Reggio es una ciudad del noreste de Italia. ¿A partir de los años 60, Lolis? Loris Malaguzzi trabajó con maestros de preescolar locales para establecer y desarrollar la educación preescolar en el área. Después de décadas de arduo trabajo, Italia ha formado un conjunto de "conceptos y conceptos curriculares, métodos de organización escolar y principios de diseño ambiental únicos e innovadores" basados en el mundialmente famoso Montessori. La gente llama a este complejo "la orientación educativa de Reggio Amelia".
El sistema educativo de Origgio toma la teoría de Piaget como la principal base teórica del sistema educativo y cree que en la primera infancia la educación debe crear un ambiente rico para los niños, permitiéndoles interactuar plenamente con el medio ambiente a través de sus propias actividades. En el jardín de infancia de Reggio Emilia se pone más énfasis en el proceso de creación y participación ambiental. A la hora de crear un entorno se deben considerar cuatro elementos: personas, espacio, tiempo y materiales. Reggio tiene muchas características respetuosas con el medio ambiente muy reconocibles y es rica en materiales.
¿Cuáles son las características de los materiales Reggio? Una es que me gustan especialmente las cosas naturales y la otra es la jugabilidad única de los componentes del juego de Reggio.
¡Hablemos primero de las cosas naturales y luego tomemos partes como ejemplo para ver la increíble riqueza de materiales de Reggio!
¿Qué son las piezas sueltas?
La traducción literal de "Parts" es "Parts", y jugar a "Parts" es el juego de "Parts".
Se refiere a aquellas sustancias simples y abiertas que a menudo se encuentran fácilmente alrededor o en la naturaleza, como bolas de vidrio, piedras pequeñas, tapas de botellas, conchas, cintas, ramas y hojas, nueces, tubos de papel higiénico, tornillos. , etc. Especialmente usando muchos objetos naturales.
Se puede decir que el juego a partes es un juego que nace naturalmente al manipular materiales. En sentido estricto, Loose-parts es uno de los juegos más populares en Reggio Park. Sin embargo, en términos generales, The Parts representa la riqueza de material de Reggio.
Bajo el sistema Reggio Emilia, se utilizan ampliamente elementos dispersos, lo que hace que los juegos infantiles sean más ricos y complejos. Estos objetos tienen infinitas posibilidades y pueden inspirar el espíritu experimental de los niños y dar rienda suelta a su creatividad. En el proceso de creación, los niños pueden aprender muchos conceptos más avanzados, como el estilo, el equilibrio y la relación entre las cosas.
Entonces, ¿cómo se juega a las partes perdidas?
No hay absolutamente nada que puedas hacer con el juego de objetos sueltos. Puede usarlos para construir o jugar juegos al aire libre, ensamblar, pintar, representar escenas, incluso aprender matemáticas y más.
Cuanto mayor sea la variedad y cantidad de materiales abiertos, más divertido resulta para los niños, más estimula su potencial de resolución de problemas, así como su capacidad de reflexión, planificación y montaje, mayores serán las posibilidades. para la creación.
Se puede usar para construir
Se puede usar para ensamblar
Se puede usar para pintar y crear arte.
Se puede utilizar para jugar a juegos situacionales.
Se puede utilizar para realizar juegos al aire libre.
Se puede utilizar para aprender matemáticas y lógica.
Después de leer esta información y la jugabilidad, ¿sientes que tu imaginación está abierta?
El rico material es una base sólida para la experiencia multisensorial, la apertura y la inspiración. La gran cantidad de objetos naturales en los materiales permite que los niños contacten y se enamoren de la naturaleza de manera invisible; el juego de piezas sueltas brinda una buena oportunidad para que los niños se enamoren de la exploración, el descubrimiento continuo y la experiencia sensorial.
Por otro lado, ¿cuántos objetos naturales ofrecemos a los niños en instituciones de educación infantil, guarderías y familias? ¿Has descubierto alguna vez que los niños se sienten atraídos naturalmente por los materiales naturales? No pueden dejar una hoja o una piña. Les gusta meterse en el arenero y jugar en el barro... pero en ese momento muchos padres inmediatamente detienen a sus hijos, "¡No puedes jugar con eso (recogerlo), está muy sucio!"
Finalmente, utilicé Reggio. Terminemos con los principios de los materiales, esperando poder darte algo de inspiración: