Dos. ¿Seis elementos de la narrativa? El tiempo, lugar, persona, causa, proceso y resultado del evento. 3. ¿Encuentra la oración principal? Busque oraciones líricas en el primer o último párrafo. Cuatro. ¿Contenido del artículo (centro)? Método: observe el tema, observe a las personas (cosas), observe los eventos y haga un resumen completo. Formato: Este artículo narra (describe y explica)...y muestra (elogia y revela)...5. ¿Características de la organización material? Seleccione eventos típicos muy centrados alrededor del centro, con recortes y detalles adecuados. ¿Verbos intransitivos jerárquicos? (1) Dividir por tiempo (buscar la frase que representa el tiempo) 2) Dividir por ubicación (buscar la frase que representa el lugar) (3) Dividir por el proceso de desarrollo de las cosas (buscar cada evento) (4) Puntuación total (cortar a el principio y el fin hasta el final) )7. Describe la pista y su función. Pistas: (1) Personajes centrales (2) Cosas centrales (3) Eventos centrales (4) Tiempo (5) Lugar (6) Función emocional del autor: El hilo a lo largo del texto conecta orgánicamente los personajes y eventos en el texto para hacer el artículo. está claramente organizado. ocho. Piensa en un título para este artículo.
Encuentre la pista o el centro del artículo: (1) personajes principales (2) cosas principales (3) eventos principales (6) sentimientos del autor. 9. Complete la tarjeta de lectura. Busque el texto original según sea necesario y complételo. Preste atención al título, autor, editorial y otros elementos del texto original (a veces entre paréntesis). 10. ¿Secuencia narrativa y su función? (1) El papel de la narrativa secuencial (según el orden de los acontecimientos): la narración tiene un principio y un final, lo que la hace clara e impresionante de leer. (2) Flashback (escriba primero los resultados y luego explique lo que sucedió antes). Función: crear suspenso, atraer lectores, evitar la monotonía de la narrativa y mejorar la viveza del artículo. (3) Inserción (interrumpir las pistas durante la narración e insertar otra cosa relacionada). Función: complementar y realzar la trama, enriquecer la imagen y resaltar el centro. 11. ¿Características del lenguaje? Elija entre las siguientes oraciones según el contexto y los métodos retóricos: vívidas, frescas y hermosas, concisas, precisas y rigurosas, incisivas y profundas, fáciles de entender, armoniosas en fonología y fuertes en ritmo.
Nota: Asegúrate de analizarlo junto con oraciones específicas. 12. ¿Habilidades y funciones de escritura? (1) Personificación: dotar a las cosas de personalidades, pensamientos, sentimientos y acciones humanas, y personificar las cosas para lograr imágenes vívidas. (2) El papel de la metáfora: describir las cosas de forma vívida y concisa y explicar la verdad. (3) El papel de la exageración: resaltar las características de personas o cosas, revelar la esencia y dar a los lectores una impresión clara y fuerte (4) El papel del simbolismo: dar un significado específico a las cosas descritas, expresar emociones... realzando la expresividad del artículo. (5) El papel del contraste: a través del contraste, podemos resaltar las características de las cosas y expresar mejor el tema del artículo. (6) Contraste (contraste lateral): utilice personas o cosas secundarias para resaltar las personas o cosas principales, resaltando las características, personalidad, pensamientos y sentimientos de las personas o cosas principales. (7) El papel de la ironía: utilizar metáforas, exageraciones y otros medios y métodos para exponer, criticar y ridiculizar a personas o cosas, fortalecer la profundidad y la criticidad y hacer que el lenguaje sea mordaz y humorístico. (8) El papel de suprimir primero y luego promover: primero menospreciar y luego elogiar vigorosamente el objeto descrito, contrastar el contexto, resaltar el objeto escrito y recibir efectos conmovedores inesperados. (9) El papel de la correspondencia de ida y vuelta (que resuena de principio a fin): completar la trama, hacer que la estructura sea rigurosa y que el centro destaque.
(10) Configure la función de suspenso: atraiga la atención y el pensamiento del lector, despierte el interés del lector en la lectura y haga que la trama del artículo dé vueltas y vueltas.
13. Métodos y funciones retóricas 1) Metáfora: describir de forma vívida y concisa las cosas y explicar la verdad. (2) Personificación: dotar a las cosas de personalidades, pensamientos, sentimientos y acciones humanas, y personificar las cosas para lograr imágenes vívidas. (3) Exageración: resaltar características, revelar la esencia y dar a los lectores una impresión clara y fuerte. (4) Paralelismo: organización clara, ritmo distintivo, potencial lingüístico mejorado y buen lirismo. (5) Dualidad: forma ordenada, fonología armoniosa, realzándose y complementándose entre sí. (6) Repetición: Énfasis en un significado determinado, fuerte lirismo y atractivo. (7) Preguntas: haga y responda preguntas para atraer la atención e inspirar el pensamiento. (8) Pregunta retórica: actitud clara, tono fuerte y fuerte lirismo. Nota: asegúrese de analizarlo junto con las oraciones relevantes. 14. ¿Cuál es el significado y la función de palabras específicas?
