El inglés pertenece a los símbolos fonéticos, la ortografía y la ortografía son inseparables y la relación entre los dos es la regla. Las reglas de ortografía son un apoyo para aprender inglés y una llave de oro para que los estudiantes lean vocabulario.
Los profesores deben ayudar a los estudiantes a descubrir y dominar las reglas de pronunciación de vocales y consonantes en palabras y las reglas de ortografía de combinaciones madre comunes a través de muchos ejercicios de ortografía, para que los estudiantes puedan inferir el significado de las palabras basándose en temas relevantes. reglas y reglas.
Por el contrario, podemos juzgar la forma ortográfica de la palabra a partir de su pronunciación y cultivar la capacidad de pronunciar la palabra cuando la vemos y escribirla cuando la escuchamos.
Dos, enseñar palabras en contexto
Las palabras deben colocarse en contexto para que tengan vida, de modo que puedan recordarse y usarse fácilmente. Sin un contexto determinado, cualquier palabra pierde su significado. El contexto incluye oración, discurso y contexto.
Por ejemplo, enseñe la palabra agua y presente las siguientes oraciones:
(1) Tengo mucha sed. Quiero beber un poco de agua.
(2) Las flores están secas. Tengo que regarlas todos los días.
Hágales saber a los estudiantes por el contexto que agua en la primera oración es el sustantivo "agua" y el significado del verbo "agua" en la segunda oración, para así dominar las diferentes partes del discurso y su uso. de agua.
En tercer lugar, utilice métodos de formación de palabras para enseñar palabras.
Hay tres métodos principales de formación de palabras en inglés.
1. Conversión
Es decir, de una parte del discurso a otra.
Ejemplo
Agua agua (sustantivo) - regar (verbo)
Tren tren (sustantivo) - tren tren (verbo)
Abierto (verbo)-Abierto (adjetivo)
2. Derivados
Es decir, la raíz más un prefijo o sufijo forman otra palabra.
Ejemplos
Feliz - Infeliz - Feliz
Posible - Imposible
Me gusta - No me gusta
3.
Es decir, se combinan dos o más palabras en una sola palabra.
Ejemplo
Caja de traje = maleta
Guapo = guapo
fuera = afuera
in side=internal
makeup=makeup
Cuarto, use el método de asociación para enseñar palabras
Comience desde la relación entre palabras nuevas y palabras aprendidas, y coloque las palabras según ciertas relaciones se juntan y memorizan al mismo tiempo.
1. Homófonos
Dónde - usar
Dónde - su
Ver - el mar
Nuestro - hora
Escuche - aquí
Débil - semana
2 Palabras similares
Color: rojo, verde, azul, morado, azul, negro, naranja, amarillo
Ropa: abrigos, vestidos, camisas, suéteres, chaquetas, pantalones, pantalones cortos
Ocupaciones — —Doctor, enfermera, empleado, conductor, hombre de negocios, camarero
3. Sinónimos
Pantalones: pantalón, pantalón, jeans
Miedo: miedo, miedo, miedo.
Guapo: bello, guapo, bello, guapo, bueno.
4. Antónimos
Querido - barato
Alto - bajo
Feliz - triste
Caliente - frío
Gordo y flaco
Reír - llorar
Abrir - cerrar
Poner - quitar
Verbo (abreviatura de verbo) usa palabras "antiguas" para aprender palabras nuevas
Oficialmente llamado "método de explicación en inglés", utiliza vocabulario simple y familiar aprendido por los estudiantes para explicar palabras nuevas, lo que les permite usar el original. palabras Algunos conocimientos de inglés y métodos para dominar nuevas palabras. Esto no sólo entrena las habilidades auditivas de los estudiantes, sino que también presenta repetidamente palabras antiguas y les permite encontrar sinónimos.
Ejemplo
Explicación: dar significado a algo; dejar las cosas claras
Ten cuidado: ten cuidado
Finalmente: finalmente, finalmente<; /p>
Las estrategias y métodos de aprendizaje de vocabulario varían de persona a persona, y se adoptan diferentes métodos de enseñanza para estudiantes con diferentes niveles y personalidades.
Los profesores deben seguir los requisitos de los estándares curriculares y los principios de la enseñanza del inglés, analizar cuidadosamente los problemas existentes en el aprendizaje del vocabulario en inglés de los estudiantes, estudiar las reglas y estrategias de la enseñanza y el aprendizaje del vocabulario en inglés y guiar a los estudiantes. para cambiar su vocabulario único, pasivo y pasivo. Aprenda vocabulario mediante la memorización, domine las reglas de la memoria de vocabulario y resuma los métodos de memoria de vocabulario que se adapten a sus propias características, mejorando así de manera efectiva el dominio del inglés de los estudiantes.