Efectos psicológicos en la comunicación interpersonal:
1. Efecto primacía
¿Quién no quiere dejar una buena impresión en los demás? La primera causa es la impresión inicial, o primera impresión. En la comunicación interpersonal, las personas tienden a prestar atención a los detalles con los que entran en contacto por primera vez, como la expresión, la figura, la apariencia, etc. de la otra persona.
Pero prestan menos atención a los detalles con los que entran en contacto contactar con más tarde. Esta impresión inicial formada por la información previa y su impacto en la información posterior es el efecto de primacía, que a menudo llamamos "preconceptos".
La información en la que se basa la primera impresión es limitada, y la primera impresión no es necesariamente verdadera y fiable. Debido a la naturaleza integral de la cognición, a medida que el tiempo cambia y la comprensión se profundiza, las personas pueden integrar completamente esta información incompleta, llenar los vacíos con el pensamiento y formarse una impresión general hasta cierto punto. Al igual que "un largo viaje te dirá el poder de un caballo, pero el tiempo te dirá el corazón de una persona".
2. ¿Efecto de actualidad?
La actualidad es la impresión final. El efecto reciente se refiere al impacto de la impresión final en la cognición de las personas. La última impresión que queda es a menudo la impresión más profunda, que es el efecto secundario explicado en psicología.
El efecto de primacía y el efecto de actualidad no son opuestos, sino dos aspectos de un mismo problema. En las interacciones interpersonales de los estudiantes universitarios, la primera impresión es importante, pero la última impresión no puede ignorarse.
En el reconocimiento de extraños, el efecto de primacía es más evidente; mientras que en el reconocimiento de personas conocidas, el efecto de lo reciente es más evidente. Esto nos dice que al interactuar con otros, debemos prestar atención no sólo a la impresión que solemos dejar en la otra parte, sino también a la primera y última impresión que le dejamos.
3. Efecto halo
El efecto halo, también conocido como efecto halo, se refiere a que en la comunicación interpersonal las personas suelen generalizar a partir de una determinada característica de la otra persona hacia otras características relacionadas. A partir de una serie de características se forma una impresión completa a partir de información parcial, es decir, se llega a una conclusión integral sobre otras en base a una mínima cantidad de circunstancias. El llamado "la belleza está en los ojos del que mira" se refiere a este efecto halo.
El efecto halo es en realidad el resultado de una inferencia y generalización subjetiva personal. En el estado de efecto halo, una vez que las ventajas o desventajas de una persona se convierten en un halo y se agrandan, sus ventajas o desventajas desaparecerán detrás de la luz y serán ignoradas por los demás.
¿Has experimentado esto alguna vez en la comunicación interpersonal? Dar rasgos de personalidad más ideales a los estudiantes que sean atractivos en apariencia, o diseñar un futuro mejor para aquellos estudiantes que sean más guapos. Por ejemplo, "Tienes buen temperamento y no tendrás problemas para encontrar trabajo en el futuro", "Esa persona mostró gran preocupación por mí cuando nos conocimos, lo cual es inolvidable para mí", etc.
4. Efecto proyección
El efecto proyección significa que en la comunicación interpersonal, al formarse una impresión de los demás, uno siempre asume que los demás tienen la misma tendencia que uno mismo, es decir, uno mismo. Proyecta las propias características en otras personas. El llamado "usar el corazón de un villano para juzgar el vientre de un caballero" refleja un aspecto del efecto de proyección.
La proyección se puede dividir en dos tipos: una es que el individuo no se da cuenta de que tiene determinadas características y suma esas características a otras. Por ejemplo, un compañero de clase que es hostil hacia los demás siempre siente que la otra persona lo odia y parece que cada movimiento de la otra persona es provocativo.
La otra significa que los individuos son conscientes de algunas de sus propias características insatisfactorias y las añaden a otras. Por ejemplo, en la sala de examen, los estudiantes que quieren hacer trampa siempre sienten que otros estudiantes también están haciendo trampa y sufrirán si no hacen trampa. El propósito es reevaluar las características insatisfactorias de uno a través de esta proyección para lograr un equilibrio psicológico temporal.