En tu estudio diario y en tu vida laboral, deberías estar familiarizado con los ensayos, ¿verdad? El ensayo es un tipo de prosa que puede ser lírica, narrativa o crítica. Para ayudarlo a comprender mejor la composición, la siguiente es mi composición sobre educación de apreciación, solo para su referencia. vamos a ver.
Ensayo sobre la educación en apreciación 1 La característica de la educación en apreciación es hacer un escándalo con un grano de arena, apreciando las fortalezas y debilidades de los niños todo el tiempo, formando gradualmente un fuego de pradera, despertando a los niños en la mentalidad de " Soy un buen niño "; las características de la educación quejosa es hacer un escándalo con un grano de arena y criticar las debilidades y deficiencias del niño todo el tiempo, lo que hace que el niño se rinda y caiga en la idea de " Soy un chico malo."
Una sonrisa agradecida es como el sol brillando sobre una flor en ciernes. Para un niño que anhela ser apreciado, es probable que este sea un punto de inflexión en su vida. Porque sin aprecio no hay educación. La apreciación de un maestro por los puntos brillantes de un estudiante es en realidad una evaluación y afirmación de un estudiante, y lo que los estudiantes más necesitan es la apreciación y afirmación del maestro. El "Efecto Rosenthal" nos dice que el amor sincero y las expectativas apasionadas pueden dar a una persona nueva vida y motivación. El aprecio de los profesores por los estudiantes en realidad incluye su amor y expectativas por los estudiantes. A través de la apreciación, se puede estimular a los estudiantes a desarrollarse en profundidad y amplitud en una determinada dirección, de modo que se puedan desarrollar sus personalidades, sus potenciales puedan aprovecharse gradualmente y sus puntos brillantes puedan volverse cada vez más brillantes.
El aprecio del profesor puede inspirar la confianza en sí mismos de los estudiantes. La psicología nos dice que la confianza en uno mismo es el comienzo para comprender las cosas y resolver problemas, y es la motivación para la acción. Cada estudiante tiene su propia personalidad y cada estudiante tiene sus propias fortalezas y debilidades. Cuando un maestro aprecia un cierto punto brillante en un estudiante, a menudo le hace sentir que el maestro cree en él o ella y le da más elogios. Entonces producirá una experiencia emocional positiva en su corazón. Sintió alegría y felicidad, como bañado por la brisa primaveral, que le dio la confianza para perseguir cosas hermosas y el coraje para luchar contra las dificultades. Como resultado, estuvo dispuesto a aceptar la guía del maestro y corregir sus defectos.
Ensayo 2 sobre educación de la apreciación La mente joven de un niño es muy frágil y cualquier golpe la hará encogerse y sentirse inferior. Y un cumplido casual o un pequeño estímulo pueden llenarlo de poder ascendente.
Primero, aprovecha la oportunidad y crea oportunidades para que tus hijos sean apreciados.
La capacidad de aprendizaje de cada niño es diferente, lo que hace que acepten los conocimientos muy lentamente. Los profesores no pueden pedir ciegamente a cada niño que le dé una respuesta y una tarea perfectas. Los maestros deben diseñar diferentes preguntas y estándares de calificación de tareas para niños de diferentes niveles. Siempre que el niño pueda hacerlo, conviene afirmarlo a tiempo. Hay un niño en nuestra clase. En clase, no habla casualmente, sino que siempre está inmerso en su propio mundo. No levanta la mano, no responde preguntas y no escribe. No estaba muy interesado en implementar el Premio Pentáculo en su clase. Pero luego descubrí que en realidad era un niño con una fuerte autoestima. Entonces, durante la clase, si hago algunas preguntas simples, si él no levanta la mano, le dejaré responder. Si la respuesta es correcta, lo elogiaré y alentaré a tiempo. Poco a poco, empezó a levantar las manos y escuchó cada vez con más atención. Ahora, en cada clase, puedes ver sus manitas en alto, haciendo sus tareas en serio.
En segundo lugar, captar las características y la personalidad de cada niño y valorarlas adecuadamente.
Cada niño es un individuo completamente diferente. Sus antecedentes de crecimiento, experiencia, entorno familiar y otras condiciones han creado sus características únicas de personalidad. Diferentes niños son adecuados para diferentes métodos. Para algunos niños, una mirada o un gesto del maestro puede lograr el efecto de agradecimiento, pero otros necesitan recompensas materiales, como un caramelo y una pequeña pegatina. Había un niño que nunca contaba cuantas estrellas conseguía. Cada vez que respondía correctamente una pregunta, le levantaba el pulgar. Estará feliz y escuchará con más atención.
