Si un estudiante obtiene 78 puntos en el examen, esto es sólo un "número" si los factores detrás son antecedentes familiares, nivel de esfuerzo, actitud de aprendizaje, nivel de inteligencia, etc. Todo ello vinculado a 78 puntos, se convierte en "datos". En comparación con los datos tradicionales, los big data tienen las características de un gran volumen de datos no estructurados, una transición de análisis de datos del nivel de experto al nivel de usuario y una gran cantidad de métodos de presentación visual, que simplemente se adaptan a cambios de aprendizaje personalizados y humanizados. El debate actual sobre la reforma educativa está demasiado centrado en la educación en línea (a distancia, tableta, electrónica, digital). Al igual que cualquier tecnología, la gente primero piensa en la filosofía de la pereza, la máquina automática para comer de la película de Chaplin. , juegos Piense primero en la era multimedia. La educación en línea por sí sola apenas cambia el aprendizaje. En esta ola de revolución educativa, el cambio en la educación causado por la educación en línea del soporte digital al soporte de datos es una enorme mina de oro que a muchas personas no les importa.
El diseño del entorno educativo, la disposición de escenarios experimentales educativos, los cambios en el tiempo y el espacio educativo, los cambios en los escenarios de aprendizaje y la recopilación y aplicación de datos de gestión educativa se han convertido en soporte de datos en el contexto de la nube. informática, Internet de las cosas y big data. La educación se convertirá en una disciplina de las ciencias sociales y la conciencia moral después de la economía, y la educación en la era del big data se convertirá en una verdadera ciencia empírica.
La economía actual ha entrado en la era postindustrial de big data, y la relación social dominante entre humanos y máquinas se ha desplazado gradualmente hacia la relación entre humanos y datos. Unos años más tarde, la competencia social se centró en el servicio y la innovación, pero la educación actual todavía está sujeta a la “maldición” de la reducción de errores y la estandarización. La educación sobre big data ofrece otra posibilidad. La educación estandarizada pasará a realizarse en línea, mientras que la formación personalizada del talento la realizarán principalmente las escuelas: las clases son cada vez más pequeñas, las escuelas están cada vez más cerca, el apoyo educativo es cada vez más centralizado y cada vez hay más métodos de formación personalizados. , lo que hará que la educación rompa con el modelo de la era industrial.