Pensamientos de Carl Witte sobre la educación lectora

Después de leer detenidamente un libro famoso, debe haber mucho que compartir, así que necesito escribir un artículo sobre mi experiencia. No creas que podrás lidiar con tus sentimientos después de leerlo. Los siguientes son algunos de mis pensamientos después de leer "La educación en Carl Wetter" (6 ensayos generales) para su referencia. Espero que sea útil para los amigos necesitados.

Mis pensamientos sobre la lectura de Carl Witte Education 1 Cuando leí este libro por primera vez, de acuerdo con mis hábitos de lectura, primero leí la descripción original titulada "Colección y libros únicos de la Universidad de Harvard". Es cierto que Karl Witt Jr., un alemán con logros asombrosos, es un nombre muy conocido. Siempre pensé que se doctoró en filosofía a los 14 años y se doctoró en derecho a los 16 por su talento innato. Pero después de leer el relato de Carl Witte Sr., "El pequeño Carl, que nació prematuramente, tenía espasmos en las extremidades y dificultad para respirar" y "una respuesta lenta en la infancia y parecía un poco demencia", no pude evitar interesarme en el proceso de crianza de Sor Carl.

Desde el principio, Carl Sr. elogió a su esposa. Dijo: "Elegí a una mujer calificada para ser mi esposa". Desde el embarazo hasta la educación posterior, Karl Sr. y su esposa han estado discutiendo y discutiendo, y siempre han mantenido una actitud constante y la misma estrategia educativa para la educación del pequeño Karl. Esto me recuerda la trinidad a la que a menudo nos referimos en nuestro trabajo diario: el progreso negociado. Sus padres todavía tratan así al pequeño Carl. Como maestra de jardín de infantes, frente a una clase de treinta o cuarenta niños, los tres maestros deben llegar a un acuerdo y guiarse mutuamente. Aunque los maestros y enfermeras tienen diferentes divisiones del trabajo, todos somos personas con la capacidad de tener un impacto positivo en los niños. Tenemos los mismos objetivos, por lo que debemos poder ayudarnos unos a otros en la acción. Karl Sr. dijo que la transformación de su hijo comenzó con la transformación de su madre. Creo que educar a los niños debería empezar por educarnos a nosotros mismos, lo que implica una reflexión constante. Como profesor joven, en realidad tengo relativamente poca experiencia en la crianza de los hijos y no le presto mucha atención mental. En la actualidad, la educación de los niños en las clases pequeñas que imparto se centra más en el cultivo de rutinas y otros aspectos, y rara vez tengo contacto con niños de este grupo de edad. En este sentido, a través de experiencias prácticas repetidas, mi maestra de clase y mi maestra de enfermería me han enseñado bastante experiencia. Por ejemplo, cuando entré por primera vez a la escuela, una vez encontré a una niña en la clase que siempre había estado en silencio, sentada inmóvil en su asiento, mirando a un lugar con lágrimas en los ojos. Creo que es posible que el niño no pueda adaptarse a la vida en el jardín de infancia por un tiempo y probablemente extrañe a su madre. Así que rápidamente di un paso adelante para consolarlo. Pero esta pequeña niña no habló ni hizo ningún escándalo, y no respondió en absoluto a mi consuelo. En ese momento, la maestra de turno se fijó en nosotros. Miró el estado de la niña y me dijo: "Llévala al baño rápidamente para ver si es necesario". Después de que me llevaron al baño, llevé a la niña de regreso al salón de clases y levanté el pulgar para indicarle. el turno. "¿Cómo sabes que tiene que ir al baño?" "Me he encontrado con esta situación antes en una clase pequeña. Algunos niños tienen lágrimas en los ojos después de orinar durante mucho tiempo". ¡Lo aprendí! Afortunadamente, me dijiste que lo haré, de lo contrario me mojaré los pantalones". En otra ocasión, un niño estaba dando vueltas en el baño con su culito afuera. ¡Pensé que era travieso! Después de la orientación del profesor.

Me desperté después de leer "La educación de Carl Witte". Resulta que él también necesitaba ir al baño. Bajo la guía de la enfermera profesora, evité con éxito otra situación embarazosa. Al enseñar y llevarme bien día tras día, aprendí esta y otras experiencias. Por supuesto, los guardaré rápidamente en mi mente y los reflexionaré y agregaré constantemente, para no quedarme perdido al enfrentar situaciones similares en el futuro.

Hay muchos métodos educativos que vale la pena aprender en los libros de Karl Sr, pero los que he experimentado más profundamente son los métodos educativos que realmente experimenté y luego revisé, que son aún más estimulantes. De lo que quiero hablar aquí es de "Cómo cultivar buenos hábitos en los niños" mencionado en el Capítulo 13 del libro. De hecho, todos sabemos que en el jardín de infantes nuestro objetivo también es centrarnos en cultivar los diversos hábitos de aprendizaje de los niños y mejorar la calidad de su aprendizaje. Por ejemplo, cuando organizo actividades de aprendizaje, me he comprometido a cultivar el buen hábito de los niños de escuchar atentamente y no interrumpir. Una vez, había una actividad de lenguaje en la clase llamada "Oso Gordo Soplando Globos". Después de que hice la pregunta "¿A qué animal le daría el globo el Oso Gordo?", los niños levantaron la mano para responder la pregunta. Por supuesto, la idea de los niños fue genial y le di el visto bueno. Pero cuando fuimos a la siguiente sesión, escuchamos a Maomao sentado a un lado y susurrándole a Lin Yu sentado a la izquierda y a Ming Ming sentado a la derecha. Lo detuve inmediatamente. “Maomao, ten cuidado al aprender habilidades.

No puedes susurrar, ¿vale? "Maomao se sorprendió por mi expresión seria. Ella asintió lentamente y dijo: "Entiendo". Sin embargo, noté que aunque Maomao no hablaba en voz baja en las actividades posteriores, siempre estaba apática. Esto obviamente no es lo que quiero. Pensando en el El comportamiento del viejo Carl cuando el joven Carl estaba distraído en sus estudios, llamé a Maomao para charlar durante nuestro tiempo libre. “Maomao, ¿por qué hablaste tan bajo cuando estabas aprendiendo habilidades hoy? Maomao bajó la cabeza y dijo: "Maestro, me equivoqué". "Tomé la mano de Maomao y seguí preguntando:" No importa, dile a la maestra lo que estás susurrando, ¡yo también quiero escucharlo! Maomao me miró a los ojos y dijo lentamente: "También tengo globos de colores en casa y quiero dárselos a los niños". "¡Oh, eso es todo!" ¡Genial, sabes compartir tan bien como un oso gordo! ¡Pero sería mejor que esperes hasta que termines de aprender la técnica con atención, o que levantes la mano y le digas al profesor lo que piensas! Maomao sonrió y entrecerró los ojos después de escuchar esto, "¡Conozco a la maestra!" Maestra, ¿te gustan los globos? ¡Yo también te daré uno! "De esta manera, en un ambiente de conversación agradable, restablecí con éxito el corazón del niño que casi había sido herido por mí. Nuestra intención original de cultivar los buenos hábitos de los niños es buena, pero sólo eligiendo el camino correcto los niños pueden obtener mejores resultados en este sentido. Fuerte iniciativa. Encuentre el meollo del problema de una manera inteligente y todo encajará.

Lo anterior es lo que entendí después de leer "Educación" en Calvert. En el futuro, gradualmente nos daremos cuenta de los diferentes efectos de los diferentes métodos educativos. Quizás también podamos encontrar un método de educación especial que se adapte a nosotros después de varias experiencias.

¡Las ideas de Karl I! He leído el libro "La educación de Carl Witt" dos veces. La razón es que los métodos educativos de mi padre Carl Witt me dieron grandes impresiones e inspiración.

Karl Witte fue un famoso genio alemán del siglo XIX. A los ocho años ya dominaba y dominaba seis idiomas con libertad: alemán, francés, italiano, latín, inglés y griego. Ingresó en la Universidad de Göttingen. a los 10 años se doctoró en filosofía a los 14 años; se doctoró en derecho a los 16 años y fue nombrado profesor de derecho en la Universidad de Berlín. un profesor de derecho, la autoridad en la investigación de Dante...

La razón por la que Carl Witte logró este sorprendente logro no fue porque fuera extremadamente talentoso; al contrario, después fue considerado como un bebé algo demente. Todo su éxito se debe a la educación de su padre. Este libro fue compilado por el padre de Carl basándose en los registros educativos de Carl de 0 a 14. El libro registra en detalle el proceso de crecimiento de Carl Witte, así como la experiencia y la experiencia de su ahijado. Método educativo único.

