Este libro es un regalo precioso. Describe en detalle las expectativas razonables para el nivel de aprendizaje y desarrollo de niños de 3 a 6 años de edad en los cinco campos de salud, lenguaje, sociedad, ciencia y arte, y brinda objetivos claros y sugerencias educativas para cada campo.
Después de leer este libro en detalle, realmente tengo una nueva comprensión de la educación preescolar y de jardín de infantes. Como dice el refrán, las líneas están separadas por montañas, y esto es cierto. Antes de leer este libro, también leí muchos libros para padres, como Criar a un niño, Eres el mejor juguete de tu hijo, etc.
Los padres deben prestar más atención a la comunicación con sus hijos y brindarles un estímulo positivo. Luego, los padres deben predicar con el ejemplo y dar un buen ejemplo a sus hijos. Sin embargo, desde el fondo de mi corazón, no sé lo suficiente sobre la importancia de que los niños vayan al jardín de infantes.
Mirando hacia atrás en mi historia de crecimiento, no fui al jardín de infantes cuando era niño. Fui al preescolar durante un año, luego fui directamente a la escuela primaria, luego a la escuela secundaria, a la escuela secundaria. Universidad, y luego entré en la sociedad y me dediqué a mi carrera actual. La autopercepción del modelo educativo (no ir al jardín de infancia, no recibir sistemáticamente educación física, intelectual, moral y estética en el jardín de infancia antes de ir a la escuela primaria) no parece tener ningún impacto adverso en el crecimiento y desarrollo posteriores.
En los últimos años, con el desarrollo de la productividad social de mi país y la aceleración de la urbanización, cada vez más personas han comenzado a vivir en ciudades. Esta generación de niños que ingresaban a las ciudades y pueblos comenzó a recibir educación preescolar en general. Por lo tanto, recibir educación preescolar parece haberse convertido en un requisito rígido para "ir a la escuela si quieres". Sin embargo, es difícil dar un juicio preciso y expectativas razonables sobre lo que los niños deben saber, lo que pueden hacer y hasta qué nivel pueden desarrollarse cuando tengan entre 3 y 6 años.
De hecho, la idea de "Espero que mis hijos tengan éxito y espero que mis hijas tengan éxito" está mayoritariamente enterrada en los corazones de todos los padres estudiantes chinos. Entonces, ¿cómo podemos permitir que los niños se desarrollen de manera integral y armoniosa, moral, intelectual, física y estéticamente, sin estar "sobredesarrollados" o "sobredesarrollados"? En realidad, este es un problema para todos los padres. Después de leer este libro, encontré la forma más directa y eficaz de afrontar esta "dificultad".
En términos de salud infantil, debemos deshacernos del hábito de sus hijos de comer barbacoa en los mercados nocturnos y luego intentar instarlos a que se acuesten temprano para garantizar un sueño adecuado. Al mismo tiempo, controla el tiempo que pasa viendo la televisión y acompáñalo a hacer manualidades, jugar con juguetes y dibujar. Preste atención a su postura al sentarse y utilice un escritorio y una silla de altura adecuada.
En términos del lenguaje de los niños, debes comunicarte activamente con ellos sobre lo que ves y oyes en el jardín de infantes, leer libros ilustrados con ellos y contarles cuentos. Preste atención a escuchar cuando se comunique con él, guíe al niño para que exprese sus pensamientos en situaciones de la vida y actividades de lectura, y dé respuestas positivas.
En las interacciones sociales es necesario establecer relaciones entre padres e hijos, relaciones entre profesores y alumnos y relaciones entre pares. A menudo deberíamos jugar y realizar actividades al aire libre con él. Anime a su hijo a interactuar y hablar con otras personas cuando visite a familiares, casas de amigos o visitas a invitados. Anime a su hijo a participar en juegos infantiles, invítelo a jugar en casa y déjele sentir la alegría de jugar con amigos.
En el aprendizaje de ciencias, a menudo se puede poner a los niños en contacto con la naturaleza, como llevarlos a jardines de té o llevarlos de regreso a su ciudad natal para que tengan más contacto con la naturaleza, recolectar especímenes y estimularlos. su curiosidad. Deje que los niños se den cuenta de la utilidad y la diversión de las matemáticas en la vida. Guíe a los niños para que perciban el tamaño, la cantidad, la altura, el grosor y otras características de las cosas, y guíelos para que comparen el número de objetos contando.
En términos de iluminación artística, lleve a los niños a visitar jardines, lugares escénicos y otros paisajes culturales, y discuta e intercambie historias históricas y leyendas relevantes con ellos. Exponga periódicamente a los niños a obras musicales apropiadas y trabaje con ellos para decorar y embellecer el ambiente con dibujos y artesanías. Si es posible, lleva a tus hijos a teatros, galerías de arte, museos, etc. para disfrutar de representaciones teatrales y obras de arte.
Combinaremos la situación real de los niños, aplicaremos activamente en la práctica los métodos mencionados en el libro y trabajaremos con los maestros para cuidar a los niños, para que puedan mejorar física, intelectual y moralmente. y aspectos estéticos.