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Currículum vitae laboral en Myanmar

Nombre Género Mujer Nombre Género Mujer

Nacido en edad, Nacido en edad,

Graduado de una escuela de inglés profesional

Experiencia especial: Educación: Miembro especial de la Asociación General de China

Educación

Especialidad: inglés Hora: abril de 2002 a junio de 2004 Especialidad: inglés Hora: abril de 2002 a junio de 2004.

Especialidad: Gestión Hotelera Período: Septiembre 2004 a Julio 2006 Especialidad: Gestión Hotelera Período: Septiembre 2004 a Julio 2006.

Principal: tiempo de procesamiento de datos japonés: agosto de 2006 a febrero de 2007: tiempo de procesamiento de datos principal japonés: agosto de 2006 a febrero de 2007.

Dirección actual Lugar de residencia actual

Posible industria laboral: procesamiento de datos japonés y trabajos relacionados. Intención de empleo: Empleos deseados en procesamiento de datos japonés e industrias relacionadas.

Lugar de trabajo ideal: Lugar de trabajo esperanzador:

Asignaturas principales: cursos de formación introductoria a la informática, oficina japonesa, introducción al japonés (inglés, números, japonés) Libros elementales de japonés nuevo estándar (superior e inferior) , Etiqueta empresarial japonesa, Photoshop, IIustrator, Indesign. Con especialización en alfabetización informática y materias de cursos de capacitación práctica, oficina japonesa, entrada japonesa (inglés, japonés digital), lista de verificación elemental japonesa (superior e inferior) del nuevo estándar, etiqueta comercial corporativa japonesa, Photoshop, IIIustrator, Indesign.

Otra información

1. Dominar el contenido del curso. 1. Competencia en cursos de aprendizaje.

2. He participado en el curso elemental estándar de coreano en una escuela de formación de idiomas; he recibido formación amateur en Taekwondo y otros eventos competitivos, y tengo una mente positiva. 2. Participó en cursos de nivel elemental en una escuela de formación del idioma coreano; recibió formación amateur en taekwondo competitivo y pensó positivamente.

3. Me desempeñé como secretario de rama de clase y monitor de vida. Tengo sólidas habilidades de organización, planificación de eventos y relaciones públicas, sólidas habilidades de expresión lingüística y un fuerte espíritu de equipo. Ha participado en equipos de vida de clase y sucursal, tiene sólidas habilidades de organización, planificación de eventos y relaciones públicas, sólidas habilidades de expresión lingüística y un fuerte espíritu de equipo.

Autoevaluación

Creo en la "honestidad, los pies en la tierra, emprendedor y optimista". Tengo gran capacidad de autoaprendizaje, buena comunicación y adaptabilidad, espíritu de equipo. y buenas relaciones interpersonales entre compañeros. Creo que "las personas honestas tienen los pies en la tierra, son positivas y optimistas" y tienen la capacidad de aprender por sí mismas. Y tener buenas habilidades de comunicación y espíritu de equipo con los estudiantes, y buenas habilidades interpersonales.