1. "Capacitación en optimización de clases experimentales" optimización sincronizada del material didáctico, que cubre la Prensa de Educación Popular y capacitación en conocimientos matemáticos básicos, expansión del pensamiento y habilidades de aplicación. En términos de matemáticas, se pone énfasis en la consolidación de los fundamentos y la expansión del pensamiento, especialmente el cultivo de las habilidades de aplicación.
2. En términos de tipos de preguntas, la exploración y la mejora son preguntas de alto nivel. Hay lecciones de práctica cada dos o tres capítulos para consolidar los conocimientos previos. Hay preguntas reales al final de cada unidad, lo que permite a los niños saber de antemano lo que han aprendido y prepararse para el examen final. Hay espacio al final de cada unidad para pensar en la Olimpiada de Matemáticas, y se han agregado preguntas sincrónicas de la Olimpiada de Matemáticas para exponer a los niños a una gama más amplia de campos matemáticos. El documento de evaluación independiente de la unidad permite a los niños verificar los puntos faltantes y completar los vacíos. Al final del período, también viene con análisis de respuestas y estrategias de aprendizaje.