En tercer lugar, objetivos claros y perseverar
Los antiguos decían que la perseverancia es lo más importante, y lo mismo ocurre con el aprecio a los niños. Elogiar y apreciar hoy y criticar duramente sin importar la autoestima del niño mañana no solo hará que el niño pierda el rumbo, sino que también hará que pierda el respeto y la confianza en el maestro. Se necesita tiempo para que los niños crezcan. Debemos animarles constantemente a mejorar. Yang Zixuan es un niño muy inteligente con muchos conocimientos. Cada vez que practico hablar, ella siempre me sorprende, pero es difícil concentrarme. Por eso le presto más atención en este aspecto. Cada vez que avanza un poco, la elogio. Poco a poco, se distrajo menos y su tarea mejoró mucho.
En cuarto lugar, cree una buena atmósfera de aprecio para que los niños puedan aprender a apreciarse a sí mismos y a los demás.
Aprender a apreciar a los demás es una parte muy importante de una educación de calidad. Cada niño tiene ventajas que no pueden ser reemplazadas por otras. Los niños deben aprender a apreciar sus propias fortalezas, pero también aprender a captar los puntos brillantes de los demás y apreciarlos verdaderamente. A menudo les digo a los niños: El maestro los ama a cada uno de ustedes porque cada uno de ustedes es genial.
A veces pregunto a otros niños: "¿Crees que Chen Jie ha progresado en el aula recientemente?" "¿Dónde está el progreso?" "¿Quién crees que es muy activo en el aula recientemente?" ¿Quieres seguir ¿Quién aprende? "Este ambiente pondrá a todos los niños en pie de igualdad, permitiéndoles sentir los conceptos de amor y música, atreverse a expresar sus opiniones y aprender activamente.
El reconocimiento es el toque de atención para despertar la autoestima de los estudiantes; el reconocimiento es la clave de la lucha de los estudiantes; el reconocimiento es la lluvia y el rocío que alimenta el alma de los estudiantes; el reconocimiento es el arma mágica que permite a los maestros; convertirse en educadores. Por tanto, la educación verdaderamente eficaz hoy en día es la educación de apreciación.
Ensayo 3 sobre educación de apreciación Zhenzhen en nuestra clase es un niño muy introvertido y sus habilidades en todos los aspectos se desarrollan lentamente, por lo que otros niños no tienen mucha interacción con él. También tiene pocos deseos de comunicarse activamente con otros niños. La mayor parte del tiempo jugaba solo y en silencio. Intenté animar a Zhenzhen a interactuar con otros niños, pero su mirada nerviosa y aturdida me hizo temer actuar precipitadamente.
Ese día, Zhen Zhen llegó más temprano al jardín, jugando solo con un palo. Hay pocos niños en este momento, así que tomo la iniciativa de charlar con él y buscar oportunidades para interactuar con él. Me acerqué a él, me senté a su lado y le pregunté con una sonrisa: "Zhen Zhen, ¿qué estás haciendo?". Era un poco tímido, pero entrecerró los ojos por la risa. Levantó su hábil bastón, bajó la cabeza y no dijo nada. "Zhen Zhen, ¿qué quieres hacer con el palo inteligente?" Él simplemente sonrió y me miró de reojo. Continué: "¿Lo intentamos juntos?" "Muy bien", respondió suavemente. Entonces le pregunté: "¿Cómo está el tiempo hoy?" Miró hacia afuera y respondió: "Sí, ha salido el sol". Entonces continué: "¿Vamos a tomar el sol juntos?" "Zhen Zhen estaba muy feliz y asintió pesadamente. Así que puse el sol con él y lo demostré paso a paso. Él lo siguió paso a paso y pronto se formó un hermoso sol. Zhen Zhen creció. Exhaló un suspiro. de alivio y sonrieron aún más felices.
Cada vez más niños venían al jardín y sentían mucha envidia cuando vieron el hermoso sol en las manos de Zhen Zhen. Creo que esto es bueno. oportunidad para que Zhen Zhen interactúe con otros niños. Entonces les dije a los niños: "¡Niños, sacúdanlos y pongan un gran sol, es increíble!" "Ahora, por favor, sé un pequeño maestro. Si quieres ser el sol, ¡pregúntale!" Los niños acudieron a Zhen Zhen en busca de consejo. De vez en cuando me llegaban miradas de ayuda y le saludaba con la cabeza. Finalmente, se armó de valor e hizo otro sol para mostrárselo a todos. Aunque su demostración no fue tan clara y ni siquiera tuvo explicación, se atrevió a mostrarse frente a los demás y logró avances por él.
Después de una cuidadosa observación, descubrí que muchos niños encontraron dificultades durante el proceso de nacimiento. Cuando le volvieron a preguntar, no dijo que no. Actuó de forma más natural y cuidadosa. Cuando se descubren los errores de producción de un niño, ¡Zhenzhen puede tomar la iniciativa para ayudar a corregirlos! Este cambio me hizo extremadamente feliz por la vibración. ¡Mira qué feliz está ahora!
Este incidente me hizo apreciar verdaderamente el encanto de la educación apreciativa. También me hizo darme cuenta de que no debemos escatimar en elogios, afirmaciones y estímulos para la educación de los niños en clases pequeñas. Sólo utilizando estos métodos con mayor frecuencia, brindando a los niños más oportunidades de mostrarse y animándolos a demostrar su desempeño, podrán desarrollar una mayor confianza y tener el coraje de avanzar con valentía.
Ensayo 4 sobre educación en la apreciación El filósofo James dijo una vez: El requisito más ardiente de la naturaleza humana es el deseo de ser afirmado. La apreciación es afirmar el desempeño específico de una persona. Las recompensas incluyen aprecio y elogios; el conocimiento es reconocimiento afirmativo. La educación apreciativa consiste en afirmar las fortalezas del niño y animarlo a perseguir el éxito mediante el estímulo y el elogio.
La educación apreciativa es la mejor manera de desarrollar las capacidades de las personas hasta sus límites. Que los profesores puedan afirmar plenamente y alentar con entusiasmo el pequeño progreso de los niños no es sólo una cuestión de método, sino también de conceptos educativos. La educación de la primera infancia incluye no sólo la educación preescolar, sino también la educación familiar. ¿Cómo llevar a cabo la educación en apreciación en la educación infantil?
Nada es difícil en el mundo, siempre que haya una persona dedicada, la educación preescolar requiere cuidado y concentración, paciencia y perseverancia, inocencia y confianza en uno mismo como un niño, y responsabilidad y dedicación. En última instancia, se requiere un amor chispeante.
Por eso
1.
La vida es como el agua. Aprecia la vida, aprende a apreciar la vida y ama al mundo entero. La forma de implementar la educación para el reconocimiento es descubrir y apreciar las fortalezas. De esta manera, se puede cultivar la confianza en sí mismos, el entusiasmo, la iniciativa y la creatividad de los niños en el aprendizaje, logrando así el propósito de la educación.
Sin embargo, para descubrir y apreciar con prontitud y precisión las ventajas, especialmente las ventajas de los niños con malas calificaciones, los maestros deben estar llenos de cuidado y amor por los niños, cuidarlos con entusiasmo, acercarse a niños, amar a los niños y más Comuníquese con su hijo, sumérjase verdaderamente en su corazón y conózcalo en el mundo. Como dice el refrán, no hay niños malos, sólo mala educación.
No importa qué niño sea, siempre que lo observemos con paciencia seguro que encontraremos sus ventajas. Incluso si hace algo mal, todavía podemos encontrar los puntos brillantes en ello. La clave es una historia de amor. El amor es la mayor emoción exclusiva del ser humano. Si el amor entre padres e hijos es un amor instintivo basado en la consanguinidad, entonces el amor de los profesores es más de fraternidad. Como la educación no es selectiva, todos los niños son responsables de recibir amor, y el amor es el lenguaje más hermoso de los maestros.
2. Apreciar la educación exitosa
El significado central de apreciar la educación exitosa es: el reconocimiento conduce al éxito y las quejas conducen al fracaso. En términos sencillos, es un método educativo para enseñar a los niños a hablar y caminar. El aprecio encarna el mayor secreto cuando los padres enseñan a sus hijos a hablar. Y el éxito demuestra que el mayor secreto que tienen los padres para enseñar a sus hijos a ser honestos es permitir el fracaso.
Cada vez que nace un bebé, los padres se alegran mucho de ver la pequeña vida que han creado. Cuando un niño está aprendiendo a hablar, los padres no se quejan de que su hijo llega tarde porque otros niños ya están charlando. Reconocen que cada uno es diferente e incluso creen que sus propios hijos son tan tardíos como Einstein. Finalmente un día, cuando el niño pronunció una palabra ambigua sobre mamá y papá, los padres los besaron y abrazaron dándoles infinita gratitud. Como resultado, los niños hablan cada vez mejor y aprenden el idioma hablado más difícil del mundo.
Cuando el niño era pequeño, sus padres le permitían caer, le animaban a levantarse con valentía y algunos incluso lo elogiaban por su elegante postura. Los niños creen firmemente que son ganadores. Nunca tienen miedo al fracaso y no están dispuestos a fracasar. Cuando se caen, se levantan. Poco a poco pasan de levantarse a caminar y de caminar a correr.
