Discurso de la profesora de chino en la conferencia de padres y profesores 1 Queridos padres:
¡Hola a todos! En primer lugar, gracias a todos por tomarse el tiempo de su apretada agenda para asistir a esta reunión de padres y maestros. Con su apoyo y cooperación, completamos exitosamente el trabajo docente del último semestre.
A continuación, le presentaremos nuestra clase:
1. Progreso
Después de un semestre de vida en el jardín de infantes, los niños han progresado en todos los aspectos. y mejora, básicamente adaptados al entorno de vida de la guardería. También me gustaría agradecer a los padres por su apoyo y cooperación, especialmente porque sus hijos básicamente han aprendido a sentarse en sus asientos durante la clase.
Básicamente, bajo la guía del profesor, hemos desarrollado buenos hábitos de higiene como beber más agua, lavarnos las manos con frecuencia, limpiarnos la boca después de las comidas y hacer gárgaras después de las comidas. En las actividades al aire libre, la mayoría de los niños saben que no deben dejar al maestro e ir a lugares peligrosos. La mayoría de los niños están dispuestos a participar en actividades grupales, se llevan bien con otros niños y sus habilidades de autocuidado han mejorado enormemente. Por ejemplo, la mayoría de los niños pueden comer, beber y comer fruta por sí solos.
Puedo usar mis propios zapatos (todavía hay cuatro o cinco que suelen usarlos al revés), puedo tomar la iniciativa para orinar y conozco mis asuntos. Pídale ayuda al maestro cuando la necesite e inicialmente comprenda cómo ayudar a los demás. La mayoría de los niños pueden expresar sus deseos al maestro en un lenguaje relativamente completo y algunos pueden charlar con los niños.
En el último semestre, a través de capacitación práctica como insertar juguetes, pegar y colorear, las habilidades prácticas de los niños se han mejorado en diversos grados, especialmente la coloración, que ha logrado el progreso más obvio. . Este padre se puede ver en los dibujos de los niños. Instalamos un área de actuación, un área de arte, una casa de muñecas y un área de construcción, y los niños se desempeñaron muy bien en las actividades.
2. Trabajo seguro
1. Nos enfrentamos a algunos grupos vulnerables que tienen una capacidad de autoprotección y control relativamente deficientes, lo que requiere una estrecha cooperación entre nosotros y los padres.
2. Si tu hijo se siente incómodo cuando llega a la guardería por la mañana, díselo al profesor y reforzaremos la observación y tendremos especial cuidado. No use joyas alrededor del cuello de los niños cuando vengan al parque por la mañana y no permita que los niños traigan comida (chicle, azúcar) u objetos peligrosos al parque. (Botones, monedas, etc., nota: si quiere convencer a su hijo, dígale al maestro que evite accidentes).
3. La primavera es la estación de mayor incidencia de diversas enfermedades infecciosas. Se pide a los padres que lleven a sus hijos con menos frecuencia a lugares públicos y que se bañen, cambien la ropa interior y se cuiden las uñas con frecuencia.
4. Por razones de seguridad, trate de no permitir que otras personas lo recojan. El niño estaba en su punto de mira y no entendían lo que estaba pasando. No permita que los niños recojan palos del suelo y no sostengan objetos afilados en las manos cuando jueguen.
5. Hagamos hincapié en lo que es estar en casa los fines de semana. No rompas la rutina de vida de tu hijo, toma siestas a intervalos regulares, come a intervalos regulares, presta atención a “tres más y tres menos”, come más verduras ligeras y frutas frescas, come menos carne y frituras, dales más a tus hijos. agua hervida, bebidas menos dulces y más. Consuma alimentos blandos y podridos y evite comer en exceso.
3. Puntos clave de la educación este semestre
1. Continuar con el entrenamiento regular: con la ayuda de los adultos, beber agua, comer, lavarse las manos, ir al baño y dormirse de forma natural. Y poder cooperar con los adultos para vestirse. Quítese la ropa, esté dispuesto a participar en diversas actividades grupales y adáptese gradualmente a la vida colectiva.
2. Aprende a escuchar y hablar.
Escuchar: escuchar atentamente o hablar con los compañeros, no interrumpir (este también es un buen hábito de cortesía), aprender a respetar las conversaciones de los demás (cuando el profesor hace preguntas en clase, todos están discutiendo, tal vez él es más joven que él) relacionado). Me gusta expresar mis peticiones y deseos con palabras (¿quieres comer el arroz del bol después de terminarlo? Sacude la cabeza y asiente. ¿Por qué lloras? ¿Qué pasó? Para algunos niños, si el maestro encuentra que su expresión se equivoca o llora, cuanto más pregunta, hablen menos y solo mírenlos.
