Esta fue una reprimenda escrita dirigida a un estudiante de la Universidad Normal de Wenzhou por ausentismo. Hoy escribo esta reprimenda escrita con gran pesar y culpa. El martes por la tarde, mientras dormía, mis compañeros de cuarto bombardeaban mi teléfono. El teléfono finalmente me despertó. Camino a la escuela me dijeron con calma: ¿Estás ansiosa? Cuando llegamos a la puerta de la escuela, encontramos a alguien soldando el letrero de la Universidad Normal de Wenzhou. Por lo tanto, guardé 30 segundos de silencio y falté a clase por primera vez, también para la Universidad Normal de Wenzhou y esta reseña. ¿Qué pasa si no tomé una siesta, si el modo alarma no vibró, si escuché la llamada de emergencia de mi compañero de cuarto a tiempo, si el profesor de temperatura no abrió la tarjeta ese día, si no tuve la mala suerte de Ser sorprendido faltando a clase por primera vez... Por supuesto, esto fue solo lo que pensé en ese momento, no es una excusa para llegar tarde, ni es la esencia del problema. La esencia es que no pienso lo suficiente y mi conciencia no es lo suficientemente profunda. Es el principio básico de los estudiantes no llegar tarde a clase y no faltar a clase. Es el respeto más básico por los frutos del trabajo de los maestros y también es la responsabilidad hacia ellos mismos y sus padres. No soy un ausente profesional, ni soy uno de esos raros animales que no faltan a la escuela. En algún punto intermedio se encuentran los llamados "buenos estudiantes", que tienen miedo de faltar a clases de vez en cuando. Alguien dijo abiertamente: Los estudiantes que no faltan a clases no son estudiantes universitarios. Aunque me burlo de esta afirmación, no estoy de acuerdo con ella. Sin embargo, lo hice varias veces inconscientemente y me salté clases, lo cual sentí que no tenía sentido. Esto es ausentismo subjetivo. Fa Jue y Deng Lun fueron los únicos cursos que no quería saltarme durante mi primer año en la Universidad de Wenzhou. Fueron los únicos cursos en los que sentí que había aprendido algo. Sólo esos dos profesores me hacían sentir como un profesor universitario, y los respetaba y admiraba desde el fondo de mi corazón (el otro era profesor de matemáticas). Sin embargo, falté a clase. Aunque no es lo que se llama "ausentismo subjetivo", me siento profundamente culpable y arrepentido. Llegar tarde a clase también es señal de impuntualidad. La sociedad moderna se está desarrollando rápidamente. Quien pueda captar el pulso de los tiempos puede tomar la iniciativa en la competencia y ocupar una posición fuerte en la competencia. Creo que el concepto de tiempo es la clave del éxito o del fracaso de una persona. Sólo con un fuerte sentido del tiempo y un plan de trabajo riguroso podremos mejorar efectivamente la eficiencia del trabajo y hacer las cosas de manera ordenada, ya sea trabajo o estudio. Esta es una cuestión de hábitos, y la mayoría de estos hábitos que determinan el éxito o el fracaso futuro se expresan y desarrollan directamente en la universidad. Esto no se puede ignorar. Marx dijo que el vicio es el opio de la nación. Kant dijo: Terminé mi vida con una cuchara de café. Esto muestra cuán importantes y decisivos son los buenos y malos hábitos en nuestras vidas. Por lo tanto, debemos desarrollar el buen hábito de valorar el tiempo y ser puntuales. Nunca llegues tarde o faltes a clase. Cuando se trata de estilo de vida y actitud de aprendizaje, creo que implica la calidad de un estudiante universitario. Cuando un estudiante universitario está a punto de incorporarse a la fuerza laboral, debe ser consciente de la carga que pesa sobre sus hombros. Perfeccionar y mejorar conscientemente el autocultivo y la calidad en la universidad Un estudiante universitario calificado debe establecer sus propias metas e ideales en la universidad, prepararse para su futuro, sentar una base sólida, trabajar duro para aprender los estándares culturales y mejorar su cultivo moral. . Esto requiere que tengamos un estilo de vida riguroso y una actitud de aprendizaje. Llegar tarde a clase y ausentarse de clase son signos de irresponsabilidad hacia uno mismo. Tanto los conceptos ideológicos como el cultivo moral permanecen en el nivel de la escuela secundaria. Esta no es una cualidad que deba tener un estudiante universitario o una persona que está a punto de ingresar a la sociedad. Por lo tanto, debemos exigirnos estrictamente, rectificar nuestro estilo de vida, trabajo y estudio, y acabar con las llegadas tarde y las ausencias a clase. El ausentismo es también una señal de falta de respeto por los frutos del trabajo de los docentes. Ésta es la virtud tradicional de China y el requisito más básico para un estudiante universitario. Llegar tarde primero interrumpe las ideas didácticas del docente, afecta el proceso de clase y la atención de los demás estudiantes. Es realmente un mal comportamiento que daña a los demás y a nosotros mismos. El ausentismo es un desperdicio del trabajo de los docentes. Los profesores tienen que preparar las lecciones minuciosamente antes de ir a clase, diseñar los cursos con cuidado y tienen que pararse y dar dos conferencias durante la clase. Esto realmente no es algo que nuestros jóvenes actuales puedan experimentar. Lo que aprendí fue nuestro propio conocimiento, pero no era responsable de faltar a clase. Me siento profundamente imperdonable. La pereza también tiene su responsabilidad ineludible. Aunque todo el mundo tiene pereza, sólo refrenando eficazmente la propia pereza se puede vivir una vida plena y significativa. La universidad es una gran oportunidad para obtener una educación. Déjate mimar en este momento y sé perezoso. Dormir en el dormitorio y no escuchar lecciones jurídicas importantes es extremadamente irresponsable consigo mismo y tampoco está a la altura de las ardientes esperanzas y enseñanzas de padres y maestros. Me di cuenta profundamente de mi grave error. Después de una profunda reflexión, me di cuenta de la gravedad de llegar tarde a clase, que se puede resumir de la siguiente manera: Primero, fuerza de voluntad débil. Después de escuchar sonar el despertador, lo apagué y seguí durmiendo, lo que provocó que me quedara dormido.