Al enseñar a los niños a hablar y caminar, los padres utilizan un enfoque de educación de aprecio y éxito para reconocer sus diferencias y permitirles fracasar. Sin embargo, cuando los niños crecen un poco, los padres ansiosos de que sus hijos triunfen empiezan a compararse con los demás, a quejarse, golpear y regañar a los niños que no consiguen lo que quieren, e incluso pasan de odiar el hierro que no se puede hecho de acero para alentar y alentar.
Este enfoque de negar las diferencias y permitir el fracaso ha provocado que muchos niños pierdan la confianza en sí mismos, la autoestima y el amor propio, lo que lleva a más y más fracasos y polarización. Hay muchos niños que tienen miedo al fracaso, están dispuestos a fracasar y no pueden levantarse después de una caída. Aunque hay algunos niños que han logrado el éxito en sus estudios, no pueden soportar ningún revés y son demasiado egoístas para permitir que alguien los supere.
¿Qué padre en el mundo no ama a sus hijos? ¿Qué padre no cree que su hijo tiene un gran potencial? Sin embargo, el desarrollo del potencial requiere un agradecimiento infinito por parte de los padres, al igual que enseñar a los niños a hablar y caminar. El aprecio les da a los niños una gran confianza en sí mismos, les permite creer que puedo hacerlo y les ayuda a tener éxito en un estado de ánimo relajado.
En tercer lugar, proporcionar orientación múltiple para cultivar la capacidad de autovaloración de los niños.
La confianza es un signo importante de salud mental. Aceptarse y apreciarse a uno mismo es la base de la confianza en uno mismo y un medio importante para ayudar a los niños a desarrollar la confianza en sí mismos y la capacidad de apreciarse a sí mismos. Enseñar a los niños de acuerdo con sus aptitudes y brindarles orientación multifacética basada en sus características de personalidad es una forma eficaz de cultivar la autoestima de los niños y desarrollar su autoestima y confianza en sí mismos.
En el jardín de infancia, hay muchas formas de cultivar la autovaloración de los niños. Pasar el paquete es una actividad favorita entre los niños. Durante la actividad, el maestro puede guiar a los niños para que hablen sobre las ventajas de los niños que atrapan flores y brindarles aliento y aprecio. Esto no solo puede hacer que los niños se sientan apreciados, sino también cultivar buenos hábitos en los niños de prestar atención a las ventajas. de los demás y superar sus defectos. Dibujar un diario es divertido para los niños, y es aún más emocionante para los niños dibujar lo que mereces elogiar y apreciar hoy.
Todos los días, antes de ir al colegio, los profesores pueden guiar a los niños para que recuerden su buen comportamiento, registrarlo en un diario, presentarlo a toda la clase y llevárselo a casa para que los padres lo aprecien, ayudando a los niños a descubrirse a sí mismos. , valoran su buen comportamiento y buena calidad, promoviendo así la formación de la confianza en sí mismos de los niños.
En cuarto lugar, sincronización familiar, los padres participan en la educación de reconocimiento.
La educación familiar debe formar una sinergia con la educación de jardín de infantes.
Llevar a cabo simultáneamente educación de apreciación en casa puede hacer que el efecto educativo sea el doble con la mitad de esfuerzo. En la vida real, a menudo encontramos que cuando los padres están juntos, siempre les gusta comparar a los hijos de los demás. Se sienten culpables porque sus hijos no son tan buenos como los hijos de otras personas en algunos aspectos y sienten que no pueden enseñar a sus propios hijos.
La práctica ha demostrado que crear las condiciones para que los padres participen en la educación sobre el reconocimiento es un catalizador para promover la confianza en sí mismos y el éxito de los niños. El jardín de infantes puede ayudar a los padres a dominar los conocimientos relevantes de la educación preescolar y la psicología mediante conferencias de expertos, intercambios individuales, visitas domiciliarias, interacciones familiares, etc., para que los padres puedan comprender algunas características y leyes de la educación moderna y aprender a comprender. respetar, apreciar, comprender y dominar los métodos y el arte de educar a los niños.
En el proceso de educación en apreciación, también debemos prestar atención a varias cuestiones: Primero, buscar la verdad a partir de los hechos. No abusar del aprecio ni el aprecio tacaño y no considerar erróneamente las características de los niños como deficiencias deben ser moderados y se debe alentar adecuadamente el buen desempeño de los niños según las diferentes situaciones. No debemos elogiar nada, ni grande ni pequeño. Porque los elogios poco realistas y excesivos pueden fácilmente despertar la vanidad de los niños y tener el efecto contrario. El segundo es el tratamiento integral.