Método: Según el significado original de la palabra, explique el significado en el texto (significado extendido, significado metafórico, significado de juego de palabras) y averigüe el contenido específico al que se refiere (deje claro lo que no está claro). ; restaurar metáforas y símbolos). Formato: La palabra "××" originalmente se refiere a..., aquí se refiere a..., y desempeña el papel de... 15.¿Qué significa esta frase? Capte las palabras clave, analice sus características y significado y luego explíquelas en contexto. (Mismo método que el anterior) Dieciséis. ¿Cuál es el papel de las oraciones en la estructura? (1) Conectar lo superior y conectar lo inferior (2) Abrir lo inferior y liderar lo inferior (3) Conectar lo superior y conectar lo inferior (transición) (4) Allanar el camino para lo inferior (5) Gestionar lo superior (comienzo ) Diecisiete. ¿expresión?
Narrativa, discusión, explicación, lirismo, descripción18. ¿Cuál es el papel de la discusión en la narrativa? Inspire a los lectores a pensar, señale el significado de los personajes o eventos, resalte el centro, sublime el tema y dé el toque final. 19.¿Qué papel juega el lirismo en la narrativa?
Expresa los sentimientos sinceros y profundos del autor, despierta las emociones de los lectores y hace que el artículo sea altamente contagioso. 20.Describa el tipo y función. 1) Descripción del personaje (2) Descripción de la apariencia (3) Descripción de la actitud (4) Descripción de la acción (5) Descripción del lenguaje (diálogo) (7) Descripción psicológica (8) Descripción del paisaje (9) Descripción de la escena (10) Descripción del entorno (11)
Las funciones de la descripción de la escena: (1) explicar el trasfondo (2) promover el desarrollo de la trama (3) exagerar la atmósfera (4) resaltar la personalidad del personaje (5) resaltar el estado de ánimo del personaje.
¿Cuáles son los tipos y funciones del medio ambiente? (1) Entorno natural: explica el tiempo y lugar donde se desarrolla la historia y el espacio donde se mueven los personajes, y realza las emociones de los personajes. (2) Entorno social: explicar el trasfondo social y las características de la época, resaltar el personaje, promover el desarrollo de la trama y revelar el tema del artículo. 26.¿De qué partes consta la trama? (Prólogo) Principio, desarrollo, clímax, final (fin)27. Continuando hasta el final de la novela: Continuando según las reglas del desarrollo de la historia de la novela, ésta debe ser concisa, implícita, filosófica y que haga reflexionar.
Revisión del conocimiento del estilo de escritura expositiva: (1) El concepto de escritura expositiva es aclarar el contenido y el contenido de las cosas explicando objetivamente la apariencia, estructura, naturaleza, características, alcance, categoría, fuente, causa. , relación y función de las cosas, forma, esencia y leyes. Sus características son: contenido altamente científico, estructura clara, lenguaje riguroso y destacada practicidad. (2) Los propósitos de redacción de los ensayos expositivos y los ensayos narrativos son diferentes. El propósito de la escritura expositiva es enseñar a las personas con conocimiento, y el propósito de la escritura narrativa es enseñar a las personas con emociones. ②El contenido de la escritura es diferente. Las narrativas tratan principalmente de personas, notas, escenas y objetos, mientras que los textos expositivos tratan principalmente de explicar cosas, aclarar cosas e introducir conocimientos. (3) Los métodos de expresión son diferentes. Las narrativas utilizan principalmente métodos narrativos y descriptivos, complementados con argumentación y lirismo; las explicaciones utilizan principalmente métodos de introducción, generalmente sin argumentación ni lirismo. (3) Clasificación de los textos expositivos Según los diferentes objetos, los textos expositivos se pueden dividir en dos tipos: textos explicativos y textos explicativos. (1) Cosa explica el estado, naturaleza y función de las cosas. (2) Explicación de las cosas. El punto clave al explicar algo es aclararlo. (4) Forma estructural de explicación La estructura del texto explicativo se puede dividir a grandes rasgos en varias formas: paralela, coherente, progresiva y total. La estructura de la puntuación total se puede dividir en tres formas: puntuación total, puntuación-puntuación y puntuación-puntuación total. (5) El orden de las explicaciones debe ser ordenado, lo cual es una condición necesaria para que las explicaciones estén más organizadas. Hay tres órdenes de explicación comunes: orden temporal, orden espacial y orden lógico. (1) El orden cronológico muestra que el orden cronológico es similar al de la escritura narrativa. (2) Orden espacial El orden espacial requiere atención especial para aclarar la ubicación del espacio, prestando atención al interior y exterior de las cosas, al tamaño, arriba y abajo, adelante y atrás, izquierda y derecha, este y oeste, norte y sur, etc. . El orden espacial se utiliza a menudo para explicar la estructura de los edificios y la forma de las cosas físicas. (3) Secuencia lógica La secuencia lógica a menudo se expresa mediante el proceso de razonamiento. Se puede dividir en varias categorías: de causa a efecto, de todo a parte, de primario a secundario, de general a específico, de fenómeno a esencia. La secuencia lógica se utiliza a menudo para presentar la naturaleza, tipos, principios y funciones de las cosas y explicar la esencia de las cosas. La secuencia lógica a menudo se ajusta a la relación interna de cosas o eventos objetivos y a las reglas del pensamiento lógico humano. (6) Explicación Para aclarar las cosas, o para explicarlas claramente, debe haber una explicación adecuada. Las explicaciones comunes incluyen ejemplos, clasificación, numeración, comparación, diagramas de dibujo, definiciones, explicaciones, analogías, imitaciones, etc., más de diez tipos. Se debe elegir el mejor método según el objeto de la explicación y el propósito del escrito. Lo siguiente se centra en varios métodos de explicación:
(1) Los ejemplos son ejemplos representativos y apropiados para ilustrar. Este es el método de explicación más utilizado. Los ejemplos suelen ir precedidos de símbolos como "tal como", "ejemplo" y "tal". El papel de los ejemplos es reflejar la situación general e ilustrar las cosas de manera verdadera y poderosa.
