La "Ley de Educación de la República Popular China" estipula que el Estado, las empresas e instituciones, los grupos sociales, otras organizaciones sociales y los ciudadanos individuales tienen derecho a organizar escuelas y otras instituciones educativas. Es decir, según los diferentes titulares de derechos, los organizadores se pueden dividir en dos categorías: fuerzas estatales y sociales. Las instituciones educativas y de formación pertenecen a las fuerzas sociales.
Naturaleza de las instituciones de educación y formación
El artículo 2 de la "Ley de Promoción de la Educación Privada de la República Popular China" otorga a las organizaciones sociales o a los individuos el derecho a recibir educación social. Los sujetos de derechos de las instituciones de educación y formación son grupos de interés o individuos de organizaciones no gubernamentales. La fuente de fondos para la educación depende principalmente de inversiones, donaciones, recaudación de fondos y préstamos de organizaciones sociales e individuos, más que de inversiones financieras estatales en educación. . A juzgar por la identidad de sus organizadores, la mayoría de ellas son organizaciones personas jurídicas constituidas de conformidad con la ley. Por tanto, su característica más significativa es la rentabilidad.
Reglamento de alojamiento
Está permitido proporcionar alojamiento en las residencias de profesores de las instituciones de tutoría. No existen regulaciones relevantes en esta área y también depende de las políticas y regulaciones de la región. Generalmente no hay problema.