En la educación del aprecio no se excluyen las críticas. Es necesario no sólo explorar plenamente los puntos brillantes de los niños, sino también señalar sus defectos de manera oportuna y apropiada en función de la situación real, para que los niños puedan aprender a distinguir el bien del mal, el honor y la desgracia. Es solo que el enfoque de la apreciación y la crítica no se puede revertir. La apreciación debe prestar atención a los métodos y la crítica debe considerar el arte. Esto puede animar a los niños a tiempo y hacerles saber las deficiencias de su comportamiento, lo que es más propicio para el cultivo. buenos hábitos de conducta.
Hoy no tengo que ir a trabajar, así que ayer tuve un buen día libre. Mi hija irá a Changchun para el entrenamiento olímpico el domingo. Me dijo que su maestra les pidió que trajeran su propio equipaje. Me ha dicho muchas veces que quiere comprarse una maleta grande para guardar la ropa de cama. Tengo que ir a trabajar mañana viernes y definitivamente no podré salir el sábado por alguna razón. Mi hija acaba de terminar sus exámenes finales ayer, así que hoy tengo que tomarme libre.
No hace falta madrugar para cocinar como siempre, y aún quedan sobras de anoche. Después de un rato, se despertaron y comieron comida caliente. Como a las ocho, mi hija se levantó y fue al baño porque se sentía ansiosa. Más tarde, no escuché su voz por mucho tiempo, así que pensé que se había vuelto a acostar a dormir, así que entré silenciosamente a su habitación, tratando de despertarla para comer y dejarla ir de compras. Abrió la puerta y la encontró tirada allí leyendo un libro. La culpé no sólo por acostarse y mirarla a los ojos, sino también por estar tan cerca del libro y la luz no era buena. Dije, ¿por qué estudias tanto? Cuando lo tomas y le echas un vistazo, resulta que es un cómic de dibujos animados. Hay más de una docena de libros de este tipo al lado de su cama. ¡No soy lo suficientemente cuidadoso con ella! Ella estaba un poco avergonzada, pensando que iba a decir algo como que no dedicaba tiempo a estudiar. No dije que ella sostuvo el libro en apuros y te regañó, chico, ¡todavía te gustan tanto los dibujos animados a los dieciséis años! Le pregunté ¿qué leíste? ¿Es más divertido ver cómo dibuja la gente o leer cómics?
Mi pregunta despertó su interés y dijo: Mamá, espera un momento, entonces se levantó de la cama, sacó una carpeta del librero y sacó un montón de cómics que había dibujado. Vaya, mi hija dibujó tan bien que los personitos cobraron vida e incluso escribió el título junto al cómic. Le pregunté si estaba en la motocicleta y dijo que fueron creadas por mi madre. Me sorprendió mucho. ¿Cuándo practicó su hija? En la escuela primaria, con el fin de ampliar sus horizontes y mejorar su calidad general, a petición suya o con su consentimiento, le enseñaron pintura infantil, música vocal, teclado electrónico, danza, caligrafía, etc. Más tarde, resultó que estos son realmente beneficiosos para el crecimiento de los niños y la mejora general de la calidad, por lo que no entraré en detalles aquí. Solo me tomó dos años aprender a pintar y no habrá más educación en el futuro. Sin embargo, algunos conocimientos y habilidades de pintura pueden ser beneficiosos para el crecimiento y la calidad general del niño.
Admiro y elogio mucho a mi hija. También me contó algunas cosas interesantes, como que sus compañeros la admiraran por sus buenos cuadros, lo cual me alegró. A su vez, él le dijo gentilmente: "Buen chico, tus cómics son bastante buenos. Será mejor que no nos quedemos atrás en otros aspectos". Ella es muy inteligente. Después de escuchar mis palabras, me dijo que su maestra de clase todavía estaba enseñando la Clase 2 (ella estaba en la Clase 1). Parece que sabe que estudiar es muy importante para ella ahora (al menos todavía es una educación orientada a exámenes, y también depende de los resultados del examen de ingreso a la universidad). Ella es estudiante de segundo año y es hora de relajarse. Obtuvo buenos resultados en el examen de ingreso a la escuela secundaria y entró en la clase de Olimpíada en la escuela secundaria. Pero después de ingresar a la escuela secundaria, es posible que no se adapte al entorno de aprendizaje de la escuela secundaria y tenga resistencia al aprendizaje. No estudió mucho durante la escuela secundaria, por lo que se quedó atrás de la clase.
