1 Objetivos de la formación
Formar profesionales en paleontología y estratigrafía necesarios para la construcción socialista, la investigación científica y educación en mi país, dominar los principios básicos del marxismo, el pensamiento de Mao Zedong y la teoría de Deng Xiaoping, adherirme a los cuatro principios básicos, amar a la patria, respetar las disciplinas y leyes, tener buen carácter moral, actitud científica rigurosa y excelente estilo de estudio. .
1. Maestría
Los beneficiarios de una maestría deben dominar los conocimientos teóricos sistemáticos y las habilidades experimentales básicas de la paleontología y la estratigrafía, comprender las tendencias de investigación en este campo y ser básicamente capaces de realizar de forma independiente. Realizar investigaciones afines. Investigación y producción científica relacionada con esta disciplina. Los artículos deben tener cierta innovación y valor académico.
2. Título de doctorado
Los beneficiarios del título de doctorado deben dominar sistemáticamente las teorías básicas de la paleontología y la estratigrafía, tener una base teórica amplia y sólida y habilidades experimentales calificadas, y comprender el desarrollo de estas. disciplina, situación actual y últimas tendencias de investigación, y ser capaz de emprender de forma independiente temas de investigación y labores docentes relacionadas con esta disciplina. Los requisitos de tesis tienen una importancia académica importante y un cierto grado de originalidad. Los artículos deben cumplir los requisitos correspondientes en términos de amplitud y profundidad.
2. Líneas de investigación
La paleontología es una disciplina básica que estudia la clasificación, ecología, origen y evolución de la paleontología, mientras que la estratigrafía, que está estrechamente relacionada con la paleontología, estudia la formación de estratos. Secuencia de formación, reemplazo temporal y espacial, cambios ambientales y las etapas y leyes del desarrollo de la corteza terrestre. Los resultados de las investigaciones de paleontología y estratigrafía no sólo son de gran importancia científica, sino también información necesaria para la exploración y el desarrollo de depósitos sedimentarios. Las principales direcciones de investigación de esta disciplina son: (1) paleontología teórica; (2) sistemática paleontológica; (3) micropaleontología; (5) estudio de estratigrafía y geología del petróleo;
En tercer lugar, objetivos de inscripción
1. Estudiantes de posgrado: empleados actuales y recién graduados que obtuvieron una licenciatura, aprobaron el examen nacional unificado de posgrado y aprobaron la entrevista. Los estudiantes universitarios de la "clase base" que completen cursos básicos y cursos de grado dentro de los tres años posteriores a la admisión y cumplan con los requisitos de acumulación de créditos pueden ser recomendados como estudiantes de maestría sin tomar el examen.
2. Estudiantes de doctorado: personal en servicio que haya obtenido el título de maestría, recién graduados que hayan aprobado el examen de ingreso al doctorado y la entrevista.
Cuarto, la duración del tiempo de estudio
Dos años y medio para una maestría, cinco años para una maestría y tres años para un doctorado.
Plan de estudios del verbo (abreviatura de verbo)
(1) Maestría
Categoría a:
Teoría y práctica científica socialista (2 créditos)
Dialéctica de la Naturaleza (2 créditos)
Primera Lengua Extranjera (4 créditos)
Categoría b:
Ciclodinámica de las Rocas Continentales (3 créditos)
Geoquímica Avanzada (3 créditos)
Categoría c:
Paleoecología (3 créditos)
Principios de estratigrafía ( 3 créditos)
Categoría d:
Paleontología teórica (2 créditos)
Estratigrafía de secuencias (3 créditos)
p>Temas especiales en paleontología y estratigrafía (3 créditos)
(2) Etapa doctoral
Ciencia y tecnología modernas y marxismo
Inglés
p>
Paleontología evolutiva
Temas especiales en paleontología y estratigrafía
Sexto, métodos de formación
Tres meses después de la inscripción de los estudiantes de maestría Realizar una selección mutua entre profesores. y estudiantes dentro de la escuela, identificar mentores y formular planes de capacitación. El instructor es responsable de la formación general.
2. En la contratación de estudiantes de doctorado se deberá identificar claramente al supervisor. El supervisor será responsable de establecer un grupo de orientación y formular un plan de formación, y el grupo de orientación doctoral será responsable de la formación integral.
3. Los cursos públicos (lenguas extranjeras, política) son principalmente conferencias, complementadas con autoestudio. Los cursos básicos y los cursos profesionales son principalmente de autoaprendizaje, complementados con conferencias y debates clave. Los estudiantes de posgrado deben participar en diversas actividades académicas y leer literatura profesional relevante. Los estudiantes de maestría están obligados a participar en determinadas labores docentes.
