Como todos sabemos, la educación científica en Japón siempre ha estado a la vanguardia del mundo. No es de extrañar que haya un fenómeno de "explosión de premios Nobel" en Japón:
Hasta ahora, Japón ha ganado 27 premios Nobel. En los primeros 20 años del siglo XXI, ganó un promedio de un premio Nobel cada uno. año.
Entonces, ¿dónde está la educación científica en Japón? Creo que tal vez la respuesta se pueda encontrar en estos documentales de divulgación científica para niños.
1, ¡ah! Diseño
2. Piensa como un cuervo
3. Experimentos científicos a gran escala
4. Dedicado a los futuros científicos
5. Finalización Dispositivo Dagoras mini dedicado
6. Programa de divulgación científica infantil Ace TEXICO
01 Diseño
Duración de cada episodio: 15 minutos
Edad adecuada: 4 años en adelante
Un programa de diseño clásico en NHK, que une a muchos de los mejores diseñadores japoneses para analizar la compleja estética del diseño y enseñársela a los niños.
Kengo Kuma, Kenya Hara, Naoto Fukasawa...y el famoso Taku Sato, la mitad del mundo del diseño japonés está aquí.
Este programa se centra en "aplicaciones de la vida" y permite a los niños comprender la connotación básica del diseño a través de objetos de la vida y espacios de actividad: el diseño proviene de la vida y sirve a la vida.
Tiene muchos segmentos cortos, cada uno de los cuales dura solo unos segundos, y cada episodio no está fijo. También hay muy pocos narradores, que utilizan principalmente imágenes y videos para que los niños experimenten la belleza de; diseño.
①Observación del diseño
Esta sección utiliza primeros planos y tomas comparativas para mostrar la apariencia original de las cosas.
¿Lo has descubierto? Se vierte la misma cantidad de agua en diferentes vasos, pero a diferentes alturas:
Bolas hechas de diferentes materiales ruedan y caen a diferentes velocidades y formas:
Botellas de coca cola y salsa de soja ¿No? ¿El diseño de la botella se parece a nuestra cintura?
¿Quién dijo que el diseño es abstracto? Está a nuestro alrededor, ¿no?
Qué material, forma, tamaño… no importa cuál sea, ¡sólo tenemos que “verlo”!
El diseño se refleja en todos los aspectos de la vida. Lo importante es que tengamos un par de ojos que sean buenos para "descubrir".
②Desmontaje
¡Desde comer hasta usar, todo se puede "desmontar"!
Pero este pasaje es diferente de lo que normalmente entendemos. Es extremadamente completo y sorprendente.
Los lápices y borradores fueron desmantelados hasta el punto de que nadie podía reconocerlos;
Grape Master también estaba un poco desordenado:
Los niños son adictos a viendo una perspectiva tan extraña. Incluso nosotros, los adultos, estamos impresionados y asombrados por este tipo de pensamiento.
No hay niño al que no le guste abrir cosas. Así es como exploran y comprenden las cosas.
③Diseño de líneas móviles
Esta sección utiliza animaciones simples para contar las reglas establecidas en la vida, pero no les dice directamente a los niños "eso es todo", sino que utiliza formas absurdas para dejar que el Los niños entienden la lógica.
Por ejemplo, si el cable del teléfono está enrollado como si fuera un giro, ¿por qué no puede estar recto?
Intentémoslo:
Oh, la línea no puede ser demasiado corta, de lo contrario no podrá llegar muy lejos.
Luego diséñalo más largo y ahora el problema está resuelto.
Pero el cable es demasiado largo y puede tropezarse o enredarse fácilmente.
Por lo tanto, todavía está diseñado como un resorte helicoidal. Estíralo si quieres, déjalo ir si quieres. Es muy cómodo de usar.
¿Han aprendido los niños esta forma de pensar? Es mucho más útil que decir "tienes que usar tu cerebro" durante mucho tiempo.
Además, hay una parte de bocetos en el programa: deja que diferentes personas dibujen lo que ven desde diferentes ángulos:
Entrevistas a diseñadores: de qué habla cada uno de estos maestros del diseño Tres preguntas Se preguntó, incluido el trabajo más satisfactorio, lo más importante en el trabajo de diseño y cómo mejorar el diseño.
Pero cada persona sólo puede decir unas pocas palabras, no más.
