Cambios en los requisitos de aprendizaje. En el nivel universitario se aumenta considerablemente la amplitud y profundidad de los conocimientos, se determina básicamente la dirección profesional y es necesario dar pleno juego a la iniciativa y la creatividad en el aprendizaje. El sistema de créditos se implementa principalmente en las universidades. Además de las materias públicas, cursos básicos y cursos profesionales, cada especialización también ofrece cursos optativos. Los estudiantes pueden elegir cursos relevantes de acuerdo con sus intereses y habilidades personales, lo que aumenta su tiempo de aprendizaje independiente y mejora enormemente su iniciativa de aprendizaje. En las universidades hay una gran cantidad de libros, materiales e información diversa, y los canales para obtener conocimientos son más diversos. El uso competente de las bibliotecas e Internet para recopilar materiales y dominar información se ha convertido en una habilidad de aprendizaje esencial para los estudiantes. Una amplia exposición al conocimiento relevante, el dominio de los métodos de aprendizaje científico y el cultivo del aprendizaje independiente y del pensamiento, análisis y habilidades de resolución de problemas independientes son características importantes del estudio universitario.
Cambios en el entorno de vida. Después de ingresar a la universidad, los estudiantes viven de forma independiente, lejos de sus padres, y muchos compañeros de clase todavía están lejos de sus lugares de origen. La vida diaria, incluyendo la alimentación, la ropa, la vivienda, el transporte y la escolarización, debe ser arreglada por uno mismo. Los estudiantes provienen de todo el mundo y pueden tener diferentes intereses, pasatiempos y hábitos de vida. Debemos fortalecer activamente la comunicación y comprendernos y cuidarnos unos a otros. Los estudiantes con una gran capacidad de autocuidado se adaptan rápidamente y afrontan las cosas con facilidad; los estudiantes con una débil capacidad de autocuidado pueden hacer planes inadecuados y perder de vista al otro. Por lo tanto, los estudiantes deben adaptarse al nuevo entorno lo antes posible. No sólo deben aprender a vivir colectivamente, sino también aprender a afrontar de forma independiente diversos problemas prácticos que surgen en el estudio y la vida.
Cambios en las actividades sociales. Después de ingresar a la universidad, las actividades de las organizaciones del partido, las ligas, los sindicatos de estudiantes, los comités de clase y otras organizaciones han aumentado, y las diversas actividades de clubes de estudiantes organizadas voluntariamente por estudiantes con los mismos intereses y pasatiempos son ricas y coloridas, y las oportunidades para los estudiantes; participar en diversas actividades sociales ha aumentado considerablemente. Por lo tanto, los estudiantes pueden participar activamente en diversas actividades de acuerdo con sus propias características y aficiones, tiempo y energía, organizar razonablemente su vida extracurricular y ejercitar habilidades de organización y comunicación.