Finalmente, después del examen final en el segundo semestre de mi segundo año, no pude evitar enojarme con ella, pero luego no pude evitar darle agradecimiento y aliento. Afortunadamente, también sabe que ya no puede deprimirse y está dispuesta a trabajar duro y estudiar mucho. Después de que se publicaron los resultados del examen parcial en el segundo semestre de su segundo año de escuela secundaria, la maestra pensó que sus resultados eran irreales. Después de aprobar el examen final de su último año de secundaria, la maestra finalmente admitió que su hija realmente había progresado. Al principio pensó que era difícil obtener una licenciatura. Ahora creo que no hay problema en ir al grano. Una vez bromeé sobre esto con mi hija, diciendo que si realmente te va bien en el examen de ingreso a la universidad, ¡puedes convertirte en un típico material de enseñanza positivo en tu escuela! Sé que mis palabras la hicieron muy feliz e inspirada. Básicamente le enseñé a mi hija a apreciar. De hecho, los niños también necesitan estímulo y reconocimiento. Por la mañana descubrí que a ella todavía le gustaba mucho pintar, así que no se lo dije directamente. En cambio, la animó a seguir pintando después de ir a la universidad. ¡Incluso podría tener éxito como pasatiempo!
Se nota que mi hija hoy está muy feliz. Ella me besó dos veces mientras compraba. ¡Jaja, esto nunca había sucedido antes! Estaba dispuesto a gastar dinero para comprarle una maleta de mejor calidad y le dije a mi hija que no necesitaría comprarla cuando vaya a la universidad el próximo año. La hija sonrió, probablemente consintiendo.
Ensayo 6 sobre educación de reconocimiento Recientemente escuché una conferencia del Sr. Sun Weidong sobre "Desarrollo del cerebro derecho y memoria supervelocidad" y en ella se mencionó mucho la educación de reconocimiento del Sr. Zhou Hong. lo que me conmovió especialmente. Entonces, ¿qué es la educación apreciativa? La apreciación es una especie de comprensión, pero también un estímulo. La educación en apreciación es la educación de la vida, el amor, el contacto humano y la vitalidad.
La necesidad más esencial de la naturaleza humana es ser apreciado, respetado, comprendido y amado. En lo que respecta a la vida espiritual, todo niño viene a este mundo para apreciarla. La característica de la educación de apreciación es prestar atención a las fortalezas y fortalezas de los niños, formando gradualmente una pradera de fuego, despertando a los niños en la mentalidad de "soy un buen niño", ayudándolos a desarrollar sus fortalezas y evitar debilidades, superar la inferioridad y la cobardía. ¡y desarrollar la confianza en uno mismo!
¿Qué son los "niños buenos" y los "niños malos"? De hecho, no hay niños en el mundo a los que no se les pueda enseñar bien. Sólo depende de si enseñas con atención. "Chico malo": ¿Golpear a alguien? ¿No es serio? ¿travieso? Todo el mundo tiene defectos y cada defecto tiene sus propias características. Cuando descubres los defectos de los demás, en realidad estás descubriendo las características de los demás. A veces, si buscamos demasiado la perfección, caeremos en un malentendido. Deberíamos aprender a mirarlos con aprecio. Como dijo el maestro Zhou Hong: Di que puedes, puedes o no puedes.
En el trabajo docente real, también me he dado cuenta profundamente de que la educación apreciativa para los niños es una forma eficaz de promover su confianza en sí mismos y su éxito, y los resultados educativos que puede lograr a menudo superan nuestras expectativas. En circunstancias normales, los profesores y los padres prestarán atención para animar a los niños, pero a veces, bajo el efecto combinado de varios factores, los adultos pueden perder el control fácilmente. Cuando están ansiosos y enojados, a menudo se olvidan de animar y, en cambio, regañan en voz alta. Por eso, suelen escuchar palabras como: “Mira tus dibujos sucios, no entiendes nada” “Solo juega, no puedes estar tan callado como los demás niños” No puedes responder a una pregunta tan sencilla sin pensar. "...Tales reprimendas y acusaciones dañarán la autoestima del niño en diversos grados, provocando complejo de inferioridad, falta de confianza en sí mismo y mostrando cobardía o agresión. Por tanto, es muy importante educar a los niños en edad preescolar sobre el aprecio, porque en la primera infancia la autoconciencia del niño se genera principalmente por la evaluación que de él hacen los profesores y los adultos. Se puede decir que la confianza en sí mismos de los niños la construyen los maestros y los adultos, especialmente cuando los niños logran el éxito o el progreso sobre la base original. Si se afirman y fortalecen a tiempo, sentirán "¡Puedo hacerlo!" Su confianza en sí mismos mejorará enormemente.
Se puede decir que el aprecio es el requisito previo para educar a los niños. A través de una mayor comprensión de la educación del aprecio en los últimos días, creo que se debe prestar atención a los siguientes puntos al realizar educación del aprecio para los niños:
Primero, la educación del aprecio debe respetar las diferencias de los niños.