Discurso en la reunión de padres y maestros de chino 2 Queridos padres:
¡Buenos días! Nuestra escuela celebró su reunión anual de padres y maestros. En primer lugar, les agradezco sinceramente por tomarse un tiempo de su apretada agenda para asistir a nuestra reunión de padres y maestros. Solo con esto, pueden ver su apoyo a la educación y la enseñanza en la escuela. y el cuidado de tus hijos.
En un abrir y cerrar de ojos, nuestros hijos han crecido y se han convertido en alumnos de quinto de primaria. Un año más, los niños se enfrentarán al examen final en la escuela primaria: el examen de ingreso a la graduación. En el primer semestre de quinto grado, realizamos esta reunión de padres y maestros para fortalecer la relación entre la escuela, los maestros y los padres, y explorar conjuntamente formas de mejorar la calidad de la educación y la enseñanza. También esperamos que los padres puedan participar activamente en la educación. gestión para que sus hijos puedan obtener lo mejor. En resumen, es "Todo es para los niños".
Soy responsable de la enseñanza de chino de la Clase 5 (3). Justo ahora, el profesor Mo ha presentado en detalle la gestión de la clase y la situación general de los estudiantes, por lo que no entraré en detalles aquí. A continuación, me centraré en cómo ayudar a los estudiantes a aprender a comunicarse con sus padres:
Primero, conozcamos a los estudiantes.
Este semestre nuestros estudiantes de quinto grado se dividen en tres clases a partir de la cuarta semana. Hay 54 estudiantes en nuestra quinta (3) clase. Conozco muy bien las calificaciones de los estudiantes de esta clase. La base china de los estudiantes es pobre y su interés en aprender no es fuerte. Entonces, a partir de la cuarta semana, comencé a prestar mucha atención al cultivo de los hábitos de comportamiento de los estudiantes y a cultivar el interés de los estudiantes en el aprendizaje. El propósito también es brindarles a nuestros niños un alto nivel y alta calidad. Después de medio semestre de incansables esfuerzos, algunos estudiantes pudieron escuchar con atención y completar sus tareas a tiempo. Pero la mayoría de los estudiantes también tienen los siguientes problemas:
1. Malos hábitos de estudio e incapacidad para concentrarse en clase
2. Falta de autoconciencia, tareas descuidadas o procrastinación y no. completarlo a tiempo;
3. Algunos estudiantes no prestan suficiente atención al aprendizaje. Pasaron tres días pescando y dos días secando redes, y sus puntuaciones en las pruebas fueron relativamente bajas.
4. También hay algunos estudiantes que tienen desviaciones, desarrollo incompleto y desigual;
5. Algunos estudiantes tienen desviaciones en su pensamiento, jugando videojuegos, jugando juegos grupales, etc. Por lo tanto, los puntajes de las pruebas de chino de mitad de período de nuestra clase no fueron satisfactorios, por el bien del progreso de los niños. Nuestro colegio, maestros y padres de familia deben unirse y trabajar juntos para fortalecer la educación de sus hijos y de nuestros estudiantes, cuidarlos y supervisarlos para aprender juntos.
En segundo lugar, hay que centrarse en la educación familiar.
Creo que todos los padres aquí quieren que sus hijos estudien mucho, sin importar cuánta energía y recursos financieros gasten. Entonces, ¿cómo podemos promover el progreso del aprendizaje de los niños? Lo más importante es guiar a los niños para que desarrollen buenos hábitos de estudio. Cultivar buenos hábitos de estudio en los niños es una cuestión importante relacionada con si podrán alcanzar el rendimiento académico a lo largo de su vida. Hay muchos buenos hábitos de estudio. Un estudiante de escuela primaria debe desarrollar al menos los siguientes cuatro hábitos de estudio:
Primero, cultivar el hábito de los niños de concentrarse en el estudio con regularidad. Para ayudar a nuestros hijos a desarrollar el hábito del estudio concentrado, los padres debemos tomar en serio el aprendizaje de nuestros hijos. Después de la escuela todas las tardes, puedes dejar que tus hijos jueguen afuera un rato, luego ir a casa y bañarte. Después de cenar, deja que tus hijos se calmen y estudien. A esta hora todos los días, toda la familia debe estar en silencio, no hablar en voz alta, charlar ni chismorrear, y mucho menos mirar televisión, para crear un ambiente tranquilo para los niños. Sería mejor si los padres pudieran sentarse junto a sus hijos en este momento, leer libros y periódicos y darle sugerencias cuando sea apropiado. De esta manera, además de brindarles a los niños un buen ambiente de aprendizaje, también puede dar el ejemplo de que les encanta aprender. Yo también he realizado educación en el hogar. Aunque mi hija ahora solo está en primer grado, tomará la iniciativa de sentarse y hacer su tarea cada vez que estudie, sin que yo se lo recuerde, la amoneste o la regañe. Ahora, naturalmente, ha desarrollado el buen hábito de estudiar con regularidad y seriedad. ¿Hay algo que los padres no hacemos?