Kenya Hara dijo, piensa más en "qué pasaría si esto sucediera"~
Fumijiang, un Shibata, dijo, trata de convertir los sentimientos en palabras.
……
Son sólo 15 minutos, pero el contenido es muy rico. No sólo los niños obtendrán algo al verlo, los adultos también se inspirarán y será un gran alivio después de verlo.
Piensa como un cuervo.
Duración de cada episodio: 10 minutos
Apto para edades: a partir de 5 años
Este documental de divulgación científica creado especialmente para niños por el canal educativo NHK de Japón es lleva el nombre de la fábula de Esopo "El cuervo bebe agua".
El programa comienza mostrando cómo un cuervo arroja piedras al agua una a una a través de la observación y el pensamiento, y finalmente se come la comida del vaso.
¿Qué hace que el cuervo haga esto? ¡Por supuesto que es sabiduría! ¿De dónde viene la sabiduría? Por supuesto que viene de "pensar".
Este documental les dice a los niños "qué pensar" y "cómo pensar" de una manera animada, interesante e intuitiva.
A diferencia de la mayoría de los documentales de divulgación científica, no ofrece a los niños respuestas ya preparadas, sino que hace que sus cabecitas sigan dando vueltas y pensando.
Cada episodio dura unos 10 minutos, 20 episodios en total. Incluyendo "El pensamiento en la observación, De Deniseon y la práctica del pensamiento".
Explique los cuatro pasos del pensamiento científico a los niños a través de fenómenos de la vida diaria:
①Observación
En nuestra vida diaria, hay muchas cosas que vale la pena observar.
Por ejemplo, monedas, capuchones de bolígrafos, trenes, sombras... En un episodio, se pidió a los niños que observaran "monedas flotando en el agua":
Pon un yen moneda en En el agua, flotará en medio del agua. Incluso si te empujan al borde, volverás al centro después de un tiempo.
A modo de comparación, añade astillas de madera. El aserrín no flotó en el medio como una moneda, sino que corrió hasta la orilla del agua.
Luego coloca una moneda del mismo valor nominal, una al lado de la otra, flotando en medio del agua. El trozo de madera todavía estaba en el borde.
En este punto, cuando se añade agua, la situación cambia: las posiciones de las piedras y monedas se invierten.
Se ha restablecido el volumen de agua reducido. ¿Por qué es esto? Necesitas que los niños piensen y encuentren respuestas.
Justo cuando estábamos pensando en la última oleada de operaciones mágicas, aparecieron tres villanos de Dednision.
Vieron una larga cola frente al charco, con muchas colas cortas a ambos lados de la larga cola. Entonces sentí curiosidad e hice una gran suposición.
¿Son las huellas que dejaron los dinosaurios al caminar?
¿Hay una serpiente delante y un estúpido lagarto detrás?
Justo cuando me disponía a trabajar, se acercó un trabajador empujando una carretilla, dejando la misma huella que antes.
Pues el resultado es así de sencillo.
Después de que terminó la animación de Dedenis Ong, llegó el experimento de la vida real. Por ejemplo, velas altas y bajas:
Enciende dos velas, una alta y otra baja, y cúbrelas con un cristal. ¿Serán destruidos primero los altos, primero los bajos o ambos al mismo tiempo?
Esto permitirá que los niños tomen la iniciativa de pensar y encontrar respuestas.
¿Cuáles son los resultados del experimento? ¡Resulta que las personas altas mueren primero!
La pregunta es ¿por qué?
"La clave es el dióxido de carbono. En términos generales, el dióxido de carbono es más pesado que el oxígeno..." El programa se detuvo abruptamente antes de que el experimentador terminara de explicar.
En ese momento, un comentarista se acercó flotando: "¡A continuación, piense por usted mismo! De ahora en adelante, todos serán un cuervo pensante".
¿Quieres una respuesta ya preparada? Lo sentimos, no disponible aquí. Este documental permite a los niños ya no aceptar pasivamente el conocimiento, sino pensar y explorar activamente.
Después de todo, los niños no deben ser simplemente "memorizadores" de conocimientos, sino que deben ser creadores y usuarios de conocimientos.
03 El Gran Experimento Científico
Cada episodio dura 10 minutos
Apto para edades: 5 años en adelante
Este es un episodio japonés Serie de televisión de NHK Una serie de programas de experimentos científicos que comenzó a transmitirse en marzo de 2010.
