Distrito de Hongshan: escuela secundaria n.° 12 de la ciudad de Chifeng, escuela secundaria n.° 8 de la ciudad de Chifeng, escuela secundaria n.° 4 de la ciudad de Chifeng, escuela primaria n.° 19 de la ciudad de Hongshan, Escuela secundaria n.° 7 de la ciudad de Chifeng, escuela secundaria experimental de la ciudad de Chifeng.
Distrito Songshan: Escuela Secundaria Experimental Chifeng No. 2, Escuela Secundaria Chifeng Hongqi.
Ciudad Nueva: Escuela Secundaria Hongqi de la Ciudad Nueva de Chifeng, Escuela Secundaria No. 4 del Distrito Songshan.
Distrito de Yuanbaoshan: escuela secundaria n.º 1 en el distrito de Yuanbaoshan, ciudad de Chifeng, Mongolia Interior, y escuela secundaria Pingzhuang Coal en el distrito de Yuanbaoshan, ciudad de Chifeng, Mongolia Interior.
Estandarte de Aruhorqin: Escuela Secundaria Tianshan No. 1 y Escuela Secundaria Tianshan No. 2.
Bahrein Bandera Izquierda: Escuela Secundaria Lin Dong No. 3 y Escuela Vocacional Chifeng Huaxia.
El examen de ingreso a la universidad es un sistema para seleccionar estudiantes de primer año en colegios y universidades. China tiene una historia de 1.300 años de exámenes imperiales, que alguna vez demostraron la superioridad de la selección de talentos e influyeron en varios países del este de Asia. En 1905, para desarrollar una nueva educación y cultivar talentos prácticos, el gobierno Qing abolió el sistema de exámenes imperial y en su lugar introdujo el sistema de exámenes escolares occidental. El establecimiento del moderno sistema de exámenes de ingreso a la universidad en China tiene dos fuentes importantes: una es el pensamiento y el valor de los exámenes tradicionales formados por el sistema de exámenes imperial, y el otro es el modelo y los medios del moderno sistema de exámenes occidental.
El examen nacional unificado para la admisión a colegios y universidades generales está autorizado por el departamento nacional competente o establecido de forma independiente por el sistema de exámenes de educación provincial; está programado de manera uniforme por el Ministerio de Educación y cada examen de admisión provincial; El comité es responsable de su implementación y gestión. El Ministerio de Educación exige que los nombres de las materias de examen en cada provincia (región autónoma, ciudad) sean los mismos que los del examen nacional unificado y deben ser coherentes con el calendario de exámenes nacionales unificados.