No solo entrenamos a los niños para que se concentren en el aprendizaje, sino que también cultivamos el hábito de estar nerviosos, ágiles y nunca aflojar. Trabaja duro y sé feliz cuando termines. Hágales saber a los niños que hacer los deberes mientras juegan no reduce los deberes, y mucho menos el juego, y que no se divertirán si no terminan los deberes. Sólo si completas tu tarea en serio lo antes posible podrás divertirte y dedicar más tiempo. Este punto se debe enseñar a los niños, y ellos deben ejercer moderación en sus acciones en lugar de dejarles hacer lo que quieran.
En segundo lugar, educa a tus hijos para que organicen su tiempo de forma científica y racional. Debemos valorar el tiempo y utilizarlo racionalmente, porque los niños aún son pequeños y tienen un concepto débil del tiempo. Sin la guía de los padres, es difícil que los niños lo hagan solos. Todos los niños son muy curiosos y muchas veces van a donde quieren, jugando y haciendo los deberes al mismo tiempo. Muchos niños incluso hacen sus deberes mientras ven la televisión, lo que por supuesto dificulta completarlos con alta calidad y eficiencia. Los padres deben comenzar con horarios específicos de trabajo y descanso, dejar que sus hijos se acuesten temprano y levantarse temprano, y no dejar que sus hijos se queden despiertos hasta tarde, lo que afectará directamente el aprendizaje de los estudiantes al día siguiente. Los estudiantes deben dormir lo suficiente para dedicar mejor su energía al estudio.
Por supuesto, también se deben prescribir algunas actividades específicas para los niños, como ejercicios matutinos y lectura después de levantarse; realizar algunas actividades útiles después de la escuela por la tarde, repasar lecciones, hacer los deberes, leer después de cenar, etc. Dado que ahora es el momento en que los niños crecen físicamente y adquieren conocimientos, se está convirtiendo en un buen hábito hacer que estas actividades sean aceptables para los niños.
En tercer lugar, desarrolle el buen hábito de revisar y obtener una vista previa de forma independiente a tiempo. En primer lugar, la revisión es para evitar el olvido y consolidar los conocimientos aprendidos. En segundo lugar, puede profundizar su comprensión a través de la revisión y lograr "revisar el pasado y aprender lo nuevo". Además, a través de la revisión sistemática, el conocimiento se puede sistematizar y el conocimiento aprendido sucesivamente se puede conectar para formar un sistema de conocimiento. Al guiar a los niños a repasar, debemos comprender estos tres aspectos, guiarlos para que dominen los métodos de revisión correctos y formar buenos hábitos de revisión.
En cuarto lugar, desarrolle el buen hábito de leer libros extracurriculares extensos. Sin leer libros de divulgación científica, obras literarias, relatos históricos y otros libros, así como libros y periódicos para niños, es imposible que los niños se interesen por el conocimiento. Si un niño nunca ha leído ningún libro excepto libros de texto, su aprendizaje será cada vez peor y, eventualmente, tendrá un bajo rendimiento. Algunas personas dicen: "No puedo aprender bien el plato principal. ¿No es una pérdida de tiempo leer esos libros varios?" Parece que sólo los niños con capacidad de aprendizaje pueden leer libros extracurriculares. Esta visión es errónea. Suhomlinsky, un educador de la ex Unión Soviética, dijo: "La forma de hacer que los niños sean inteligentes no es recuperar lecciones o agregar tareas, sino leer y releer. El aprendizaje requiere una base amplia". Cuantos más libros lean los niños, más amplios serán sus conocimientos, más claro será su pensamiento, más activa su sabiduría y más fácil será aprender nuevos conocimientos. Por lo tanto, los padres deben hacer todo lo posible para comprar algunos libros extracurriculares para sus hijos, guiarlos para que lean en serio y desarrollar el hábito de la lectura extensa, lo que será una riqueza para toda la vida.