Esto se debe principalmente a una baja conciencia ideológica y a una comprensión insuficiente de la gravedad de llegar tarde a clase. Las repetidas instrucciones de otros profesores siempre entran por un oído y salen por el otro, sin llegar a imponer ningún castigo conductual. Además, los requisitos para uno mismo no son lo suficientemente estrictos. Mientras escribía mi reseña, me di cuenta de los peligros de llegar tarde y faltar a clases. No sólo corrompe el estilo académico de la escuela, sino que también afecta el desarrollo del trabajo temático de la universidad. También afecta la clase del profesor. Los estudiantes deben aprender unos de otros y promoverse unos a otros, pero mi desempeño les dio a los estudiantes un mal comienzo y no fue propicio para la construcción del estilo de estudio de la escuela y el departamento. Al mismo tiempo, también causó cierto daño a la imagen de la escuela y creó una mala tendencia de estudiantes que faltaban a clases. Lo más importante es dejar pasar la oportunidad de aprender, lo que repercutirá en la mejora de su nivel integral personal. El crecimiento y progreso de una persona no es sólo la mejora académica, sino más importante aún, el cultivo y moderación de la ideología y el estilo de trabajo. Ignoré un tema tan importante y por eso cometí el error de faltar a la escuela. A través de una profunda reflexión y revisión de este error de faltar a clases, decidí reformular mi plan de estudio y mis metas para asegurarme de que nunca faltaría a clases sin motivo, especialmente la clase que fue de gran ayuda para mí. Corregir errores ideológicos y mejorar la concienciación. Y mejorar su propia calidad en su estudio y trabajo diario. Haz un plan de estudio y trabajo y deja de ser holgazán y darte caprichos. Después de esta revisión en profundidad de faltar a clases, concluí los tres honores y las tres desgracias. En mi estudio y vida futuros, tomaré estos tres honores y tres desgracias como mis propios principios. El primero es avergonzarse de faltar a clase y llegar tarde, el segundo es avergonzarse de asistir a clase a tiempo, el segundo es estar orgulloso de apreciar el tiempo, el tercero es avergonzarse de la pereza y el laissez-faire, y el tercero es estar orgulloso de una estricta autodisciplina. Espero que la maestra me perdone por mi error, porque es la primera vez que me equivoco, y pasé otra noche seria y sinceramente reflexionando y escribiendo una autocrítica. La clase de hoy es XX (escribe el nombre del curso). No controlé mi carácter juguetón/somnoliento/………, y terminé XX sin saberlo (escribe la tarifa). Durante este proceso, XX (escriba el nivel y el nombre del líder) descubrió mis graves errores y me señaló y corrigió a tiempo. Ahora que pienso en mi comportamiento en ese momento, me siento realmente molesto y arrepentido. En las circunstancias actuales, especialmente durante el período XX (puede escribir inspecciones importantes, actividades de 100 días, etc.), es extremadamente inapropiado para mí utilizar este precioso tiempo de estudio para XX. Tal comportamiento no sólo hace que los profesores/profesores sean irrespetuosos e irresponsables con nuestro colectivo, sino que también nos hace a nosotros mismos laxos en nuestras exigencias y falta de moderación. Esto no solo hizo que el maestro/maestro tuviera una muy mala impresión de mí, sino que también hizo que el maestro/maestro tuviera una muy mala impresión de todo nuestro grupo XX, lo que hizo que nuestro grupo perdiera la cara ante el campus y el equipo. Cometí tal error cuando estaba implementando "..." (el nombre de una actividad especial, como "Inspección de seguridad de 100 días") en el campus, que dañó enormemente nuestra imagen colectiva. La razón fundamental es que relajé mis requisitos y bajé mis estándares entre semana, lo que me llevó a cometer errores sin darme cuenta, romper las reglas del equipo/clase y dañar al equipo. Lamento este comportamiento, lo siento XX,... (Escriba el nivel de liderazgo o nombre de mayor a menor, preferiblemente completo, pero no escriba de mayor a menor). Si pudiera aprender más de los cuadros de la columna vertebral/clase como otros estudiantes, exigirme estrictamente y mejorar mis propios estándares, creo que no habría cometido un error tan grave. No existe ninguna medicina para el arrepentimiento en el mundo. Es inútil decirlo. Sólo podemos tomar esta lección como una advertencia, este incidente como una advertencia y esta inspección como una oportunidad. De ahora en adelante, debemos elevar nuestros propios requisitos, fortalecer nuestra autodisciplina, fortalecer nuestro sentido de responsabilidad, profundizar nuestro sentido de colectivismo y honor, esforzarnos por convertirnos en estudiantes/aprendices con buen estilo y aprendizaje sólido en la escuela, y esforzarnos por lograr nuestra clase/equipo.
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