7. Métodos de evaluación
1. Los cursos públicos y básicos son principalmente exámenes escritos, y las oficinas de enseñanza e investigación pertinentes son responsables de los exámenes.
2. Los cursos profesionales se evalúan mediante exámenes escritos o informes resumidos especiales, y los profesores de la especialidad son responsables de la evaluación.
3. Evaluación intermedia
Con el fin de garantizar la calidad de los estudiantes de posgrado, se realizará una evaluación intermedia en el tercer semestre después de la admisión. El equipo de evaluación de posgrado de mitad de período, compuesto por tutores de posgrado, evalúa los cursos de grado, el progreso de las tesis y las últimas tendencias de investigación en campos de investigación relacionados. La evaluación valora a los estudiantes de posgrado y valora su desempeño de manera responsable, justa y realista. Para quienes reprueben el examen o tengan dificultades para completar sus estudios, se recomienda abandonar o suspender sus estudios.
8. Disertación
La tesis es una parte importante de la formación de posgrado. Bajo la orientación del tutor de maestría o del grupo de orientación de doctorado, los estudiantes de posgrado realizarán un informe sobre el tema de tesis (informe de propuesta de tesis), el cual será revisado por expertos relevantes en la carrera. Una vez determinado el tema de tesis, se elabora un plan de trabajo de grado que incluye contenidos de estudio e investigación en cada etapa. El plan de tesis es formulado por el tutor de maestría o el grupo de orientación de doctorado, y se presenta a la Escuela de Graduados para su registro luego de ser revisado por el comité de evaluación de títulos del departamento. En el proceso de realización de la tesis, los doctorandos deberán realizar informes periódicos.
Nueve. Defensa y concesión de títulos
La tesis de maestría será revisada por 2 expertos (incluida 1 unidad externa) y la tesis doctoral será revisada por 5 pares expertos (incluidos al menos 3 supervisores de doctorado y al menos 2 expertos externos) La defensa sólo podrá realizarse después de pasar la revisión.
El tribunal de defensa de tesis de máster está formado por 3 personas, y el tribunal de defensa de tesis de doctorado está formado por 5 profesores o expertos con cargos profesionales y técnicos equivalentes. El supervisor no participa en el comité de defensa, que incluye al menos 3 supervisores de doctorado y al menos 2 expertos de unidades externas (posiblemente 1 de una determinada unidad de investigación científica). Si la tesis doctoral no supera la defensa, con el consentimiento del tribunal de defensa, la tesis doctoral podrá ser complementada y revisada en el plazo de un año y podrá realizarse una nueva defensa.
Los solicitantes de maestría deben publicar al menos 1 artículo en revistas nacionales y extranjeras principales, y los solicitantes de doctorado deben publicar al menos 3 artículos en revistas nacionales y extranjeras principales, uno de los cuales debe ser de primera clase. revista nacional publicada. Si los indicadores anteriores no se completan durante la defensa, ésta podrá complementarse en un plazo de dos años.
Después de que la tesis pase la defensa, el Comité de Título Escolar tomará una decisión sobre si se otorga el título en función de las opiniones del comité de defensa y del comité de título del departamento y de acuerdo con las regulaciones pertinentes.
X. Supervisión de Calidad
Sistema de exámenes estricto, especialmente para carreras de grado. Sólo quienes aprueben el examen podrán participar en la defensa de la tesis. El examen parcial estará en pleno apogeo. La Oficina de Docencia e Investigación contratará a tres profesores y profesores asociados para formar un equipo examinador para realizar una evaluación integral de los estudiantes de posgrado de acuerdo con los requisitos y planes de capacitación relevantes de la escuela, y tomar decisiones sobre la continuación de estudios o el despido de acuerdo con las normas pertinentes. regulaciones. Implementar de manera integral los indicadores cuantitativos de la escuela para la concesión de títulos, establecer archivos de enseñanza personales para estudiantes de posgrado y realizar encuestas de seguimiento irregulares sobre su nivel académico, capacidades de investigación científica, capacidad para resolver problemas prácticos de forma independiente y comentarios de los empleadores después de la graduación para evaluar de manera integral el calidad de la formación.
XI. Filología
"Nuevas tecnologías y nuevos métodos para la investigación paleontológica", editado por Mu Nannan, Science Press. 1989
"Artículos recopilados sobre paleontología teórica", editado por Rong Jiayu, Nanjing University Press. 1989
Wu, editor en jefe, "Modern Stratigraphy", China University of Geosciences Press, 1989.
Guía Internacional de Estratigrafía, Segunda Edición. La obra de Salvador. Corporación Socialista Americana, 1995