Como sugiere el nombre, la evaluación es el juicio sobre lo correcto y lo incorrecto, la autenticidad, la belleza y la fealdad; la teoría es la discusión y el razonamiento es el juicio y la discusión de fenómenos y cuestiones de la vida social. La vida social es rica y colorida, y los fenómenos sociales son diversos y complejos. En el proceso de contacto con la sociedad, los estudiantes inevitablemente se sentirán conmovidos. Expondrán sus propias opiniones sobre ciertos temas o fenómenos sociales y las escribirán en artículos.
Existen muchos tipos de comentarios, incluyendo comentarios de actualidad, comentarios ideológicos, comentarios económicos, comentarios literarios, etc. Los comentarios sobre la vida social no se pueden yuxtaponer a él y sólo se determina un ámbito de escritura. También es diferente de los ensayos sobre la vida social del Volumen 5, por lo que no es tan académico como un ensayo. Este tipo de reseña puede ser un artículo extenso de varios miles de palabras o un artículo pequeño de varios cientos de palabras. Algunas prosas, ensayos y divagaciones también pueden clasificarse en esta categoría. Está dirigido al pensamiento, el estilo y la comprensión de las personas, ya sea elogiando o criticando, para guiar el comportamiento de las personas. Tiene las características de respuesta rápida, fuerte pertinencia y fuerte persuasión.
Los comentarios sobre los fenómenos de la vida social deben ser verdaderos y específicos. Las conclusiones deben extraerse basándose en análisis específicos del material y evitar generalizaciones. Preste atención a los dos puntos siguientes al escribir:
Primero, preste atención y participe activamente en la vida social y tenga un sentido de responsabilidad social.
Escribir comentarios sobre la vida social no es sólo para escribir, debe ser útil a la sociedad. La vida social tiene aspectos positivos, como ayudar a los demás y ser valiente al ver la justicia; también hay aspectos negativos, como tendencias poco saludables y supersticiones feudales. Los estudiantes deben observar más, pensar más y ser conscientes en la vida. Especialmente los estudiantes de artes liberales de secundaria que están a punto de graduarse, ya sea que vayan a continuar sus estudios o a trabajar, deben mantener un sentido fresco y agudo del mundo que los rodea y aclarar sus responsabilidades para con la sociedad. Bueno para identificar problemas y hacer preguntas de forma creativa. Un reportaje periodístico, un partido deportivo o un invento tecnológico pueden inspirar la escritura. Muchas veces, estimular el deseo y la motivación para escribir de la vida y generar las emociones y sentimientos de la escritura son a menudo más importantes que simplemente comprender algunas habilidades de escritura. Esta es la base para escribir un buen editorial. Sobre esta base, la tarea principal es seleccionar el objeto del comentario, establecer el tema y utilizar los métodos de selección de ángulos y refinamiento de argumentos aprendidos en los volúmenes anteriores.
En segundo lugar, la estructura debe ser rigurosa y los métodos de evaluación deben utilizarse con habilidad.
La crítica de la vida social es un ensayo argumentativo, por lo que los métodos convencionales de redacción de ensayos argumentativos siguen siendo aplicables. Por ejemplo, se pueden utilizar de manera flexible el método estructurado de plantear preguntas, analizar problemas, resolver problemas, métodos de argumentación como presentación de hechos, razonamiento, pros y contras, razonamiento metafórico, razonamiento dialéctico, etc. El segundo ejemplo utiliza el concepto de "mirar hacia adelante y hacia atrás". A través de la revisión histórica, podemos abrir nuestra mente, alejarnos de la realidad hasta el río Yangtze, conectarlo con muchas cosas de la historia, como el montañismo y los recorridos por la montaña, y resumir el espíritu nacional chino que lo atraviesa.
Los errores comunes que cometen los estudiantes al escribir y comentar son generalmente centrarse en el asunto, simplemente plantear preguntas y enumerar fenómenos sin analizarlos. Muchas veces son opiniones y argumentos, y falta un proceso de razonamiento entre los participantes. argumentos; o la comprensión es unilateral y sesgada, a menudo utilizando un punto para cubrir el todo, generalizaciones, absolutos, extremos y falta de comprensión de la idoneidad de los comentarios. Es necesario superarlos.
