1. Anna, medallista de oro en ciclismo, es una matemática austriaca;
2, Whitlock, medallista de oro en caballo con arcos. diseñador de moda;
3. Scott, medallista de oro en la competición de vela, es profesor de geofísica en una universidad británica;
4. Worthington, medallista de oro en la competición femenina. carrera ciclista extrema es chef;
5. La medallista de oro en gimnasia femenina Suresa Lee es una estudiante de secundaria estadounidense.
6. El medallista de oro masculino de 200 metros estilo libre, Tom Dean, es un estudiante universitario británico.
En comparación con la gran cantidad de atletas profesionales en China, muchos atletas extranjeros que participan en los Juegos Olímpicos son sólo sus "trabajos secundarios". En cuanto a su trabajo, algunos son estudiantes, algunos son profesores, algunos son médicos, algunos son chefs, algunos son barberos, algunos son abogados... Tienen su propio negocio principal y no utilizan el deporte como medio de vida. pero sólo utiliza el deporte como medio de vida como hobby.
Un matemático en bicicleta.
Entre los ciclistas de ruta, Anna Kiesenhofer, atleta austriaca en los actuales Juegos Olímpicos de Tokio, es la mejor en matemáticas y la ciclista de ruta más poderosa entre aquellos con doctorados en matemáticas. Con una mochila, llegó sola a los Juegos Olímpicos de Tokio y finalmente ganó la medalla de oro.
Anna Kissenhoff es matemática. Su ocupación principal es la de investigadora postdoctoral en matemáticas en la Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne. Sus intereses de investigación se centran en ecuaciones diferenciales parciales no lineales. Los postdoctorados suelen ser temporales y pueden ser despedidos en cualquier momento sin un buen rendimiento académico. Incluso bajo tanta presión, Anna Kissenhoff siguió practicando ciclismo mientras realizaba sus trabajos académicos. Ella dijo: Este es su sueño de infancia.
Muchos ciclistas tienen un equipo que preparará todo para los atletas, pero Anna Kissenhoff, como deportista no profesional, tiene que hacerlo todo ella sola. "Como matemática, siempre estás acostumbrada a resolver problemas por tu cuenta, así que yo misma hago todo lo relacionado con la bicicleta", dice.
Como maestra con una maestría en matemáticas de la Universidad de Cambridge y un doctorado en matemáticas aplicadas de la Universidad Politécnica de Cataluña en Barcelona, Anna Kisenhoff confió en sus sólidas habilidades matemáticas para completar Esto elimina trabajo que deberían realizar únicamente ingenieros de datos y entrenadores. Se dice que la razón por la que ganó el campeonato fue mágica porque el clima en los Juegos Olímpicos de Tokio era caluroso y la carrera de ruta femenina tenía una pista cuesta arriba de 60 kilómetros con una pendiente promedio de 3. Un mes antes de la inauguración de los Juegos Olímpicos, estudió la temperatura en Tokio y elaboró una tabla de adaptación al calor para analizar la respuesta funcional del cuerpo cuando la temperatura superaba los 38,5, con el fin de planificar cuidadosamente su entrenamiento, nutrición y táctica.
Convirtió las matemáticas en una guía de competición en su mente, sabiendo cuándo seguir, cuándo ejercer fuerza y cómo conservar energía. Al final, tomó la delantera al completar una carrera perfecta con un tiempo de 3 horas, 52 minutos y 45 segundos, y ganó la medalla de oro olímpica en la carrera femenina en ruta.
Estudiante de Harvard que ganó una medalla de bronce en atletismo
La estadounidense Gabby Thomas, de 24 años, ganó una medalla de bronce en la prueba de atletismo de 200 metros en Tokio Juegos Olímpicos. Es becaria de Harvard y actualmente trabaja en una empresa de tecnología médica y salud en Estados Unidos, realizando investigaciones sobre salud pública.
La familia de Thomas tiene una buena formación académica. Su madre completó su doctorado en la Universidad Emory y luego enseñó en la Universidad de Massachusetts Amherst. Valoran los estudios y los deportes de sus hijos. Gabe Thomas jugó en los equipos de fútbol, sóftbol y baloncesto cuando era niño. En la cancha, Thomas tiene una habilidad sobresaliente: la velocidad. Después de correr 100 metros en una carrera, miró su transcripción y no pudo encontrar su puntuación. La razón fue que uno de los jueces pensó que ella no estaba en la competencia. De hecho, cruzó la línea de meta.