Lo anterior es mi breve descripción de los buenos hábitos de estudio y métodos de los estudiantes para mejorar su rendimiento académico. Espero que pueda ser una referencia para todos los padres y desempeñar un papel en la atracción de nuevas ideas.
Por último, me gustaría aprovechar para dar algunas sugerencias a los padres.
1. Tómese el mayor tiempo posible para revisar el estudio y las tareas de sus hijos, verifique si hay omisiones y complete los vacíos de manera oportuna, y coopere con el maestro para ayudar a sus hijos a aprender.
En segundo lugar, anime a sus hijos a recitar. Además de hojear el texto, la lectura y acumulación de la unidad requiere memorización. Esto ayuda a acumular vocabulario y mejorar las habilidades de escritura de los niños.
En tercer lugar, una buena orientación de los padres es el oro de la educación familiar. Necesitamos darles a nuestros hijos más confianza y ser un fuerte respaldo para su crecimiento. Comuníquese cordialmente con sus hijos todos los días y hábleles sobre qué nuevos conocimientos aprendieron hoy, qué nuevos textos aprendieron, qué aprendieron y qué planean hacer en el futuro. Tenga paciencia al hablar y no sea grosero.
Cuarto, comuníquese frecuentemente con el maestro, manténgase en contacto con el maestro con respecto a las fortalezas, malos hábitos y dudas del niño durante el proceso educativo para encontrar el mejor método educativo.
5. Poner frecuentemente a los niños en contacto con la sociedad, estudiar diversos fenómenos sociales y crear una vida mejor.
En sexto lugar, educar a los niños para que equilibren el trabajo y el descanso, prestar atención a la nutrición de los niños, garantizar un sueño adecuado, fortalecer el ejercicio físico, resistir resueltamente a los niños a ir a cibercafés o entrar a salas de videojuegos, averiguar la situación, y realizar educación conjunta hogar-escuela.
Padres, vuestros hijos necesitan nuestra educación, y nuestra educación necesita aún más vuestra ayuda. Sólo con la plena cooperación entre escuelas y familias podremos cultivar nuevos talentos para nuestra sociedad. Por el bien de nuestros estudiantes y sus hijos, unamos nuestras manos y trabajemos juntos. Aquí me gustaría enviar un mensaje a los padres: "Puede que no seas un genio, pero puedes convertirte en un padre genio". Finalmente, ¡les deseo éxito a tus hijos lo antes posible!
Discurso 3 en la reunión de padres y profesores de profesores de chino Estimados miembros:
¡Hola! ¡Estoy muy feliz de estar con todos ustedes hoy y me gustaría expresarles mi más sincero agradecimiento a todos por tomarse el tiempo de su apretada agenda para asistir a la reunión de padres y maestros de hoy! En primer lugar, mi nombre es Gao y estoy en la Clase 7xx, Clase 7xx. Quizás para la mayoría de los padres sentados aquí, todos están un poco confundidos acerca de los puntajes de chino de sus hijos: Los puntajes de chino de mis hijos en la escuela primaria son muy buenos, todos por encima del 90%. ¿Por qué no pueden ir a la escuela secundaria? Mi composición solía ser buena, pero ¿por qué me restan 10 puntos ahora? Entonces estoy ansioso. En la reunión de padres y maestros de hoy, hablaré brevemente sobre cómo los niños deben aprender chino en la escuela secundaria.
En primer lugar, sobre la lectura
La mejora del rendimiento en el idioma chino depende en gran medida de la lectura de los estudiantes. Creo que la escuela secundaria debería centrarse en la lectura. Este es el aspecto más importante del desarrollo de habilidades lingüísticas. Si los padres quieren preguntar cómo aprender bien chino, creo que todos los profesores de chino les darán la misma respuesta, sólo leyendo.