Con el tema "No lo sabes hasta que lo intentas", se verifican diversas leyes científicas y fenómenos naturales a través de experimentos a gran escala aparentemente exagerados.
"Por supuesto, ¿es cierto?" La ciencia requiere un espíritu de cuestionamiento y exploración, y los niños no siempre pueden aceptar pasivamente el conocimiento.
El programa no utiliza tecnología de efectos especiales CG, pero realmente presenta cada aspecto del experimento. La escena es espectacular y el proceso divertido, lo que permite a los niños sentir la diversión de la exploración científica.
Cada episodio presentará un "gran desafío" para verificar la exactitud de los principios científicos. Será muy adictivo de ver. Por ejemplo, el tema de un episodio fue el desafío de un camello sobre un huevo.
En este episodio, primero planteamos la hipótesis de que las cáscaras de huevo pueden transportar un camello siempre que la fuerza sea uniforme y el número suficiente.
Luego comencé a preparar materiales.
Primero haz un agujero para succionar la yema y la clara del huevo, y luego sella el agujero con piel de goma.
No subestimes al huevo, es muy duro después; el agujero está hecho~
¡Ahora, deja que el camello lo pise y pruébalo!
Un huevo se rompe fácilmente;
Cuatro huevos, todavía no son suficientes:
¿Cuántos huevos son suficientes? El experimentador escogió al azar 10 huevos. Cada huevo tiene un peso diferente. Podemos tomar el valor promedio: 5 kg.
Entonces, el niño podrá calcular: El camello pesa 750kg, ¿cuántos huevos pueden soportar su peso? La respuesta es: 150.
A continuación, prepararemos la configuración experimental. El plan es el siguiente:
Debido a que el peso de la placa acrílica es de 450 kg y el peso del camello será de más de 1200 kg, se necesitan al menos 240 huevos, ¡y el experimentador preparó 500 huevos!
500, este proyecto es relativamente grande en Tahoe~
Dang dang dang~ Camel hizo su debut.
¿Será exitoso el experimento? Todos contuvieron la respiración y observaron cómo la placa acrílica caía lentamente:
¡Al final, la cáscara del huevo soportó el peso de un camello! El experimento fue exitoso.
El plan también desafía la "cocina solar":
Pintura en aerosol electrostática:
Usa sal para hacer un bonito vestido de novia;
No permitido ¡Sin mencionar que todos son grandes proyectos! Los niños amplían sus horizontes mientras reciben conocimientos.
Dedicado a los futuros científicos.
Duración de cada episodio: 3 ~ 6 minutos
Edad adecuada: 6 años o más
Este documental es producido por el Instituto Nacional de Ciencia y Tecnología de Materiales de Japón ( NIMS). Partiendo de las propiedades físicas de los materiales, se utilizan una serie de experimentos creativos para mostrar a los niños la "vitalidad" que se esconde en los materiales.
Convierte el conocimiento científico en una serie de creatividad visual, haciendo que la ciencia oscura y aburrida en nuestra impresión sea particularmente interesante y activando plenamente la creatividad de los niños.
Por ejemplo, el segundo episodio habla de "Sustancias con memoria de forma". ¿Cómo se ve esta sustancia? ¿Buen recuerdo? Echemos un vistazo.
El experimentador sacó un alambre de metal hecho de una aleación con memoria y lo dobló en forma de zigzag:
Luego lo puso en agua a más de 60 grados y el alambre inmediatamente volvió a su posición. forma original!
¿Sorprendido? Antes de que pudiera cerrar la boca, el experimentador trajo una dura sábana de color púrpura que no podía romperse:
Pero el agua caliente es su némesis. Remójalo en agua y se abrirá fácilmente:
¿Qué pasa si lo vuelvo a poner en agua caliente? Es hora de presenciar un milagro: las láminas estiradas y deformadas vuelven a su estado original.
Ahora bien, ¿conoces el poder de las “sustancias con memoria de forma”? Están fabricados con materiales con memoria de forma y pueden volver a su forma original siempre que se expongan a altas temperaturas.
En este caso, ¿puedes adivinar qué sucede cuando un resorte con memoria se estira y se expone a altas temperaturas?
Correcto, el resorte volverá a su estado original.
Entonces, es hora de ser creativo.
Haz un dispositivo de "coche de velas": utiliza dos resortes con memoria para configurar una pista y coloca el carro de velas sobre ella. Se añaden bloques en ambos extremos de la pista para evitar que se acaben los coches.