Las actividades psicológicas de los niños son regulares, pero también existen grandes diferencias. Por ejemplo, algunos niños tienen talentos sobresalientes en el arte, otros tienen un rendimiento lingüístico sorprendente y algunos padres están ansiosos por que sus hijos triunfen pero ignoran las diferencias individuales de sus hijos. Si los hijos de otras personas saben tocar el piano, que aprendan. Cuando los hijos de otras personas ganan premios de dibujo, obligan a sus propios hijos a participar en concursos de dibujo...
Cada niño tiene sus propios intereses y aficiones. Debemos utilizar correctamente la educación del aprecio sobre la base del respeto a las diferencias, maximizar las fortalezas y evitar las debilidades, para que cada niño pueda obtener el desarrollo que merece. Sólo así podremos aprovechar el potencial de cada niño, aprovechar plenamente sus talentos y convertirnos en personas más útiles para la sociedad.
En segundo lugar, la educación de apreciación debe enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y ser correcta.
No sólo debemos valorar a los niños, sino también comprenderlos correcta y objetivamente y comprender sus necesidades físicas y mentales. Si no lo aprecia lo suficiente, lo desprecia o lo reprende, dañará su autoestima, creará un complejo de inferioridad y le faltará confianza en sí mismo. Por otro lado, el aprecio excesivo conducirá a la complacencia, el orgullo, la obstinación y la incapacidad de los niños para evaluarse a sí mismos de manera objetiva y correcta. Si encuentran un ligero golpe, colapsarán. Comprensión adecuada del aprecio, diferentes niños tienen diferentes niveles de aprecio. Por ejemplo, los niños tímidos e introvertidos deben ser alentados más y menos criticados; para los niños traviesos, activos y de bajo rendimiento, debemos ser buenos para captar sus puntos brillantes, afirmarlos y alentarlos de manera oportuna y utilizar sus fortalezas y evitar las debilidades; apreciar adecuadamente a los niños obstinados y proponerle metas nuevas y más elevadas, solicitarle o animarlo a superar su comportamiento obstinado.
La educación de la apreciación no sólo debe elogiar apropiadamente a los niños en el momento apropiado, sino también criticar científicamente y corregir rápidamente a los niños cuando cometen errores, para que los niños puedan entender lo que está mal y qué comportamientos pueden ser apreciados por El reconocimiento y el respeto de las personas, qué comportamientos serán criticados, harán que los niños tengan más autoestima y confianza en sí mismos. En la actualidad, algunos padres e incluso maestros golpean y regañan a sus hijos indiscriminadamente debido a sus errores ocasionales. Esto daña gravemente la autoestima de los niños y, a menudo, los lleva a una psicología rebelde. No solo no se dan cuenta plenamente de sus errores. aumentar el número de niños. Una actitud rebelde hacia los padres o maestros. Por lo tanto, tanto los padres como los maestros deben comprender correctamente la crítica científica y señalar sus "defectos" de manera oportuna y apropiada en función de la situación real, para instar a los niños a aprender a distinguir el bien del mal. Sin embargo, el enfoque de la apreciación y la crítica no se puede revertir. La apreciación debe ser el foco principal. La apreciación debe prestar atención a los métodos y la crítica debe considerar el arte. Esto puede animar a los niños a tiempo y hacerles conocer sus defectos, lo que es más propicio para ellos. el cultivo de buenos comportamientos y hábitos. Por ejemplo, si el cuadro de un niño está sucio, el maestro no puede decir directamente: "Es muy feo y sucio, así que dibuja otro". Por el contrario, debemos inspirar suavemente al niño y decirle: "Sería fantástico si este cuadro". era más bonito." Esto no sólo ha ayudado a los niños a descubrir sus propios defectos y proteger su autoestima. Además, cuando un niño logra resultados o encuentra dificultades, también puede utilizar algún lenguaje corporal para expresar agradecimiento, como tocarle la cabeza, darle palmaditas en el hombro, darle una mirada apreciativa o levantarle el pulgar, etc. estos traerán gran consuelo y aliento a los niños.
En tercer lugar, la educación sobre el reconocimiento debe integrarse en la vida diaria de los niños.