Pero algunos padres están desconcertados y dicen que a mi hijo le encanta leer y ha leído muchos libros, pero ¿por qué su puntuación en chino no ha mejorado? La composición todavía no es tan buena. Ésa es la elección de leer y de cómo leer. Charlé con un compañero de clase después de clase. Su padre pensó que a su hijo le encantaba leer, así que le pregunté qué libros leía. Me dijo que era una novela de fantasía o un cómic. En este punto, creo que todo el mundo debería entender por qué sus puntuaciones en chino no han mejorado. Algunos estudiantes ya están leyendo la versión clásica china actual y algunos todavía leen libros para niños e incluso algunas publicaciones que son perjudiciales para el aprendizaje. Este es el nivel de lectura. La profundidad de los pensamientos está relacionada con la profundidad de la lectura. Lo que lees es muy importante. Desde la perspectiva del aprendizaje del idioma chino, si desea mejorar sus habilidades de lectura y escritura, debe dejar que sus hijos lean más clásicos literarios y más prosa, poesía, novelas, dramas y biografías de celebridades de escritores famosos.
En segundo lugar, sobre la escritura
Un propósito importante al aprender chino es la escritura. La lectura es la base de la escritura. Sin leer, no se pueden escribir buenos artículos. Por lo tanto, cuando los padres ven buenos artículos, también pueden dejar que sus hijos los reciten. Creo que mientras sigas leyendo, escribir no será un problema. La profunda acumulación en la lectura se convertirá en una fuente inagotable de escritura. Además, observar la vida, sentir la vida, llevar un diario y escribir con emoción son formas efectivas de ayudar a nuestros hijos a escribir buenas composiciones. La composición escrita debe revisarse repetidamente y también puedes pedir consejos a profesores y compañeros para seguir mejorando. Los padres interesados en escribir también pueden escribir artículos con sus hijos. En el proceso, también se comunicaron bien con sus hijos.
En tercer lugar, la cooperación de los padres
¿Por qué es necesaria la cooperación de los padres? Según investigaciones de expertos, el éxito de los estudiantes = 40% del esfuerzo propio de los estudiantes + 30% del poder del maestro + 30% de la promoción de los padres. En cuanto al tiempo, además de los casi tres meses de vacaciones, también hay parte del tiempo en casa, y una parte considerable de los deberes de los alumnos se realizan en casa. En este sentido, los padres desempeñan un papel insustituible para los profesores. Sólo cooperando entre sí, manteniendo la comunicación, trabajando juntos y formando una fuerza conjunta en la educación se puede maximizar el efecto educativo.
Algunos padres pueden decir: Los libros de texto han cambiado y ya no podemos entender lo que nuestros hijos están aprendiendo. ¿Cómo podemos ayudar a los profesores a dominar el aprendizaje del idioma chino? ¿Atrapar qué? En realidad, hay muchas cosas que se pueden hacer.
1. Educa a tus hijos en casa para que tengan una correcta actitud de aprendizaje y aprendan a distribuir el tiempo. No permita que sus hijos vean otros programas de televisión excepto News Network, a pedido del maestro, a los niños se les puede permitir verificar información en línea, pero "verificar información" no puede ser una excusa para que los niños se conecten. Es necesario establecer un concepto correcto de vacaciones para los niños: los niños pueden relajarse adecuadamente durante las vacaciones, pero esto no significa que puedan jugar sin escrúpulos. Este tiempo se utiliza para digerir y consolidar los conocimientos aprendidos y debe utilizarse de forma racional.
2. Durante la primera semana de embarazo, debe comprobar si la tarea del niño está completa y la calidad de la realización. Espere hasta que el niño complete la tarea antes de firmar. En lugar de simplemente preguntar si está escrito, puedes firmar la tarea del niño sin siquiera mirarla. Usted supervisa la cantidad de tareas de su hijo y nosotros controlamos la calidad de las tareas. Todos deberíamos ser responsables de la realización de los deberes de nuestros hijos.
3. Presta atención a la escritura de los niños.
Con el aumento de las tareas en las escuelas secundarias, los niveles de escritura de los estudiantes han mostrado una tendencia general a la baja. La escritura ahora ha afectado los puntajes de chino de los niños, especialmente la escritura de composición. El examen de ingreso a la escuela secundaria ahora se realiza en línea y los requisitos de escritura son más altos. Por lo tanto, debemos prestar atención a la escritura de los niños, leer los cuadernos adecuadamente, prestar atención al uso de los cuadernos y practicar la escritura.
4. Presta más atención al chino.
Después de ingresar a la escuela secundaria, los padres y los estudiantes no prestan suficiente atención al chino, lo que lleva a muchos estudiantes a pensar que son lo suficientemente buenos si no aprenden chino. El resultado de este tipo de pensamiento es que aquellos que tengan 80 años probarán 70, y aquellos que tengan 70 años probarán 60. Como nuestra lengua materna, hemos estado expuestos al chino y lo hemos aprendido desde que nacimos, incluso si fallamos muchas veces. Mucha gente lamenta que el idioma chino en la escuela secundaria sea difícil, pero el nivel de atención en realidad ha disminuido.