Experiencia 1: “Experimentar la vida a través del juego”

En nuestra filosofía educativa actual, prestamos cada vez más atención a la importancia del juego. Se han mencionado alturas sin precedentes en los últimos años. Lo que más vale la pena mencionar es que el viejo Carl propuso la idea de "experimentar la vida en los juegos". Su hijo desempeñó un papel basado en su propia experiencia y comprensión, y se centró en cultivar la creatividad del pequeño Carl. Para movilizar el entusiasmo de los niños, él personalmente creó un ambiente y una atmósfera adecuados para el juego, y en el juego, simplemente jugó. un papel. Darle la orientación adecuada. “A veces, lo hago por él.

Experiencia 2: "Enseña a tus hijos a usar el dinero"

Con la mejora del nivel de vida, la mayoría de los padres de hoy satisfacen incondicionalmente las necesidades de consumo de sus hijos y satisfacen sus deseos materiales. Esto sólo puede fomentar algunos malos hábitos en los niños. Cuando vivan con sus propios ingresos limitados cuando sean adultos, se sentirán perdidos una vez que necesiten tomar decisiones importantes que afecten su situación financiera. Carecen tanto de capacidad como de fortaleza mental. Por eso creo que es necesario cultivar la capacidad de gestión financiera de los niños. ¿Cómo cultivar la capacidad de gestión financiera de los niños? Justo cuando estaba confundido acerca de esto, el viejo Carl me dio una pista y propuso su objetivo: "La razón principal por la que le di dinero a Carl fue para que aprendiera a planificar y usar su propio dinero desde una edad temprana, para que pudiera pudo entender "La relación interna entre trabajo y recompensa" y luego explicó su enfoque específico, que de hecho benefició mucho.

La educación de Carl Witte tiene muchas características únicas, como "le enseño a mi hijo otro tipo de sabiduría" y "perfecciono la resistencia psicológica de mi hijo"...

Carl Aunque Werther solo era Pastor en un remoto pueblo de montaña en Alemania, su inteligencia al educar a su hijo no era menor que la de un educador profesional. Dijo: "Cumpliré con la responsabilidad de un padre y haré todo lo posible para brindarle la mejor educación". Como maestro, quiero decir: "Cumpliré con mi responsabilidad como maestro y haré todo lo posible para brindarles a los niños". la mejor educación." Educación. ”

Reflexiones sobre la lectura de La educación de Carl Witte 4 La lectura de La educación de Carl Witte me dio mucha inspiración y me hizo comprender qué tipo de niños educaría una persona. Me he beneficiado mucho de la lectura de este libro. Si bien este libro se centra en cómo el padre de Carl crió a sus hijos, lo mismo puede decirse de nosotros, los maestros de jardín de infantes. En la escuela somos los padres de nuestros hijos, que pasan la mayor parte de su infancia en el jardín de infancia. Debemos asumir la responsabilidad de ser padres, porque desde que elegimos esta profesión, tenemos la responsabilidad de permitir que cada niño se desarrolle integralmente. Este es el derecho de cada niño y la obligación de cada maestro.

Karl Witte fue un famoso genio alemán del siglo XIX. Dominó los idiomas de varios países desde que era niño, ingresó a la universidad antes de los 10 años y luego logró logros sorprendentes, no por su alto coeficiente intelectual; al contrario, era considerado un bebé algo demente. después del nacimiento, pero su padre no se rindió, sino que le dio una buena educación. El padre de Carl escribió un libro sobre la educación de Carl hasta los 14 años, "Educación en Calvert". El libro registra en detalle el proceso de crecimiento de Carl, así como su propia experiencia docente y sus métodos educativos únicos.

