¿Cuál es el contenido de la entrevista para el Examen de Certificado de Calificación de Maestros de Primera Infancia?

El contenido del examen es el siguiente:

1. La filosofía educativa, la ética profesional y el conocimiento de las leyes y normas educativas que deben poseer los aspirantes para ejercer la profesión docente.

2. Alfabetización científica y cultural y habilidades básicas como comprensión lectora, expresión del lenguaje, razonamiento lógico y procesamiento de la información.

3. Conocimientos básicos de educación y docencia, orientación al alumnado y gestión de clases.

4. Conocimientos básicos de las materias impartidas, conocimientos y métodos de diseño, ejecución y evaluación de la enseñanza, y capacidad de utilizar los conocimientos aprendidos para analizar y resolver problemas prácticos en educación y docencia.

El contenido de la entrevista es el siguiente:

1. Redactar un plan de lección basado en las preguntas formuladas por el examinador in situ. Por ejemplo, diseñe planes de lecciones que se centren en las áreas sociales y de salud y que sean adecuados para niños mayores. Este tipo de preguntas vienen establecidas por el propio contenido y te brindarán una amplia gama.

2. Intente hablar sobre el tema. Los candidatos pueden elegir un cartel con el tema del que quieren intentar hablar, luego prepararlo, escribir un plan de lección y finalmente intentar hablar sobre ello.

4. La demostración de habilidades incluye canto, baile, piano, pintura y narración de cuentos.

Certificado de calificación de maestro de jardín de infantes: Es una licencia para maestros de la industria de educación preescolar. En nuestro país, los graduados universitarios normales deben aprobar los exámenes de pedagogía y psicología educativa establecidos por la escuela en el último semestre. Los estudiantes universitarios no normales y otro personal social deben realizar una serie de exámenes de certificación social y otros exámenes antes de postularse para un puesto de docente. certificado de calificación. En términos generales, los puntos de conocimiento de la prueba escrita de recursos didácticos cubren una amplia gama de temas y el número de candidatos calificados es fijo. Quien obtenga una puntuación más alta pasará. Esto requiere que todos utilicen su tiempo libre para hacer clic y obtener materiales para prepararse para la prueba escrita de recursos didácticos.