Tenemos el mismo objetivo: ¡todo sea para los niños! ¡Todo por los niños! Esperamos que a través de nuestros esfuerzos conjuntos, los niños adquieran una buena alfabetización china y forjen una vida perfecta. Finalmente, ¡gracias a todos por su apoyo!
Gracias
Discurso del profesor chino en la conferencia de padres y profesores 4 padres:
¡Hola a todos! ¡Muchas gracias por hablar con nuestros maestros en una situación tan ocupada! Estoy realmente conmovida y sé que te preocupas por tus hijos. Nos unimos por el mismo objetivo. Creo que mientras trabajemos juntos podremos educar bien a sus hijos.
A medida que pasa el tiempo, nuestros hijos crecen. En un abrir y cerrar de ojos, ya son alumnos de sexto grado. El sexto grado de la escuela primaria es también el punto de conexión entre la escuela primaria y la escuela secundaria. En el nuevo entorno, la calidad y el desempeño de los estudiantes enfrentarán nuevos desafíos y nuevas evaluaciones. Entonces debemos darnos cuenta de que el sexto grado debe ser una etapa muy importante. Ahora compartiré con ustedes algunos de mis pensamientos y sugerencias basados en la situación lingüística real de esta clase:
En términos generales, el aprendizaje del idioma chino en nuestra clase es bueno en todos los aspectos, la atmósfera de aprendizaje es fuerte. Y el sentido colectivo del honor es muy bueno. Bajo la garantía de una buena disciplina, nuestra educación y enseñanza en clase están en orden, la relación entre compañeros, maestros y estudiantes es armoniosa y la vida y el estudio de los estudiantes mejoran constantemente. Como profesora de chino para estudiantes, paso mucho tiempo con ellos. Cada estudiante está profundamente grabado en mi corazón. Los diferentes tipos de personalidad y estilos de aprendizaje de cada estudiante están profundamente grabados en mi mente. Al estar con ellos lo que más gano es el tacto.
La estructura de conocimiento de los estudiantes de sexto grado es superior a la de los estudiantes de quinto grado, con énfasis en el análisis. Los conceptos básicos de este idioma son bastante buenos. La lectura y composición en chino son las más débiles, lo que demuestra la falta de capacidad analítica de los estudiantes. Por lo tanto, espero que los padres presten más atención al cultivo de los estudiantes en este aspecto.
Lo anterior es información básica sobre mi trabajo en la enseñanza de chino. Por supuesto, necesito que padres y amigos cooperen con nuestros profesores. Aquí también doy algunas sugerencias para trabajar con los padres para promover el aprendizaje de los estudiantes.
1. Comunicarse más con los maestros de la escuela e informar cualquier situación al maestro de manera oportuna. Sólo a través de la cooperación entre el hogar y la escuela podemos educar bien a los niños.
2. Prestar atención a la memoria que tienen los niños del texto. Así se acumulan algunos artículos, palabras y frases excelentes. Algunos padres suelen pensar que sus hijos no pueden escribir ensayos. De hecho, es porque leen menos y recitan menos.
3. Cultivar buenos hábitos de estudio en los niños. Esto no es un problema por parte de los profesores de la escuela, sino algo que nuestras familias y escuelas deben resolver juntas.
4. Desde el principio hasta el presente, las hojas de tareas de los estudiantes no se han completado satisfactoriamente en términos de idioma y no se pueden completar a tiempo en la escuela. Sin embargo, en cuanto a los deberes, diez personas no completaron sus tareas el lunes. Por lo tanto, se recomienda a los padres que presten más atención a la escritura y a la postura sentada cuando sus hijos hacen los deberes en casa.
Educar a los niños es un proyecto enorme y arduo que requiere amor, cuidado, cuidado, paciencia e incluso sabiduría. Espero que todos los padres aquí puedan convertirse en padres excelentes y que sus hijos puedan convertirse en adultos. Mil palabras se pueden resumir en una frase: "Todo es para los niños". En nombre de la escuela, me gustaría agradecer a todos por venir y a todos los padres por su firme apoyo al trabajo de la escuela.
