? El protagonista de la historia es un niño pequeño. Nació en un barrio pobre. El ambiente que lo rodeaba era muy malo y también estaba afectado por malas influencias. Un día, cuando estaba saltando por la ventana del aula, fue descubierto por el director. Sin embargo, el director no lo castigó, sino que le dijo: "Cuando vi tu delgado dedo meñique, sentí que definitivamente serías el. gobernador del estado de Nueva York en el futuro." En una frase ordinaria, cambió la vida de un estudiante.
? Estas palabras vinieron de boca de Pierre Paul, el director de la escuela primaria Nobita en Dashatou, Nueva York, EE. UU. El "tú" en las palabras se refiere a Roger Rawls, un estudiante travieso y problemático. el tiempo. Rawls Jr. nació en el desordenado barrio pobre de Big Sandhead en Nueva York, Estados Unidos, donde el ambiente era sucio y lleno de violencia. Era un lugar de reunión para polizones y personas sin hogar. Por lo tanto, ha estado bajo malas influencias desde que era niño. Cuando estaba en la escuela primaria, a menudo faltaba a la escuela, peleaba y robaba. Un día, cuando saltó de nuevo del alféizar de la ventana y caminó hacia el podio con su manita extendida, el director Pierrepaolo lo atrapó. Inesperadamente, en lugar de criticarlo, el director dijo la frase anterior con sinceridad y le dio orientación y aliento sinceros.
? Rawls se sorprendió en ese momento, porque en su corta experiencia de vida, solo su abuela lo inspiró una vez y le dijo que podía convertirse en el capitán de un barco de cinco toneladas. Tomó nota de las palabras del director y creyó firmemente que eran ciertas. A partir de ese día, "Gobernador de Nueva York" fue como una bandera ondeando en lo alto de su corazón. La ropa de Rawls ya no está cubierta de barro, el lenguaje de Rawls ya no es sucio y desagradable, y las acciones de Rawls ya no son procrastinantes y sin rumbo. En los siguientes 40 años no hubo día en que no cumpliera con sus deberes como gobernador. A la edad de 51 años, finalmente se convirtió en gobernador del estado de Nueva York.
? Analicemos primero el entorno de crecimiento de Rawls: nació en un barrio pobre y se vio afectado negativamente desde que era niño. Cuando estaba en la escuela primaria, a menudo faltaba a la escuela, peleaba y robaba. A partir de esto, podemos imaginar que Rawls debería haber sido criticado, reprendido y reprimido durante mucho tiempo cuando era niño.
En segundo lugar, estamos analizando la influencia de las figuras de autoridad (es decir, otras personas importantes) sobre él. En su experiencia de crecimiento, es posible que haya recibido pocos o ningún elogio de otras personas importantes. Quizás el objetivo profesional que muchas personas le fijaron fue ser una persona sin hogar. Por eso, en su corta vida, su abuela una vez lo animó cuando le dijo que podría convertirse en el capitán de un barco de cinco toneladas. Luego, cuando saltó por la ventana del aula, fue descubierto por el director. Por lo general, se le debe criticar y debe estar completamente preparado mentalmente. Pero lo que no esperaba era que el director, una figura autorizada, no sólo no lo criticara, sino que dijera: "Cuando vi tu delgado dedo meñique, sentí que definitivamente serás el gobernador del estado de Nueva York en el futuro". futuro." Cuando escuchó las palabras del director, las anotó y estuvo convencido de que era verdad. ¿Por qué las palabras del director le dieron tanta motivación? Porque el director es una figura muy autorizada en su corazón, y las palabras de una figura autorizada son autoritarias y muy sugerentes. La razón detrás de esto es similar al famoso "efecto Rosenthal".
Por ejemplo, en la vida real, si un estudiante que a menudo es criticado es elogiado ocasionalmente, definitivamente recordará la causa, el proceso y los resultados de los elogios. Estudiantes, para los estudiantes que son parciales a las materias, el El profesor de la materia que le gusta y en la que es bueno es una figura autorizada en su corazón. Por lo tanto, para el trabajo ideológico de los estudiantes que son parciales a las materias, si encontramos profesores que sean buenos en las materias para hacerlo, obtendremos el doble de resultado con la mitad de esfuerzo, además, un estudiante que muchas veces obtiene malos resultados en los exámenes; lo hará mejor de vez en cuando. Lo recordará muy claramente. Recordará los elogios del maestro hacia él, los elogios de sus compañeros de clase y, por supuesto, también puede haber algunas palabras sarcásticas que le digan algunas personas. Es como tener hambre durante mucho tiempo y ocasionalmente probar "comida deliciosa". Para la persona hambrienta, esta comida debe ser el manjar más hermoso del mundo, al igual que la "Sopa de jade blanco perla" que bebió Zhu Yuanzhang cuando estaba. en problemas.
Ya sean historias extranjeras, leyendas chinas o ejemplos específicos encontrados en la vida real, no es difícil ver que si queremos cambiar a las personas que han estado en un entorno durante mucho tiempo, es Es necesario darle un estímulo que (muy raramente) ha experimentado, y este estímulo debería ser dado preferiblemente por una "figura autorizada" (otra persona importante) en su mente. Creo que tendrá cambios inesperados.
? Para los niños que suelen ser criticados, aproveche la oportunidad para elogiarlos; para los niños que tienen baja autoestima, aproveche las oportunidades para animarlos. Anime y ayude a los niños a desarrollar la confianza en sí mismos, para que definitivamente sientan "puedo hacerlo" y logren el objetivo mágico de "puedo hacerlo".