Ejemplo 1
Piensa siempre en los demás
Lu Shuxiang
El mes del civismo y la cortesía ha comenzado de nuevo y quiero decir algo sobre la vida diaria Pequeñas cosas que pasan desapercibidas. Aunque las cosas sean pequeñas, pueden verse como grandes.
Si sales a caminar por el parque una mañana de verano, a veces te sorprenderá escuchar un fuerte grito a tu espalda. Resultó que este compañero gritaba mientras caminaba. Camine un poco más y encontrará gente cantando en un pabellón, generalmente acompañada por un huqin y, a veces, por un tambor. Se supone que el parque debe estar tranquilo y que todos deberían buscar otro lugar para cantar y gritar. Esto recuerda a la gente el período "sin precedentes" de los "tuiteros" que decían a la gente de fuera de la ciudad que se escondiera en la ciudad y a la gente de la ciudad que se escondiera fuera de la ciudad. Afortunadamente, esto es cosa del pasado. Sin embargo, no ha desaparecido la situación de fábricas o escuelas que utilizan altavoces para retransmitir ejercicios o reuniones, molestando así a los vecinos.
En cuanto a hablar en la oficina, golpear a los niños y regañar a las mujeres en el dormitorio, inquietar a la gente que los rodea, sucede todos los días. Algunas personas salieron de la habitación y cerraron la puerta suavemente, adoptando la postura de balancearse y jugar a la pelota. Se dieron por vencidos antes de que la puerta se cerrara con un golpe que sobresaltó a los que estaban en la habitación.
Todo esto es porque sólo tengo en mi mente a mí mismo y a nadie más. Todo lo mencionado anteriormente está relacionado con el sonido. Hablemos de algo más que del sonido. Solo mencioné cerrar la puerta. Hay una puerta de resorte fuera de la Puerta General. Alguien abrió la puerta batiente y se dio por vencido. Aquellos que caminaban detrás de él sólo podían considerarse desafortunados. Hay muchas amenazas al caminar. Por ejemplo, a menudo se pueden ver cáscaras de plátano esparcidas por el suelo frente a las tiendas de comestibles o cerca de las paradas de autobús. Por ejemplo, si estás caminando por la acera y hay tres o cinco personas delante de ti, paseando y bromeando, sólo podrás seguirlas. En cuanto a jugar al fútbol pequeño en el callejón y jugar al bádminton en el cruce, nos encontramos a menudo con ellos.
Cosas que no tienen nada que ver con caminar, independientemente de la edad. Por ejemplo, tienes una cita con alguien y llegas cinco minutos tarde y piensas: "Prefiero esperarlo antes que esperarlo". Otro ejemplo es escribirle una carta a alguien, escribiendo muchas palabras que solo tú. saber y pedir a otros que adivinen esto y aquello. Por ejemplo, cuando le entregue un cuchillo o unas tijeras a otra persona, sostenga el mango del cuchillo con la punta hacia la otra persona. Hay muchas pequeñas cosas como esta.
Algunas personas dicen que para ser educado hay que prestar atención a las cosas grandes, por estas pequeñas cosas no vale la pena preocuparse. Yo digo lo contrario. La base ideológica para las cosas grandes y pequeñas es una. ¿Piensas sólo en ti mismo, piensas en los demás o piensas en los demás primero? Piense siempre en los demás y desarrolle un buen hábito. Piense siempre en los demás en la vida y, naturalmente, pensará en los demás en el trabajo: en los clientes, los usuarios, las personas que escriben cartas y los visitantes, los camaradas que trabajan juntos y las personas que deberían servirles. Por tu propio bien. Se dice que las personas que no consideran a los demás en la vida diaria nunca olvidarán "servir al pueblo" en el trabajo. No me atrevo a decir que esto nunca sucederá, pero sí diré: "¡Me temo que no necesariamente!"
Este artículo es rico en ejemplos, vívidos y convincentes.
El artículo dice: "Aunque las cosas son pequeñas, pueden verse como grandes". ¿Ves cómo el autor demuestra este tema?
El texto completo tiene sólo mil palabras, con más de una docena de ejemplos. Piense en cómo el autor manejó el material.