El tiempo pasa y los profesores tendrán nuevos objetivos para su labor docente. Debemos planificar cuidadosamente la educación y los métodos de enseñanza futuros. Pero, ¿qué se debe escribir en el plan de enseñanza para que sea llamativo? El siguiente es el plan de enseñanza del grupo de investigación y enseñanza del idioma chino que compilé para su referencia. Espero que pueda ayudar a los amigos necesitados.
1. Ideología rectora
Implementar de manera integral el espíritu de los documentos de la "Decisión del Comité Central del Partido Comunista de China y del Consejo de Estado sobre la profundización de la reforma educativa y la promoción integral Educación de Calidad" y el "Esquema de la Reforma Curricular de la Educación Básica", y organizan Todo el grupo de profesores fortalece el estudio teórico, actualiza los conceptos de enseñanza, establece la idea educativa de "educar a las personas primero", se esfuerza por promover la reforma educativa china, implementar educación de calidad en la enseñanza del chino y mejorar continuamente la calidad de la enseñanza del chino.
2. Trabajo específico
1. Estudiar la teoría y promover la reforma educativa
Al tiempo que se fortalece el estudio de la teoría educativa, centrarse en la implementación del trabajo docente y promover proceso de reforma educativa. Organice a todo el grupo para estudiar teorías educativas, fomente intentos de reforma docente en la práctica docente y esfuércese por demostrar sus ideas docentes a través de clases de investigación. Los profesores pasan de ser comunicadores de conocimientos a organizadores, guías, promotores y participantes del aprendizaje de los estudiantes; los estudiantes pasan de simplemente aceptar el conocimiento impartido por los profesores a aprender de forma independiente, investigar activamente y aprender sujetos que obtienen una gran cantidad de experiencia directa.
①Los profesores menores de 45 años impartirán cada uno una lección (comenzando en 2 semanas e informando al líder del grupo dentro de 2 semanas. Todo completado antes de la mitad del período).
②Sobre la base de escuchar la clase, todo el grupo recomendó las clases de un maestro de secundaria y un maestro de secundaria como clases de investigación a nivel escolar.
De acuerdo con la situación a finales de septiembre o mediados de octubre, cuando la Oficina de Investigación y Enseñanza de Propaganda vendrá a asistir a clases y supervisar el trabajo, los profesores se organizarán para estudiar los nuevos estándares curriculares para las escuelas secundarias y el nuevo plan de estudios para las escuelas secundarias, y se pedirá a los docentes que piensen en cómo optimizar las ideas de enseñanza en las reformas de la enseñanza en el aula. Optimizar el proceso de enseñanza y los métodos de enseñanza para hacer del aula un escenario donde los talentos creativos y la sabiduría de los docentes puedan ejercerse plenamente. y también es el mejor lugar para cultivar la autoeducación de los estudiantes.
③ Configura un sistema de recompensas en el grupo.
Los profesores deben ser buenos para descubrir el potencial y las fortalezas de los estudiantes. Los profesores que sean buenos para descubrir las fortalezas literarias de los estudiantes y cultivarlos cuidadosamente para lograr resultados sobresalientes serán elogiados y recompensados por el equipo. (Aún no se han determinado los detalles sobre cómo definir las calificaciones de los estudiantes).
2. Fortalecer la gestión e implementar rutinas
①Implementar cada grupo de clases de grado
Zhao Baoqin Zhou, primer año de escuela secundaria Viernes por la mañana, Sección 4, último grado 1 Ma Ziwen, miércoles por la tarde, 1-2 sesiones
Estudiante de secundaria Zheng Yin, lunes por la mañana Sesión 3, estudiante de segundo año Zou Cunxin, lunes por la mañana, 5-6 sesiones
Estudiante de secundaria, Xu Jie Lunes por la tarde, Sección 2, último año de secundaria Zhao Danian está disponible en cualquier momento
②Consulte el Planes de lecciones dos veces durante la mitad del semestre y al final de cada semestre.
③El líder del equipo de enseñanza e investigación debe asistir al menos a dos clases por semana, cada profesor debe asistir a una clase a la semana (se recomienda la misma enseñanza) y los profesores jóvenes deben asistir al menos a tres clases por semana. semana y mantener registros.
Todo profesor de chino debe prestar atención al cultivo de los hábitos de aprendizaje de chino de los estudiantes.
④A. Las escuelas intermedias y secundarias deben centrarse en cultivar los hábitos de práctica extracurricular de los estudiantes.
A excepción de 6 composiciones principales, los estudiantes de secundaria deben practicar la escritura al menos 10 veces por semestre.