Discurso 5 en la reunión de padres y profesores de chino Estimados padres:
¡Buenas noches a todos! ¡Gracias por tomarse el tiempo de su apretada agenda para asistir a esta reunión de padres y maestros y prestar atención a sus hijos con los maestros de nuestra clase! Aquí, en primer lugar, me gustaría agradecer a todos los padres por su confianza en el trabajo de nuestros profesores. En estas cortas dos semanas, aunque no he tenido tiempo de comunicarme con ustedes uno por uno, puedo sentir en todas partes su apoyo, comprensión y tolerancia hacia mi trabajo. Me siento honrado de tener esta oportunidad de comunicarme con los padres hoy. Por la seguridad y el crecimiento saludable de nuestros niños, unamos nuestras manos y trabajemos juntos.
Permítanme presentarme primero. Mi apellido es Jia y actualmente soy profesora de chino de la clase 2. Aunque solo soy un maestro sustituto, haré todo lo posible para hacer bien mi trabajo, preocuparme por los niños de la clase y estar a la altura de las expectativas de mis padres y las instrucciones del maestro Zhang. Si hay alguna deficiencia, también espero que los padres puedan darme opiniones y sugerencias más valiosas. Ahora me gustaría presentar algunos requisitos para el aprendizaje del idioma chino durante este semestre:
En primer lugar, una vista previa
Hay un viejo dicho chino: "Todo será exitoso si "No lo sé. ¿Han notado los padres que desde que sus hijos ingresaron al segundo grado, la longitud del texto de los libros de texto chinos para niños ha aumentado y hay textos más largos? Por lo tanto, los padres deben instar a sus hijos a leer más textos durante la vista previa, especialmente a leer en voz alta, hasta que el texto pueda leerse con fluidez. Se han publicado otros requisitos de vista previa en el grupo y los padres pueden consultar las vistas previas y las vistas previas de sus hijos.
2. Trabajo escrito
En primer lugar, espero que los padres puedan firmar todos los papeles y comprobar si los deberes de sus hijos están completos todas las noches. En segundo lugar, existen cuatro tipos de tareas de chino: tutoría sincrónica, dictado en casa, extractos y palabras nuevas. Los padres deben prestar más atención a la escritura de sus hijos. Estoy aprendiendo más y más palabras nuevas este semestre. Espero que los niños puedan dominar la estructura de las palabras para que puedan escribir lentamente con buena letra. Los padres no necesitan revisar la guía de sincronización en detalle.
Solo necesitan ver si el niño ha terminado de escribir con cuidado y dejar que aprenda a completar la tarea de forma independiente. De esta forma, cuando corrija el texto al día siguiente, sabré qué tan bien el niño domina el texto, para poder comprobar y completar los huecos a tiempo. Las palabras para dictado en casa este semestre se extraen principalmente de palabras escritas en libros. Mi costumbre es escuchar una clase, hacer el dictado en casa esa noche y luego tomar el dictado en clase al día siguiente. Del dictado de los últimos días se puede ver que el niño todavía tiene algunos problemas con el pinyin. Espero que los padres puedan animar a sus hijos a aprender a leer el texto y buscar las palabras en un diccionario si no están seguros de la pronunciación. En cuanto a la escritura y abstracción de nuevas palabras, debe basarse en la escritura de buenos niños.
En tercer lugar, corregir errores
Corregir errores siempre ha sido una dificultad para los niños. Si los errores del niño no se corrigen a tiempo, la próxima vez cometerá el mismo error. Espero que los padres puedan trabajar conmigo para ayudar a sus hijos a desarrollar el buen hábito de corregir errores de manera oportuna.
Cuarto, leer
La lectura es una forma de que los niños lean y también acumula materiales para la escritura y la práctica futura de los niños. Así que espero que los niños de nuestra clase puedan leer libros extracurriculares durante unos 20 minutos después de terminar su tarea todos los días, para que puedan leer en voz alta. El niño puede tartamudear al principio y esperar leer, pero gradualmente sabrá más y más palabras, su sentido del lenguaje mejorará cada vez más y su lectura mejorará enormemente.
Finalmente, me gustaría compartir unas palabras con los padres: "Anima a los niños con metas ambiciosas, restringe a los niños con requisitos estrictos, apóyalos con acciones prácticas y cuida a los niños con un corazón normal". ¡ustedes, padres!
