¿Puedes ayudarme a hablarme sobre el color emocional en la lectura del IELTS?

Color emocional

Es decir, juzgar el color positivo/negativo de la palabra.

Por ejemplo: en los últimos 20 años, cada vez más australianos han recurrido a terapias indígenas alternativas.

El título es "Verdadero o Falso" y la frase correspondiente se puede encontrar en el texto original "El despertar a la medicina ortodoxa ha visto cómo la popularidad de las terapias alternativas ha aumentado silenciosamente en Australia durante los últimos 20 años. " La mayoría de los candidatos generalmente no conocen la palabra desencanto, pero a través del prefijo dis- (prefijo negativo), se puede inferir que su color emocional debe ser negativo. En consecuencia, la popularidad es positiva, por lo que se puede inferir que la oración original es. entendida como "la 'medicina alternativa' se ha vuelto cada vez más popular en Australia en los últimos 20 años, mientras que la 'medicina ortodoxa' se ha vuelto cada vez menos valorada". Y se puede inferir que terapia alternativa y medicina ortodoxa son un par de palabras opuestas, y alternativa significa "selectiva". Con la ayuda de la oración completa, podemos inferir que la ortodoxia es "tradición", lo cual es muy útil para resolver otros problemas más adelante.

Otro ejemplo: en el pasado, los australianos tenían más en alta estima a los médicos que ahora.

Esta pregunta también es una pregunta de verdadero o falso. La frase correspondiente en el artículo original es que, como resultado, el elevado estatus de los profesionales, incluidos los médicos, se ha visto erosionado. El resultado en esta oración significa "mal resultado" y es una palabra negativa, por lo que se infiere que erosionar también es una palabra negativa, por lo que esta oración puede entenderse como el estado del médico, y ahora el resultado no es bueno. Entonces, la respuesta es verdadera.

A partir del análisis de los puntos de la prueba de vocabulario en la lectura del IELTS, podemos encontrar que no se puede ignorar la importancia de las palabras en la lectura. Por lo tanto, se recomienda prestar atención a la acumulación de vocabulario. Mientras enfatiza la cantidad de preguntas, puede analizar las preguntas y artículos y registrar ciertas sustituciones de sinónimos. Al memorizar palabras, debe ser una persona concienzuda y comprender la formación de palabras relacionadas (raíces y afijos) de las palabras que está aprendiendo. Mientras persistan durante un período de tiempo, los estudiantes descubrirán que su vocabulario no solo ha mejorado, sino que también se ha vuelto más fácil memorizar palabras. Por supuesto, su velocidad y precisión de lectura también han mejorado en consecuencia.