En primer lugar, los grados inferiores deben prestar atención al habla y la escritura.
En primero y segundo grado, los niños que todavía piensan en imágenes comienzan a entrar en contacto con muchas palabras abstractas, que inevitablemente requerirán más asociación y adaptabilidad. Por lo tanto, lo más importante en el aprendizaje del idioma chino es fortalecer tus habilidades de habla y escritura. En esta etapa, los niños deben ser personas cariñosas, observar cuidadosamente las cosas que los rodean, leer más, acumular buenas palabras y oraciones, responder preguntas por completo, usar el contenido del texto para imaginar razonablemente y desarrollar historias con audacia y, a menudo, practicar la escritura. y comunicación. Llevar a los alumnos a experimentar más la vida, lavar un par de calcetines, limpiar la casa, plantar una maceta con flores y plantas, criar unos cuantos peces pequeños... La vida se enriquece, se ejercitan habilidades y se dispone de materiales para hablar y escribir.
La capacidad expresiva es la clave para el aprendizaje del idioma chino para los estudiantes de grado 12 y 12, y es la base para que se comuniquen con más amigos después de ingresar al grupo de clase. Los niños que saben expresarse siempre podrán divertirse más haciendo amigos, mejorando así su confianza en sí mismos. En primer y segundo grado, los padres deben dedicar entre 20 y 30 minutos todos los días a practicar el habla y la escritura con sus hijos, enseñarles 1 o 2 poemas o ensayos cortos cada semana y dejar que los niños los reciten generosamente frente a sus padres y compañeros de clase. .
En segundo lugar, los estudiantes de grado medio deben centrarse en la lectura y la composición.
El tercer y cuarto grado son un punto de inflexión en el aprendizaje de chino de los estudiantes. La lectura, la composición y otros contenidos pesados se han convertido en tipos de preguntas que los niños deben dominar, y la prueba integral de dominio del chino realmente comienza. A partir del tercer grado, no es fundamental que los niños comprendan completamente algunas novelas seleccionadas de larga duración. La clave es capturar la información central y útil en palabras largas. Por eso, antes de leer, lo mejor es hacerles a tus hijos una o dos preguntas que les ayuden a conectar el contexto y captar el centro del artículo. La lectura de libros extracurriculares útiles no sólo ayuda a los estudiantes a ampliar sus horizontes, cultivar una amplia gama de intereses y pasatiempos y aprender a comportarse, sino que también aumenta sus conocimientos, permitiéndoles saber lo que está sucediendo en el mundo y comprender la historia, la cultura, y cultura de diversas partes del mundo sin salir al extranjero Costumbres y hábitos.
En cuanto a su composición, la acumulación diaria de materiales es la clave pero no lo es todo. En cuanto a las preguntas de composición del examen, si no eres un niño superdotado, también debes dominar un conjunto de habilidades de escritura y mejorar tu nivel de composición en base a este marco. Los estudiantes pueden aprender de los artículos de otras personas para comprender cómo se enmarcan las composiciones de otras personas y necesitan acumular buenas palabras y oraciones de la lectura para pulir sus propias composiciones.
En tercer lugar, los estudiantes de último año deben dominar las habilidades para responder preguntas en chino.
Con buenos hábitos y una formación adecuada, lo que debemos dominar en las primeras etapas de la escuela secundaria es el uso flexible de las habilidades chinas, que jugarán un papel muy importante en cada examen posterior. La consistencia del chino, la estabilidad de las preguntas y la creciente profundidad hacen posible dominar un conjunto de habilidades de análisis y respuesta en chino.
En esta etapa, los estudiantes no solo necesitan aprender conocimientos de chino, sino también tener habilidades en chino. Gracias a sus propios esfuerzos, los estudiantes pueden adquirir muchas habilidades para analizar problemas, distinguir el bien del mal y manejar los problemas de forma independiente y correcta. En el aprendizaje del idioma chino, sin importar qué vínculo de aprendizaje o tarea, los estudiantes nunca deben aceptar ciegamente nada sin su propio pensamiento, para mantener la autonomía, mejorar el interés por el aprendizaje, hacer que la lectura sea más interesante, la escritura más efectiva y la acumulación sea beneficiosa.
Se dice que aprender chino no es difícil, pero tampoco fácil. Lo importante es aprender en el lugar correcto y perseverar.