Discurso del profesor de chino a 6 padres en la conferencia de padres y profesores:
(Usar cuando se reúna por la noche) Buenas noches
Esta es la segunda vez He celebrado esta reunión desde que asumí la conferencia de padres y maestros. El objetivo principal de la conferencia de padres y maestros es garantizar una buena comunicación entre nuestra familia y la escuela. Creo que esta oportunidad es rara. Me gustaría aprovechar esta oportunidad para compartir contigo algunos de mis pensamientos personales:
1 Tarea
1. Acumular tareas (escribir, leer, memorizar tareas)
.El enfoque de la enseñanza en el segundo grado es la acumulación de alfabetización. En comparación con el primer año de secundaria, los niños necesitan conocer y dominar cada vez más palabras nuevas, que son cada vez más difíciles. El nivel de alfabetización en el segundo año de la escuela secundaria es relativamente grande y los estudiantes tienen más probabilidades de quedarse atrás. Después de aprender, necesitan repasar con frecuencia. Después de cada clase, les pediré a los niños que copien palabras nuevas. Descubrí que la letra de mi hijo en clase era bastante buena, pero la letra en su tarea era muy descuidada. Creo que se trata de una cuestión de actitud de los niños hacia los deberes. Los niños de segundo grado de la escuela secundaria no pueden hacer los deberes de forma independiente. Por eso creo que todos los niños deberían hacer la tarea después de regresar a casa: primero hacer la tarea que puedan completar de forma independiente, y luego los padres verificarán los problemas que los niños no pueden recibir tutoría incluso si el maestro no deja tareas como la recitación y el dictado; , los padres deben permanecer en silencio. Toma un respiro.
Los padres deben revisar los deberes de sus hijos para garantizar calidad y cantidad, especialmente la calidad. Siempre que tengas cuidado, no es difícil encontrar errores en las tareas de tus hijos. Si hay errores, pida a los niños que los corrijan a tiempo, especialmente la tarea del "Libro de trabajo de selección de Linz". Sólo así se podrán consolidar en el tiempo los conocimientos poco fiables que aprendió en la escuela. También esperamos que los padres puedan firmar su nombre en la tarea. Los buenos hábitos de estudio son importantes.
2. Trabajos creativos (diario a la deriva, periódicos escritos a mano, etc.)
Este tipo de tareas requieren la cooperación de los padres. Hablemos primero de nuestro diario de rafting. Se forman grupos de cinco alumnos y el turno de cada alumno es de un día. Algunos padres son particularmente serios. Cada vez que es el turno del niño de escribir un diario, lo ayudan a elegir un tema, practicar la escritura y revisarlo. Con el tiempo, el diario de su hijo mejorará cada vez más. ¿Cómo guiar a los niños a llevar diarios? Publiqué un enlace en mi círculo de amigos para que puedas verlo. Aquí, los padres presentes tienen otra tarea, que es subir el diario de deriva a nuestro foro del grupo QQ. El método de carga es el siguiente (la operación en el sitio se mostrará a los padres una vez). Las tareas de periódicos escritos a mano solo se hacen 2 o 3 veces por semestre, lo cual no es mucho, y los padres deben ayudar a sus hijos a completarlas juntos.
En segundo lugar, lectura extraescolar
El colegio viene realizando actividades de pruebas de lectura desde el año pasado. A medida que los niños crecen en el grado, descubriremos que los niños que leen más se destacarán en todos los aspectos, especialmente en la expresión del lenguaje y la creatividad en la escritura. Este semestre, nuestros libros de lectura obligatorios para el examen de ingreso incluyen "La educación del amor", "El viento en los sauces", "La telaraña de Charlotte" y "La historia de personajes famosos". Todos los martes, el colegio cuenta con actividades culturales y deportivas 2+1 para que los niños lean. Los padres también deben animar a sus hijos a leer más libros extraescolares en casa. Los padres pueden elegir otros libros durante este tiempo para los cuatro niños que hayan terminado de leer, como "Les presenté".
Respecto al lenguaje y comportamiento de los personajes del libro, deje que los niños piensen por qué dijeron lo que dijeron y por qué hicieron lo que hicieron. De esta forma se cultivarán sus habilidades de pensamiento e interpretación, y sus habilidades de expresión y lenguaje. también mejorará significativamente. Aquí también me gustaría decir que si los padres tienen tiempo, pueden leer libros con sus hijos por la noche. Esto no solo puede acortar la distancia entre los niños y comprender su situación de aprendizaje, sino también mejorar el interés de sus hijos por la lectura.
En definitiva, nuestros objetivos son los mismos, que los niños tengan un mañana mejor. Creo que sólo manteniendo un estrecho contacto unos con otros podremos apoyarnos mejor y lograr el objetivo final.