A excepción de cinco ensayos principales en la escuela secundaria, los estudiantes deben practicar la escritura al menos 10 veces por semestre.
B. Las escuelas intermedias y secundarias deben conceder gran importancia a cultivar los hábitos de lectura extracurricular de los estudiantes y guiarlos para que lean periódicos, revistas y libros extracurriculares significativos.
c. Cultivar los hábitos de acumulación extracurricular de los estudiantes, especialmente en las escuelas secundarias. Cada maestro debe guiar a los estudiantes en sus métodos de acumulación. Cada estudiante debe utilizar al menos un método de acumulación para acumular materiales significativos. Como resúmenes, extractos, etc.
⑤La tarea debe ser apropiada y efectiva. Debe haber inspecciones, correcciones, comentarios y retroalimentación oportuna a los estudiantes.
⑥Cada profesor debe pedir a menudo a los estudiantes sus opiniones y sugerencias sobre la enseñanza, mejorar constantemente el trabajo docente, discutir y consultar con colegas, aprender unos de otros y mejorar juntos.
(Nota: el líder del equipo me comunicará de inmediato las opiniones de los líderes, estudiantes y padres)
⑦ Haga un buen trabajo en los exámenes parciales y finales y en el trabajo resumido. .
3. Hacer un buen trabajo en la formación de docentes jóvenes
①Todo docente joven debe trabajar duro para aprender teorías educativas y nuevos estándares curriculares, y estar a la vanguardia de la reforma educativa. Habrá reformas educativas al final del semestre. Ensayo o resumen.
②Los profesores jóvenes deben aprender con la mente abierta, escuchar atentamente las clases, asistir al menos a tres clases por semana, llevar registros y realizar inspecciones finales.
③El líder del equipo de enseñanza e investigación y los profesores de mediana edad y mayores del equipo a menudo deben escuchar las lecciones de los profesores jóvenes y preocuparse por su crecimiento y progreso. Si los profesores jóvenes tienen alguna idea, dificultad o requisito en su trabajo y en su vida, pueden comunicarse con los líderes de su equipo o con los profesores de manera oportuna para esforzarse por obtener ayuda oportuna.
④Todo joven docente debe participar activamente en las actividades de enseñanza e investigación de la ciudad, el distrito y la escuela, y mejorarse, especialmente en las actividades del club literario, en las que pueda ejercitarse y acumular experiencia.
⑤ Esforzarse por dominar la tecnología de aplicación de los medios de enseñanza y participar activamente en la formación.
4. El trabajo de la promoción de estudiantes de secundaria y preparatoria.
①Los maestros de secundaria y preparatoria deben llevar adelante la gloriosa tradición de nuestro grupo. , sean valientes en la dedicación, trabajen duro, únanse y cooperen, luchen como un todo y fortalezcan la investigación y la comunicación entre nosotros.
② Es necesario mantenerse al tanto de la situación de los estudiantes, mejorar el trabajo docente de acuerdo con la situación, fortalecer la pertinencia de la enseñanza, prestar especial atención a la orientación estratificada de los estudiantes y hacer un buen trabajo con los estudiantes. 'Trabajo ideológico.
③ Presta mucha atención a los resúmenes de los exámenes parciales y finales para preparar el camino para el próximo semestre.
5. Hacer un buen trabajo en la labor de la Sociedad Literaria 66
①Publicar cuatro números del periódico literario
(9-10) 49 números de Zheng Yin Tao Xiaoyan (11-12) Número 51 Pan Hui Zhao Lihua Geng Yan
(10-11) Número 50 Nan Fenglei (antes de diciembre) Número 52 Liu Qian Yang Shufang
② Organizar un concurso de ensayos con el título "Me encanta leer" que se publicará a finales de octubre
③ Organizar un recitado de poesía a finales de noviembre
④ Organizar un concurso de oratoria con el título "Me encanta leer" a principios de diciembre
⑤ Organiza una visita a un lugar por determinar a finales de septiembre
⑥ Organiza una conferencia con título, candidatos y hora por determinar
⑦ Mejorar la rectificación del club literario: implementar la implementación del primer año de la escuela secundaria, 2. Miembros del club literario en el primer y segundo grado de la escuela secundaria (certificado emitido), sus nombres se anunciarán en el periódico literario a finales de septiembre; el presidente del club literario será reelegido.
⑧Organizar actividades para los miembros nuevos y antiguos del club literario: predicar el plan de actividades del club literario, resumir los logros, presentar personajes y realizar recitados de poesía.
⑨ Organizar el quinto concurso de ensayos "Spring Bud Cup".
Adjunto: Horario de trabajo para todo el grupo: lunes por la mañana y viernes todo el día