Después de leer su libro, me siento profundamente culpable. Siento que no he alcanzado las cualidades básicas que debe tener un educador. A continuación se detallan varios aspectos:

En primer lugar, debemos respetar a nuestros hijos. Incluso los niños deberían respetarlos como adultos y tratarlos como adultos. Los niños deben ser educados de forma estricta, pero el grado de rigor no debe dañar la autoestima del niño. Si se daña la autoestima de un niño, esto puede tener consecuencias muy nefastas. Un niño que podría haber logrado mucho, era físicamente fuerte y con muchas ganas de aprender, rápidamente se convirtió en un cobarde y sinvergüenza porque perdió su autoestima. Si los padres siempre tratan a un niño como una mala persona con mal comportamiento, entonces el niño puede convertirse en una mala persona con mal comportamiento. Bajo la presión de los padres, los niños aumentan gradualmente su confianza en la vida, por lo que su autoestima desaparece. La autoestima de un niño es muy importante, por eso, en el proceso de educación estricta de Carl, él siempre concede gran importancia a no dañar su autoestima bajo ninguna circunstancia, ya sea intencional o no. La educación de Calvert se centra en la educación familiar, especialmente en la influencia de los padres sobre sus hijos, algo que ahora algunas familias ignoran. Por lo tanto, a través del contacto con los padres, también me dio muchos sentimientos y también marcó una gran diferencia con la educación de Calvetri.

En segundo lugar, experimenta la vida en el juego. En nuestra filosofía educativa actual, cada vez se presta más atención a la importancia de los juegos. Los juegos han sido mencionados hasta niveles sin precedentes en diversas actividades en los jardines de infancia, y sólo han aparecido en los últimos años. Karl Lao propuso la idea de "experimentar la vida en juegos" hace más de 100 años. Lo que es más digno de mencionar es que en los juegos con sus hijos, siempre anima a su hijo a desempeñar un papel basado en su propia experiencia y comprensión, y se centra en cultivar la creatividad del pequeño Carl. Para movilizar el entusiasmo de los niños, él personalmente crea un ambiente y una atmósfera adecuados para el juego y solo brinda la orientación adecuada durante el juego. "A veces le hago algunas demostraciones para promover su actuación, pero nunca le pido que siga mis instrucciones, porque esto reducirá sus oportunidades de imaginar y crear. Comparado con él, me siento extremadamente avergonzado". Aunque los niños de la clase no son mis hijos biológicos, siento que ocupan casi todo mi tiempo de trabajo y su felicidad también es buena.

En tercer lugar, críe a sus hijos para que sean personas con buen gusto. Dijo en el libro: "La vida sin arte es como un desierto. En mi opinión, para que la vida de los niños sea feliz y colorida, los padres tienen la obligación de permitir que sus hijos tengan conocimientos literarios y artísticos. Algunas personas piensan que yo cultivo El amor de los niños por la pintura, la música. Mi interés por la literatura es presumir frente a los demás, lo cual es un gran malentendido por mi parte. Nunca quiero entrenar a mi hijo para que sea un genio en un campo determinado, y nunca quiero revelarlo. su talento a los demás demasiado. El hijo se convierte en un hombre perfecto.

Sólo quiero que su vida sea divertida y feliz, eso es todo. "Como padre, hay que considerar muchas cosas y ser muy meticuloso, realmente mucho, pero él lo hizo.

La educación de Carl Witte tiene muchas características únicas, como por ejemplo: "Le enseño a mi hijo otro tipo de educación". sabiduría." , "Perfecciona la resistencia psicológica de mi hijo"...

Después de leer este libro, la mayor inspiración que obtuve es educar a los niños de la manera correcta y cultivar su capacidad de autocuidado y buenos hábitos de comportamiento. Desarrollar la inteligencia de los niños, guiar el interés de los niños en las cosas que los rodean, desarrollar el hábito de aprender y pensar diligentemente, cultivar la capacidad de los niños para encontrar y resolver problemas y alentar a los niños a atreverse a hacer preguntas a los adultos, no somos enciclopedias y. No es necesario. Para convertirse en una enciclopedia, simplemente muéstreles a sus hijos los métodos y pasos para pensar y resolver problemas. Dígales claramente que no entienden o no saben, pero pueden buscar libros juntos, conectarse a Internet o preguntar a expertos. para guiarlos a consultar libros e información. En el proceso de pedir consejo a otros, los niños no solo aprenden conocimientos, sino que también cultivan su curiosidad por la lectura, su perseverancia para descubrir problemas y su confianza en sí mismos para resolver problemas. Es sólo un pastor en un remoto pueblo de montaña en Alemania, pero su inteligencia al educar a su hijo no es menor que la de un educador profesional. Dijo: "Cumpliré con la responsabilidad de un padre y le daré la mejor educación que pueda. "Como profesor, quiero decir: "Haré lo mejor que pueda como profesor y daré a los niños la mejor educación que pueda". ”

