Análisis de la pregunta de la prueba: esta pregunta evalúa la cronología de los estudiantes, que se conoce como "tronco y ramas" en los tallos celestiales y las ramas terrenales, que significa el tronco y las ramas de los árboles. Hay diez tallos celestiales: A, Yi, Bing, Ding, Wu (wù), Ji, Geng, Xin, Ren (rén) y Gui (Guǐ). Doce ramas terrestres: Zi, Chou, Yin, Mao (mǐ o); ), y Chen (chén), Si (sǐ), Wu, Wei (wei), Shen, You (yǒu), Xu (xū) y Hai. La combinación de tallos celestiales y ramas terrestres forma los siguientes sesenta números de tiempo, que sirven como nombres del año, mes, día y hora del calendario, y se denominan "Cronología de tallos y ramas". El año AD también se llama año AD, o AD para abreviar. La cronología cristiana es la cronología cristiana. El texto latino medieval es Arno Demini, abreviado AD, que significa "en el año del Señor". En el año 525 d.C., el monje romano Dioniso creía que el año en que nació Jesús era el primer año de la era. BC, en inglés BC, antes de Cristo. El calendario utilizado en AD se llama calendario gregoriano. Comúnmente conocido como "calendario gregoriano, calendario gregoriano", es el calendario actual adoptado por nuestro gobierno. El método para registrar el reinado del emperador es utilizar el nombre del emperador para registrar el reinado. Por ejemplo, el nombre de Zhu Yuanzhang es Hongwu. Su primer año como emperador se llamó el primer año de Hongwu. El segundo año se llama el segundo año de Hongwu... y así sucesivamente. La Ley Cronológica de la República de China es una ley cronológica que toma como punto de partida la fundación de la República de China y la fundación de la República de China en 1912 d.C. Elija d para esta pregunta.
Comentario: Esta pregunta es difícil. Es necesario examinar el dominio de las diversas cronologías por parte de los estudiantes. A menudo encontramos cronología en los libros de texto de historia, pero los estudiantes rara vez conocen el origen de esta cronología, por lo que es difícil juzgar. Se recuerda a los estudiantes que presten atención a la acumulación de conocimientos históricos. Sólo cuando acumulen más conocimientos podrán afrontar fácilmente varias preguntas de la prueba.