Le presentamos las políticas de Beijing:
Las medidas de la Comisión Municipal de Educación de Beijing para la transición de algunos candidatos para el examen de calificación de maestros de primaria y secundaria antes de la reforma
Según al sistema educativo nacional De acuerdo con el despliegue general del piloto de reforma, Beijing lanzará la reforma del examen de calificación docente para las escuelas primarias y secundarias (incluidos los jardines de infancia) en el segundo semestre de 2015.
Después de la reforma, el Ministerio de Educación formulará las materias de examen, los estándares de examen y el plan de estudios de examen para profesores de primaria y secundaria. El examen se divide en dos partes: prueba escrita y entrevista. Sólo podrán participar en la entrevista quienes superen la prueba escrita de cada materia. Sólo aquellos que aprueben el examen escrito y la entrevista pueden solicitar la certificación de calificación docente.
Antes de la reforma, algunas personas en esta ciudad habían presentado los exámenes de pedagogía (educación preescolar) y psicología educativa (psicología preescolar) organizados por la Comisión Municipal de Educación, y obtenido uno o más Certificados de calificación en múltiples cursos. Según la situación actual, este personal adopta un enfoque transitorio.
Primero, los objetos transitorios
Antes de la reforma, quienes participaron en los dos exámenes de curso de pedagogía (educación preescolar) y psicología educativa (psicología preescolar) organizados por la Comisión Municipal de Educación y tuvo una Persona con certificados de calificación para uno o más cursos (excepto graduados universitarios y universitarios que se graduaron en 2016).
2. Método de transición y duración
(1) Aquellos que hayan obtenido dos certificados de examen de curso, no hayan participado en la prueba de educación y capacidad docente de calificación docente o no hayan aprobado la calificación de docente. prueba de capacidad educativa y docente, aún puede solicitar el reconocimiento en el segundo semestre de 2015 de acuerdo con el método de reconocimiento anterior a la reforma.
(2) Quienes hayan obtenido el certificado de aprobación de un curso realizarán un examen de recuperación de otro curso en el segundo semestre de 2015. El formato del examen de recuperación es el mismo que antes de la reforma. Después de aprobar el reexamen, los estudiantes pueden solicitar la certificación de calificación docente en el segundo semestre de 2015. El método de certificación es el mismo que antes de la reforma.
(3) Las medidas provisionales no entrarán en vigor hasta el segundo semestre de 2015. Desde 2016, de conformidad con los requisitos de reforma del Ministerio de Educación, se llevan a cabo trabajos de examen y certificación de calificaciones para profesores de escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia.
En tercer lugar, otros
objetos de transición pueden optar por participar en el método de transición o en el método de reconocimiento de examen reformado. Para aquellos que opten por participar en el método de certificación del examen posterior a la reforma, el método de transición ya no se aplicará.
Los graduados universitarios y universitarios que se graduaron a partir de 2016 deben tomar el examen de calificación docente reformado, y estas medidas transitorias no se aplican.
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Aviso de la Comisión Municipal de Educación de Beijing sobre el rango válido de puntajes en los exámenes de calificación para maestros de escuelas primarias y secundarias y maestros de jardín de infantes en provincias piloto
Jingjinren [2012] No. 16
De acuerdo con el "Aviso del Ministerio de Educación sobre la validez nacional de los puntajes de los exámenes de calificación para maestros de primaria, secundaria y jardín de infantes" (Jiaozi [2012] No. 24) y de acuerdo con el despliegue general del En el trabajo piloto de reforma del sistema educativo nacional, los puntajes de los exámenes de calificación de maestros de escuelas primarias y secundarias y de jardín de infantes de las provincias piloto serán automáticamente efectivos en todo el país desde 2011. Después de la investigación, los asuntos específicos relevantes ahora se notifican de la siguiente manera:
1 Los solicitantes que posean un certificado de aprobación del examen de calificación de maestros de primaria, secundaria y jardín de infantes emitido por el Centro de Exámenes del Ministerio de Educación solicitan. la calificación de maestro de Beijing, y el certificado de calificación indica que la categoría del examen es consistente con la categoría de calificación del maestro y la disciplina de enseñanza para la que se aplica, y no es necesario tomar el examen de pedagogía, psicología educativa y capacidad de enseñanza educativa.
2. Aquellos que aprueben la prueba escrita del Examen Nacional de Calificación de Maestros de Primaria, Secundaria y Jardín de Infantes deben realizar la prueba de capacidad de educación y enseñanza organizada por la Agencia de Certificación de Calificación de Maestros de Beijing. Los solicitantes de títulos de maestro de escuela secundaria y preparatoria deben declarar la categoría de calificación y la materia que solicitan enseñar, que debe ser consistente con las materias de prueba escrita "Conocimiento de la materia y capacidad de enseñanza" en las que han participado. El examen escrito tiene una validez de dos años.
3. Sólo aprobando el examen escrito se puede solicitar el título de profesor. Los solicitantes deben realizar el Examen Unificado de Educación y Psicología de la Educación de Beijing. Después de aprobar el examen, puede solicitar el título de profesor de acuerdo con las normas pertinentes.
29 de octubre de 2012
Gracias por considerar esto como una respuesta satisfactoria.