¿Qué pasará si enciendes una vela en este momento?
Debes haber adivinado que el resorte se contraerá hacia arriba cuando se exponga al fuego. ¿Qué pasa después de eso?
Después, se levanta un lado de la pista y el coche se desliza hacia el otro lado. Después de que el resorte del otro lado se contraiga, el automóvil se deslizará hacia atrás.
Repetir este ciclo hasta que ambos resortes se hayan recuperado.
Así que se trata de una "sustancia con memoria de forma". El concepto y las propiedades de esta sustancia no se explican mucho en el programa. Sólo permite a los niños "ver" con él, pero los niños entienden.
Además, en el programa también se habló de "sustancias superconductoras":
"Vidrio invisible":
"Materiales superhidrófobos":
...
El equipo del programa expresó una vez la intención original de producir este programa. No esperan que todos los niños se conviertan en científicos, pero sí esperan que todos puedan conectar la "ciencia invisible" y la "vida visible".
Espero que los niños sepan más sobre el mundo y tengan un par de ojos buenos para descubrir y un corazón siempre curioso.
Dispositivo de Pitágoras (para mini)
Cada episodio: 5 minutos
Apto para edades: 4 ~ 7 años
Este popular La película científica también fue producida por el canal educativo NHK de Japón. Es muy bueno explorando la creatividad en la vida diaria, involucrando fenómenos interesantes como la física y las matemáticas, y utiliza escenas realistas y diseños imaginativos para estimular el interés de los niños por la ciencia.
Desde su lanzamiento en 2015, se ha repetido y los niños lo adoran profundamente. Contiene muchos pequeños chistes ingeniosos que definitivamente harán gritar a los niños.
①Dispositivo de Pitágoras
Habrá un Dispositivo de Pitágoras al principio y al final de la película. Utiliza una combinación de maquinaria sofisticada para completar algunas tareas muy simples en giros y vueltas.
Cada vez que veo los puntos clave, contengo la respiración de forma inconsciente, por miedo a que algo salga mal. Al mismo tiempo, no puedo evitar admirar el ingenio y la originalidad del equipo del programa.
②Círculos y Triángulos
Echemos un vistazo a estas personas que esperan el autobús en el andén. Están divididos en dos grupos, con diferentes marcas en la cabeza, algunos son "círculos" y otros son "triángulos".
¿Cuál es la base de la división? ¿género? ¿altura? ¿De qué color es este vestido? No me parece.
A medida que un tren pasa a toda velocidad, sus diferencias son claras. No sé si lo entiendes.
Existen innumerables fenómenos científicos como este en la vida, y este documental puede ayudar a los niños a encontrarlos.
(3) Caja negra parlante.
La protagonista esta vez es una caja negra parlante. Estos dispositivos se utilizarán en las líneas de producción de muchas fábricas.
En los campos de la informática, la ingeniería mecánica, la ciencia del cerebro, la inteligencia artificial y otros campos, también se estudiarán los "problemas de la caja negra". Es decir, después de ingresar A en un sistema, obtendrá B, pero se desconoce el proceso de cambio intermedio, como si lo metieran en una caja negra.
Estudiar "piezas de pernos" en una sola etapa. Mientras subía a la caja negra, se levantó.
Cuando bajas a la caja negra, destacas entre la multitud.
Incluso si te das la vuelta, seguirás de pie cuando salgas.
¿Qué pasó con esta parte de la caja negra? Es hora de revelar el secreto:
Las unidades de marco superior e inferior erigen los componentes en diferentes direcciones.
Las piezas laterales cambiarán de dirección al pasar por la columna pequeña.
¿Qué animal es este?
Debajo de la cortina negra, un punto blanco se mueve, luego aparecen dos puntos y tres puntos...
¿Puedes adivinar qué animal es este?
Al capturar las trayectorias de movimiento, permite a los niños ver los animales pequeños desde otra perspectiva, lo que resulta especialmente interesante y estimula su imaginación.
Además, hay muchas partes "fantasiosas":
Animación stop motion. Lo que parece increíble es en realidad razonable de seguir.
Solo necesitas tomar algunas fotos saltando en diferentes direcciones para crear un efecto flotante.
Perspectiva espacial. "¿Qué diablos es esto?" ¡Míralo desde otro ángulo y lo sabrás!