Cuando Thomas postuló para la universidad, la atención se centró en sus estudios y su carrera. Espera convertirse en una buena deportista logrando excelentes resultados. Finalmente eligió la Universidad de Harvard para obtener una licenciatura en Ciencias, donde comenzó a estudiar neurobiología, que tiene aplicaciones en muchas industrias, incluido el atletismo. Sin embargo, fue un desafío para ella equilibrar una educación académica rigurosa con un programa de capacitación ocupado. Thomas utilizó la perseverancia para superar los desafíos en la universidad. No solo se destacó en sus estudios, sino que también continuó su brillantez en el campo e incluso se agregó carreras de larga distancia y saltos triples.
Se dice que Thomas se convirtió en atleta profesional en 2018, pero en comparación con otros atletas profesionales, no parece tan "competente". En lugar de concentrar toda su energía en los deportes, estudió y entrenó como de costumbre y luego completó su programa de maestría.
Antes de competir en los Juegos Olímpicos, trabajó en un laboratorio del Boston Children's Hospital, estudiando el síndrome de Reed. Después de los Juegos Olímpicos, Thomas planea trabajar en el campo médico y de la salud.
Los atletas de pista y campo de 200 metros son en realidad empleados de un supermercado.
En la competición de atletismo de 200 metros, Riley Day, una joven australiana, estableció su mejor récord personal a la edad de 21 años. También es una deportista amateur.
Es empleada de Woolworths. Trabaja en este supermercado desde que tenía 18 años. La vida es simplemente entrenar, trabajar y volver a casa.
Como deportista no profesional, todos los gastos de entrenamiento deberán correr por tu cuenta. Desde los 18 hasta los 21 años, dependió de ingresos a tiempo parcial para mantener la formación, y las condiciones de formación eran más duras que las de los demás. Le tomó tres años llegar al escenario olímpico.
Entró en la final femenina de atletismo de 200 metros y hizo realidad su sueño de participar en los Juegos Olímpicos. Le agradeció a Woolworth inmediatamente después del partido. Durante los Juegos Olímpicos, Woolworth no sólo mantuvo su puesto sino que también pagó su salario. Ahora que los Juegos Olímpicos terminaron, todavía elige regresar a Woolworths para prepararse para sus próximos Juegos Olímpicos.
Profesor que juega tenis de mesa
En los Juegos Olímpicos de Tokio de este año, el jugador de tenis de mesa David Powell de Australia jugó en Haileybury, una importante escuela privada en Melbourne donde Haileybury trabaja como profesor de matemáticas de octavo grado. maestro.
David Powell tiene padres a quienes les encanta jugar al tenis de mesa. A los 8 años empezó a jugar tenis de mesa bajo la influencia de sus padres. Anteriormente, entrenó en un club de Melbourne con sólo cuatro o cinco deportistas. Al final, no se convirtió en un jugador profesional, sino que convirtió el tenis de mesa en su hobby de toda la vida. Para los deportistas no profesionales, es muy difícil mejorar el nivel del tenis de mesa. "Hay muy pocas competiciones nacionales. Si quieres ir a Europa, se necesitan más de 30 horas de vuelo, lo cual es demasiado", dijo David Powell.
Normalmente doy clases de matemáticas a mis hijos y entreno tenis de mesa después del trabajo. Sólo dedica seis o siete horas a la semana al tenis de mesa, pero su nivel ocupa el segundo lugar del país. Compitió en dos Juegos Olímpicos. Luego de enterarse de que David Powell representaría a Australia en los Juegos Olímpicos de Tokio, la cuenta oficial de la escuela le envió bendiciones en Facebook.
David Powell dijo que el jugador de tenis de mesa número uno de Australia también es un deportista amateur. A veces se pierde algunos juegos porque es abogado y está ocupado ganando dinero.
En el extranjero, el ejercicio es una parte indispensable de la vida diaria. Tanto los padres como las escuelas conceden gran importancia a las actividades al aire libre de los niños. Las clases de educación física escolar, diversos clubes deportivos y diversas competiciones se han convertido en una parte importante de la educación.
Puedes ver adolescentes patinando por todas partes en la calle. Los partidos de fútbol, baloncesto y rugby en el campo son emocionantes. Los lagos y los mares se han convertido en escenarios deportivos naturales para los amantes de los deportes acuáticos... El deporte ha penetrado en las células de cada uno. En Estados Unidos, Australia, Europa, etc. , se puede decir que todo el mundo es deportista en los deportes, los deportes nacionales y los deportes cotidianos. Por eso no sorprende que veamos a estos atletas aficionados galopar y obtener buenos resultados en los Juegos Olímpicos. Dejemos que el deporte se integre en la vida, ¡tal vez este sea el espíritu olímpico!