(1) La teoría de las inteligencias múltiples fue propuesta por el psicólogo estadounidense Gardner. Dividió la inteligencia humana en siete tipos: inteligencia verbal, inteligencia lógico-matemática, inteligencia visual-espacial, inteligencia musical, inteligencia motora, inteligencia interpersonal e inteligencia autoconsciente.
(2) La importancia práctica de la teoría de las inteligencias múltiples se puede resumir de la siguiente manera: primero, brinda a la sociedad una nueva comprensión de la inteligencia; segundo, los maestros pueden brindar una educación adecuada basada en las necesidades e intereses de los estudiantes; y potenciales oportunidades de aprendizaje; en tercer lugar, los estudiantes son más activos y comprometidos en el aprendizaje; en cuarto lugar, aumenta la posibilidad de que los padres y las comunidades participen en las actividades escolares; en quinto lugar, favorece que los estudiantes muestren y compartan sus fortalezas;