Una nueva criatura.
¿Qué sucede cuando algo cobra vida? Dinosaurios de goma, pajitas, lombrices de tierra, deformadores de papel de aluminio... sus historias son interesantes e interesantes~
Cinco segundos para entender. ¿Por qué no conoces algunos conocimientos científicos populares? ¿Qué pasa si simplemente "empiezas"
?
Este documental tiene muchos capítulos y no aparecerá en todos los episodios. Pero realmente no tengo miedo de que a los niños no les guste esta idea.
06 ace programa de divulgación científica infantil TEXICO
Cada episodio: 10 minutos
Edad adecuada: 6 años en adelante
Este es NHK 2020 El nuevo programa de ciencia y educación de este año puede cultivar el modo de pensamiento procedimental de los niños.
Esta forma de pensar suena muy noble, pero en realidad es muy simple. Antes de hacer algo, siga los pasos mentalmente para optimizar su asignación de tiempo.
La esencia del pensamiento procedimental incluye cinco elementos: descomposición, combinación, generalización, abstracción y simulación. Cada episodio del programa explorará de 2 a 3 elementos a través de divertidos artilugios y fenómenos de la vida.
Las siguientes son algunas de las cosas que más me impresionaron:
(1) Descubrir patrones (resumen)
Hay muchas cosas aparentemente mágicas en la vida. , pero en realidad hay reglas a seguir.
Por ejemplo, un sencillo truco de lógica.
El mago primero pide a los participantes que divida una hoja de papel en nueve partes iguales.
Luego, seleccionó al azar una hoja de papel y pidió a los participantes que escribieran en ella cualquier número del 1 al 9. El mago se da vuelta mientras el participante escribe.
Los participantes escriben su número 8 favorito y luego escriben el resto en otras hojas de papel. Luego, dales la vuelta para alterar el orden.
Finalmente, el mago se dio la vuelta y demostró su gran poder. Encontré el número que le gustó al participante en poco tiempo.
¿Cómo se hace esto?
Si miras con atención, encontrarás que solo el del medio de los nueve pequeños trozos de papel está rodeado de marcas de desgarros, y el resto no. El mago parece elegir al azar, pero en realidad lo ha premeditado.
② Combinación (Mejor artesanía)
Hay un segmento en este programa llamado "Paso a Paso", que me gusta mucho. Sencillo e intuitivo, particularmente persuasivo y contagioso.
No importa lo que hagamos, se puede dividir en varios pasos, pero diferentes permutaciones y combinaciones tienen diferentes eficiencias.
En un episodio, soldados y supervisores limpiaron la basura juntos. Al principio, utilizaron tres pasos:
Pero el supervisor pensó que era demasiado ineficaz. Después de pensarlo, los soldados cambiaron el orden de limpieza: primero empujaron horizontalmente y luego verticalmente.
Esto sólo requiere dos pasos y la eficiencia mejora inmediatamente.
(3) Realice este proceso en su mente (simulación)
En esta sección, se prepararán algunos accesorios para permitir que los niños piensen activamente en lo que sucederá a continuación.
En un episodio, el experimentador primero preparó el riel y el tope de la puerta, y luego colocó el auto de juguete en el riel.
Después de que el coche se detiene en la estación de embarque, la pista comienza a moverse hasta llegar al final.
Según esta regla, la escena se actualiza. En la vía circular hay portales y un triángulo.
Mueve el triángulo y la trayectoria se moverá en consecuencia.
Entonces, ¿qué pasa cuando arrancas tu coche? Por favor, deje que los niños lo experimenten en sus propias mentes.
Finalmente, el experimentador soltó el coche. ¿La escena sucedió exactamente como pensabas?
Los bloques triangulares son difíciles de imaginar, ¿verdad? Pero después de esa práctica, el pensamiento de los niños se volverá más claro.
Bueno, eso es todo por seis documentales.
Volvamos a la pregunta original del artículo. ¿Cuál es la fortaleza de la educación científica japonesa?
Creo que eso es inspirar el amor de los niños por la ciencia y animarlos a pensar, explorar e innovar por su cuenta.
En los discursos de algunos premios Nobel, también podemos ver esta "esencia" de la educación científica japonesa:
Esta es la primera vez que veo un documental tan divertido. No te detengas. Afortunadamente, cada episodio dura sólo 5 minutos.