tener sentido. Si la pregunta tiene requisitos relevantes, también debe combinarla con experiencia personal.