Descubrir los puntos brillantes de los niños es la clave para la educación del aprecio. En la vida diaria de los niños, los maestros deben prestar atención a cada niño con aprecio, amar a cada niño, prestar atención a la educación aleatoria, encontrar su "punto brillante", apreciar a los niños con una actitud positiva y aprovechar la oportunidad para brindarles un poco. los niños. Progrese y evite mirar a sus hijos de reojo. Los niños más tímidos ocasionalmente harán movimientos atrevidos, y los niños más traviesos, activos y con mal comportamiento ocasionalmente se portarán bien. Tal vez esto sea trivial para la gente común, pero como maestros y padres, debemos hacer todo lo posible para capturar estos momentos destacados fugaces y brindar elogios y aliento necesarios o incluso exagerados. Por ejemplo, un niño travieso que a menudo pelea es el mayor dolor de cabeza para el maestro, pero en un momento determinado, está ayudando al maestro a preparar una silla pequeña. El maestro debe aprovechar esta oportunidad de inmediato y elogiarlo y alentarlo frente a todos. Definitivamente se portará mejor. Siempre que haga un pequeño progreso en el futuro, se le animará con el tiempo y algunos de sus malos comportamientos definitivamente mejorarán.
En cuarto lugar, la educación del aprecio debe sincronizarse con la familia.
La educación familiar debe combinarse con la educación infantil. Pero ahora algunos padres se enfrentan a una feroz competencia social, lo que los hace ansiosos por lograr un éxito y una ganancia rápidos en la educación de sus hijos. Siempre culpan a sus hijos y expresan su descontento, pero los abuelos adoran demasiado a sus nietos, dejando que los niños se dejen llevar y dejando que los niños crezcan en un ambiente educativo contradictorio. Esto requiere que los maestros y padres ayuden y orienten a los niños a establecer un estado mental saludable. La educación de la apreciación simplemente satisface esta necesidad. El jardín de infantes puede ayudar a los padres a dominar conocimientos relevantes sobre educación y psicología de la primera infancia mediante la celebración de reuniones de padres, la creación de columnas en el hogar, comunicación individual, visitas domiciliarias, etc. Y permitirles comprender algunas características y leyes de la educación moderna, para que aprendan a comprender, respetar, apreciar y comprender a los niños, y dominar los métodos y el arte de educar a los niños. Creo que la implementación simultánea de educación de apreciación en casa puede lograr el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
“No hay malos cultivos, sólo agricultores que no pueden cultivar; no hay niños malos, sólo padres que no pueden enseñarles bien. ¡La forma en que los agricultores tratan sus cultivos determina el destino de los mismos! , y la forma en que los padres tratan a sus hijos determina el destino de las cosechas. “Dejar que los niños crezcan sanos y felices es la esperanza de nuestros maestros y padres. No importa qué tipo de niño sea, debemos tratarlo con una actitud "agradecida". Creo que si este tipo de educación de "apreciación" continúa en la vida de todos, nosotros cambiaremos todo en el mundo y todo en los niños. ¡Así que por favor siempre levante el pulgar y deje que sus hijos crezcan felices y agradecidos!
Ensayo 7 sobre educación en apreciación La confianza en uno mismo es el punto de partida del éxito en la vida y la fuerza impulsora de la vida. Si un niño tiene confianza, su mundo de vida será colorido y optimista.
Como maestros de jardín de infantes, ¿cómo pueden los padres mejorar la confianza en sí mismos de sus hijos?
La mejor manera es alentar a los niños, apreciar lo que han hecho y alentarlos a desarrollar confianza en sí mismos y alcanzar el éxito.
Apreciar más, incluso a los adultos les gusta escuchar elogios de los demás, y mucho menos de los niños. Cuando mi hija estaba aprendiendo hulusi, estaba ansiosa por triunfar, pero las cosas a menudo resultaban contraproducentes. Cuando los niños volvieron del colegio, les insté a que practicaran tocando la flauta de cucurbitáceas, prestaran atención al ritmo y dejaran de tocar... Era un tono completamente de reproche. Como resultado, el niño no quería jugar y estaba emocionalmente en conflicto. Más tarde, comenté con admiración sobre su Hulusi: "Es realmente así, similar a la voz en el teléfono móvil. (Fengzhu bajo la luz de la luna), también puedes ser maestra para tus padres. Como resultado, el niño explotó". cada vez más duro. Ahora he desarrollado un buen hábito. Todos los días, cuando llego a casa de la escuela, lo primero que hago es tocar Hulusi y escuchar a los niños tocar música melodiosa. Mi fatiga del día también desapareció.
El agradecimiento es una especie de comprensión, pero también un estímulo. En el proceso de educación en apreciación, debemos prestar atención a varias cuestiones: primero, buscar la verdad en los hechos, no abusar de la apreciación ni ser tacaño en la apreciación, y los elogios deben ser moderados. Ésta es la base de la motivación para ayudar a los niños a adquirir un sentido de autoestima. autoestima y desarrollar la autoestima y la confianza en uno mismo. Es una forma eficaz de hacer que los niños sean positivos y exitosos.