Seudónimo: きもちぃぃ.
Zhu Yin: Kimoti II.
Aprender bien japonés
Cómo aprender bien japonés es un proceso arduo, y aprender bien japonés requiere suficiente interés, confianza y perseverancia en aprender japonés.
Debido a que el japonés se vuelve más difícil cuanto más lo aprendes, especialmente en la vida diaria, hay muchas expresiones extrañas y retorcidas, por lo que debes prestar especial atención a los modismos y expresiones japonesas. Si estudias mucho durante uno o dos años, no debería ser un problema dominar las expresiones cotidianas y un nivel superior de expresión japonesa.
1. Como han dicho otros, crees que tienes un buen sentido del lenguaje = tu base gramatical no es buena, lo que significa que no puedes resolver el problema con 100% de certeza a través de la teoría y solo puedes confiar en recuerdo vago.
2. Personalmente creo que un verdadero buen sentido del lenguaje requiere una gran memoria y habilidades de pensamiento lógico. Algunas personas nunca memorizan las palabras del libro, sino que confían en escuchar el japonés, y la próxima vez que vean la misma escena o una similar, podrán recordar lo que dijeron los japoneses en ese momento, y luego modificar la oración apropiadamente y decirla en tiempo. Si repites esto durante unos años, alcanzarás un nivel similar al de tu lengua materna.
También es una adquisición natural. Personalmente, recomiendo encarecidamente este método de aprendizaje, pero las personas que pueden hacerlo generalmente son más jóvenes y tienen requisitos más altos para el entorno de aprendizaje. Sin suficientes insumos de alta calidad, no hay forma de generar resultados.
3. No importa el método de aprendizaje, el dominio de la gramática elemental determina el límite de tu habilidad en japonés. Personalmente he aprendido cuatro rondas de gramática elemental. Son principiantes, experimentadores, directores, profesores.
La primera ronda trata solo de comprensión y memoria, la segunda ronda trata de la interrelación en un sistema, la tercera ronda trata de la internalización y la aplicación, y la cuarta ronda trata de la autorreflexión. Creo que seguiré estudiando la historia de la gramática como investigador.