Impresiones después de leer "La educación de Carl Witte" 5 Tomé prestado el libro "La educación de Carl Witte" de la biblioteca de la empresa y me beneficié mucho después de leerlo. Carl Witte era un A del siglo XIX. famoso genio alemán Cuando tenía ocho o nueve años, hablaba seis idiomas libremente: alemán, francés, italiano, latín, inglés y griego, y estaba familiarizado con la zoología, la botánica, la física y la química. ; ingresó en la Universidad de Göttingen a los 9 años; se doctoró en filosofía a los 14 años; se doctoró en derecho a los 16 años y fue nombrado profesor de derecho en la Universidad de Berlín. A los 23 años publicó "El malentendido de Dante" y se convirtió en un investigador. Todo depende de la educación temprana de su padre.

El viejo Calvert no es un educador famoso, pero tiene una personalidad única y distintiva. sobre la educación: "El crecimiento de los niños es lo más importante. Es la educación, no el talento. Que un niño llegue a ser un genio o una persona mediocre no depende del tamaño de su talento, sino de la educación que recibe desde que nace hasta los 5 o 6 años. Es cierto que los talentos de los niños son diferentes, pero después de todo, esta diferencia es limitada. En mi opinión, por no hablar de los niños que nacen con talentos extraordinarios, incluso los niños con talentos ordinarios pueden convertirse en personas extraordinarias siempre que reciban una educación adecuada. "El viejo Calvert es bueno explorando y utilizando diversos recursos educativos que son beneficiosos para el desarrollo saludable de los niños. Deje que los niños aprendan a pensar correctamente desde una edad temprana. Todo en la vida diaria puede convertirse en una herramienta para que los niños aprendan. Incluso cada paseo posterior una comida se convierte en una herramienta de aprendizaje para los niños. Es un buen momento para que aprendan conocimientos sobre la naturaleza. Old Calvert no obliga a los niños a memorizar conocimientos, sino que les permite aprender las tablas de multiplicar de forma inconsciente y tiene una memoria profunda. Los niños cuentan frijoles para resumir las fórmulas de multiplicación. Este método no solo les permite recordar las reglas que han resumido con mucha claridad, sino que también les permite comprender que muchas leyes y regulaciones no están patentadas por expertos y se pueden descubrir a través de. Los propios esfuerzos del Viejo Calvert también ejercen una influencia sutil en los hábitos de aprendizaje de los niños a través de sus palabras y hechos.

El Viejo Calvert intenta dejar que los niños lean mientras leen para cultivar su conciencia de aprendizaje de manera inconsciente. Calvert trata a los niños como iguales y los entiende desde su perspectiva. Una vez, el viejo Witt descubrió que el pequeño Carl no estaba contento. Le preguntó al niño con atención qué pasó, que otros niños se reían de él porque solo era bueno estudiando. débil de salud, el viejo Witt rápidamente entendió el significado de esta cosita. No solo les enseñó a los niños cómo vivir con confianza, sino también cómo enfrentar a los demás. Después de leer este libro, la mayor inspiración para mí es que el conocimiento y la comprensión de los padres sobre dónde se desarrollan sus hijos y para qué deben ser entrenados es muy importante. El desarrollo humano y la trascendencia están todos en esta corta infancia.

Como maestros y padres de niños, debemos comprender la importancia de la educación infantil. ¡A partir de ahora debemos actualizar nuestros conceptos y trabajar para ser responsables de nuestros hijos! Esto no es sólo una charla vacía, sino que siempre debe implementarse en nuestras acciones, para que este concepto se convierta en la guía de nuestras actividades educativas y beneficie a los niños. Sí

Los buenos hábitos se desarrollan desde la niñez y la etapa de la escuela primaria es un período crítico para formar buenos hábitos, por lo que creo que tanto los maestros como los padres deberían prestar atención a cultivar los buenos hábitos de los niños. Estos hábitos de estudio no sólo son útiles para el aprendizaje, sino también útiles para la vida. Por eso, como mi base es ser educadora, actualizaré mis conceptos de ahora en adelante y trabajaré para ser responsable con los niños.

