2. La escuela secundaria superior (Reino Unido) es un sistema académico que incluye tanto la escuela secundaria como la secundaria. La secundaria es una etapa educativa obligatoria de nueve años, pero la secundaria no. En términos de entorno escolar, muchas escuelas intermedias completas se han disociado en dos escuelas. El estado de las escuelas intermedias completas en educación es coherente y conecta el pasado con el futuro. Puede mantener objetivos y estilos consistentes para la formación de los estudiantes de secundaria, lo que favorece la reducción de la presión de los exámenes de ingreso a la escuela secundaria para los estudiantes de secundaria. Hasta cierto punto, los recursos educativos y las instalaciones de enseñanza se pueden utilizar plenamente, y los intercambios de profesores en la misma unidad también hacen que la enseñanza sea más coherente con la estructura del sistema de asignaturas. Estudiantes de diferentes edades viven y estudian en el mismo campus, lo que fortalece la comunicación entre estudiantes de diferentes edades y favorece el desarrollo físico y mental saludable de los jóvenes. Se requiere un trabajo de gestión más detallado que también favorece el desarrollo integral de los estudiantes.
Me gustaría preguntar ¿cuántos libros alcanzarán el estándar cuando el número total de libros en las escuelas intermedias alcance el número promedio de estudiantes?
1. Según el "Reglamento de la biblioteca de escuelas primarias y secundarias" promulgado por el Ministerio de Educación en 2003, la colección mínima de libros per cápita para los estudiantes de la categoría I es de 30 volúmenes y para los estudiantes de la categoría II es de 15 volúmenes. Hay 40 escuelas secundarias de primera categoría y 25 escuelas secundarias de segunda categoría; hay 45 escuelas intermedias de primera categoría y 30 escuelas intermedias de segunda categoría; hay 50 estudiantes en la primera generación y 35 estudiantes en la segunda generación; escuela secundaria.