La educación para superdotados debe popularizarse;
La educación para superdotados debe ser parte de una educación de calidad, y las escuelas pueden ocuparse de los estudiantes superdotados y de las necesidades básicas de aprendizaje de los estudiantes no superdotados;
Se debe ampliar la definición de estudiantes superdotados y se debe adoptar el concepto de inteligencias múltiples.
Centrarse en inspirar a los estudiantes a pensar y cultivar la creatividad y las habilidades personales y sociales;
Las escuelas deben ofrecer actividades educativas diversas y coherentes;
Reunir diferentes personas o recursos proporcionado por la organización para apoyar a la escuela.