Impresiones después de leer "Educación" 6 de Carl Witte Los sorprendentes logros de Carl Witte no se deben a su magnífico talento. Por el contrario, después de nacer se le consideraba un bebé algo demente, pero dependía completamente de la educación de su padre. El padre de Carl escribió un libro sobre la educación de Carl hasta los 65,438+04 años, que es La educación de Calvetri. El libro registra en detalle el proceso de crecimiento de Carl, así como su propia experiencia docente y sus métodos educativos únicos.

Helvecio dijo una vez: Si todos los niños reciben la misma educación, su destino depende de su dotación. Sin embargo, la mayoría de los niños de hoy reciben una educación muy incompleta, por lo que ni siquiera se aprovechan sus talentos. Las palabras de Carl Witte nos dicen: "Los niños nacen iguales, es sólo el entorno". Las personas, como la porcelana, formaron el prototipo de su vida cuando era niño. La infancia es como la arcilla para hacer porcelana. ¿Qué tipo de educación formará el prototipo?

Cuando Karl Witte Sr. examinó la inteligencia temprana de Karl Witt, capturó el mejor período del desarrollo intelectual de su hijo. En el libro, Carl Witt Sr. explica cómo trató a sus hijos durante un período crítico. Primero, la comida que les gusta a los niños es la mejor comida. Hay un proverbio alemán que significa "el carácter de una persona depende de su comida". Parece que la comida y la personalidad de las personas están relacionadas. En segundo lugar, mantener a los niños mentalmente sanos. La felicidad es la clave de la salud. ¡Siempre hemos abogado por la "enseñanza feliz" para que los niños puedan tener una infancia sana y feliz bajo nuestro cuidado! Mantener a los niños no sólo de buen humor, sino también permitir que los niños pequeños desarrollen hábitos de vida y hábitos de higiene correctos es otro aspecto importante de la salud. Mi opinión sobre la educación lectora de Carl Witt, un amigo de la educación preescolar. Por lo tanto, después de una cuidadosa nutrición y entrenamiento físico, Carl ha pasado de ser un bebé débil al nacer a un niño sano y vivaz. Además, para desarrollar la memoria, la imaginación y la creatividad de su hijo lo antes posible, el padre de Carl hizo muchas cosas muy triviales, desde memorizar una palabra hasta entablar amistad con adultos, pasando por cada detalle. vida. . Como compañero de crecimiento de un niño, acompañe a su hijo a aprender y crecer juntos. Más importante aún, nunca subestimó su imaginación y creatividad. Creía que el desarrollo y cultivo de la imaginación es necesario para todos. "Cualquiera que desarrolle plenamente su imaginación cuando sea joven se sentirá feliz cuando se encuentre con la desgracia. También se sentirá feliz cuando sea pobre. Por lo tanto, las personas más desafortunadas del mundo son aquellas que no son buenas para la imaginación."

El verdadero propósito de la educación de su hijo por parte del viejo Carl Witte es abrirle el tragaluz de la sabiduría, para que pueda observar con atención las cosas malas de la sociedad y comprender las contradicciones y defectos de la sociedad. Él cree que no importa si es un niño prodigio o no. Lo importante es que los niños sean compasivos. Como padres, para convertirlo en un talento completo, rara vez sostienen a su hijo en brazos, sino que lo dejan gatear donde quiera. Los padres deben ser los primeros maestros de sus hijos, no sus protectores. Cuando mi hijo cae accidentalmente al suelo, la mayoría de las veces, en lugar de ayudarlo a levantarse, le permiten levantarse solo. Los niños deben aprender la capacidad de ser independientes de estas pequeñas cosas, haciéndole saber que nunca podrá confiar en sus padres, sino que sólo podrá confiar en sí mismo.

Después de leer este libro, siento profundamente que no es solo por la inteligencia y el talento de Calvert, sino también por la personalidad y la moralidad de Calvert. Esto es por lo que el viejo Calvert está más orgulloso de eso. . Un "niño prodigio" no es sólo porque tiene gran sabiduría y conocimiento, sino también porque tiene varios buenos hábitos, se lleva bien con los demás y tiene una buena calidad psicológica. Un verdadero "prodigio" debería ser feliz y saludable. La infancia de una persona es en realidad muy corta, y el desarrollo humano y la trascendencia se encuentran en esta corta infancia.