rǔ f? n yǎn tuī ji? n zhēn Zhu? ¿Shh? ¿Wu Chu? Yo ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
¿Shh? ¿norte? ¿ng j? ¿Qi? o zhang 罗h? ¿incógnita? fang xiāng pū b?
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
En segundo lugar, elija la pronunciación correcta para la palabra agregada y subráyela. (4 puntos)
Exactamente lo mismo (m? m?) Perdonar (n? Boo?) Novela (yǐn yǐng) De vez en cuando (r? r)
Tercero, corrige uno de las siguientes frases Errores tipográficos. (4 puntos)
1. ¡Hablemos primero de las reglas! ( )( )( )
2. El antiguo pozo de mi ciudad natal no solo proporciona a los aldeanos un manantial de vida, sino que también refleja el carácter de los aldeanos de Zhitao y les permite saber cómo ser niños. ( )( )( )( )
Rellena los espacios en blanco con modismos. (8 puntos)
La guinda de los sentimientos ricos () (), dar un poco de agua (), apreciar el pasado (), llevarse bien con el futuro ().
Escribe tres modismos alegres: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Escribe tres modismos que expresen a un gran número de personas: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5. Corrija las siguientes palabras no coincidentes y escríbalas entre paréntesis. (5 puntos)
Ropa generosa () captar la actitud especial () clara ()
ayudar con cuidado () cuidar la patria () aplaudir calurosamente ()
Momento crítico () Ejecutar disciplina () Reflejar la situación ()
Elija el significado correcto y complete el número de serie entre paréntesis. (3 puntos)
1. Significado: ① los gases que entran y salen al respirar; ② detenerse y descansar; 4 ganancias 5 niños;
(1) Aprender a recopilar información. ( )
La reunión estalló en prolongados aplausos. ( )
(3) Depositar dinero en el banco genera intereses. ( )
2. ¿Está roto? Significa: ① corta lo largo por la mitad; 2 córtalo y no continúes 3 juzga, decide, juzga.
(1) Tomar decisiones decisivas en situaciones de emergencia. ( )
(2) Hoy destetan al bebé de la tía. ( )
Liang Xiao rompió accidentalmente la cuerda de la cometa que tenía en la mano. ( )
7. Complete los espacios en blanco según sea necesario. (10 puntos)
1. _. Aprendí _ _ _ _ _ _ del ganso en _ _ _ _ _; aprendí del azor _ _ _ _ _ _ _, y tú también aprendiste _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
2. El sol sale por el este y llueve por el oeste, _ _ _ _ _ _ _.
3._________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4. señores Tan ligero como el agua, _ _ _ _ _ _ _.
5. Sin embargo, aunque China tiene nuestra amistad,
8. Modifica las frases equivocadas.
(Modificar la oración original) (4 puntos)
1. Con la ayuda de sus compañeros, Xiao Ming corrigió el propósito del aprendizaje.
Llevaba un abrigo gris y una unidad móvil policial.
El maestro Zhang nos dijo sinceramente:? Tienes que estudiar mucho. ?
La primavera en el lago Xuanwu es el lugar más hermoso durante todo el año.
Lee el pasaje y completa la tarea. (26 puntos)
(1)
En febrero y marzo, hay una suave brisa () y llovizna () del cielo. Miles de sauces suaves () tienen hojas de color amarillo ganso. La hierba verde () y las flores de colores se juntan como () para formar la primavera de (). Las golondrinas vuelan desde el sur, contribuyendo al paisaje primaveral.
1. Rellena los espacios en blanco según el texto original. 3 puntos
2. Escribe sinónimos y antónimos. 2 puntos
Recoge () y suma ()
( ) ( )
3. Encuentra las palabras que representan colores en el texto y escríbelas debajo. 2 puntos
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4. Encuentra las palabras que expresan acciones en el texto y escríbelas. 2 puntos
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5. ¿Qué paisaje en primavera se presenta en el artículo? Escribe en la línea horizontal. 3 puntos
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(2)
El niño de al lado es un visitante frecuente de mi casa. Viene a informarme sobre las novedades del jardín de infancia casi todos los días o a mostrarme sus habilidades. Un día vino a mi casa, tomó un cuchillo de la mesa, me pidió una manzana y me dijo: Hermano, quiero que veas lo que se esconde dentro.
Sé lo que contiene. Lo miré y dije
? No, no lo haces. Déjame cortarlo para ti. ? Luego cortó la manzana por la mitad. Normalmente lo cortamos de arriba a abajo, pero él lo cortó hasta la mitad. Luego sostuvo la manzana cortada frente a mí. El hermano mayor vio en su interior una estrella de cinco puntas.
Realmente, es obvio al observar un corte transversal que el núcleo de una manzana realmente parece una estrella de cinco puntas. He visto a mucha gente cortando manzanas. No son ajenos a cortar manzanas. Siempre los cortan por la mitad de la forma habitual, pero nunca han visto otra forma de cortarlos. Es más, ¿hay algo escondido en la manzana? Pentagrama!
Es la primera vez que pelo una manzana así, quizá por descuido o curiosidad. Lo que me impactó profundamente fue lo atractivo que era este patrón poco conocido. De la nada este secreto llegó al jardín de infancia del niño, luego de él a mí y ahora se lo transmito a todos ustedes. Sí, si quieres saber qué es la creatividad, pongámoslo de una forma pequeña, que es cortar la manzana de otra forma.
1. Añade los signos de puntuación adecuados a las partes subrayadas del texto. 3 puntos
2. Elige la pronunciación correcta de las siguientes palabras añadidas. Sácalo. 3 puntos
Patrón de mesa (zhuō zuō zu not) (t? cortar manzanas
casi (chā ch? Ch āi) curioso (h m h ǎo h? o) hablando de lugares pequeños ( chǔ ch? )
3. Escribe los sinónimos o antónimos de las siguientes palabras
Sinónimos: claro () suele ser ()
Antónimos: no familiar. ()Secreto()
4. Este artículo habla principalmente de un descubrimiento interesante hecho por el niño de la casa del vecino. ¿Lo hago? ¿Sentimientos profundos que quiero transmitir a todos? y escríbalo en la línea de abajo.
2 puntos
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5. ¿Qué inspiración te dio el interesante descubrimiento del niño pelando una manzana? 2 puntos
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X. Composición: (30 puntos)
1. Título: Estoy realmente (puede estar lleno de felicidad, tristeza, tristeza y problemas)
2. Requisitos: (1) Completar las preguntas.
(2) Elige una experiencia personal en torno al tema y escribe la historia en detalle.
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