(2) Clasificación es dividir las cosas en varias categorías según ciertos estándares. (3) Los numeradores de columnas usan números para describir las características de las cosas. Si los números que aparecen en el artículo no se utilizan para explicar las características de las cosas, generalmente no se denomina método de interpretación del "número de columna".
(4) Comparar es elegir cosas con conexiones externas o internas para comparar. La comparación incluye analogía o contraste. La analogía de cosas similares sirve para ilustrar las similitudes, y la comparación de diferentes tipos de cosas sirve para resaltar las diferencias. Como método de explicación comparativa, puede reducir la complejidad a simplicidad, explicar las cosas de manera más clara y vívida y mejorar el efecto de la explicación. ⑤Dibujar diagramas se refiere al uso de diagramas esquemáticos, tablas, cuadros, etc. para ilustrar cosas. ⑤Definición A menudo utilizamos declaraciones formuladas para expresar "qué es fulano de tal" o "cuál es el nombre de fulano de tal". Las definiciones deben ser rigurosas y científicas, no todos los juicios son definiciones. Parece que el lenguaje explicativo y descriptivo no son definiciones y las definiciones suelen ser lo contrario. La función de la definición es describir de forma precisa y concisa las características esenciales de las cosas, lo cual es una descripción general. ⑦La explicación es una forma de explicar cosas, como "El hierro es un metal de color blanco plateado". ⑧Una metáfora es utilizar cosas conocidas y compararlas con sus similitudes. La función es aumentar la viveza y la imagen de la explicación. Un ensayo expositivo rara vez utiliza un único método de explicación y, a menudo, utiliza múltiples métodos de explicación para explicar mejor las cosas.
Por un lado, debe obedecer a las necesidades del contenido, y por otro, el autor también tiene libertad de elección. Ya sea que se utilice uno de los métodos de explicación o varios métodos de explicación, este método de explicación o aquel método de explicación se pueden usar de manera flexible y no son necesariamente los mismos. (7) Explique las características lingüísticas del texto ① La precisión del lenguaje. Tiempo, espacio, cantidad, alcance, grado, características, naturaleza, procedimiento, etc. Todo requiere precisión. reflexión objetiva. Uno es uno, el otro son dos, sin exageración, sin reducción, sin ambigüedad, claridad, sólo "palabras", sin pulimento. La simplicidad del lenguaje significa ser conciso, claro e inequívoco, utilizando la menor cantidad de palabras para aclarar el significado. No digas nada que se pueda o no decir, lleva la mayor cantidad de información posible en el menor número de palabras posible. 2. Al leer textos expositivos se debe prestar atención a las características de exactitud, claridad, orden y explicaciones sencillas y rigurosas. Al leer narrativas, preste atención a las características de resaltar los puntos clave, ceñirse al centro, resaltar la línea principal y tener un estilo conciso y animado. Al leer discusiones prácticas, debemos prestar atención a su precisión, rigor, simplicidad y enfoque. (1) Comentarios que explican objetos y características. La escritura expositiva es un estilo de escritura que presenta y explica cosas y cosas objetivas. Requiere una explicación sencilla de las características de algo. Las llamadas características se refieren a los signos que distinguen esta cosa de otras cosas. La introducción o explicación de características generalmente no requiere que describamos la imagen ni expresemos ninguna opinión. Las características del objeto que se explica son siempre el núcleo de la explicación, ya sea un artículo descriptivo o un artículo descriptivo. Sólo comprendiendo las características del objeto que se explica podemos comprender mejor las cosas y las cosas que se explican. Para captar correctamente las características de los textos expositivos, muchas veces podemos considerar los siguientes aspectos: ① Distinguir los tipos de textos expositivos. Debido a que los objetos de descripción son diferentes, el texto de descripción debe incluir tanto el texto de descripción de la cosa como el texto de descripción de la cosa. En términos generales, las descripciones de las cosas suelen explicarse en términos de su forma, naturaleza, orientación, estructura, categoría, función, etc.; los artículos explicativos sobre razones suelen explicarse en términos de conceptos, principios, razones, leyes, conexiones, etc. Por lo tanto, sólo distinguiendo primero los tipos de textos expositivos y clasificándolos en categorías amplias podremos saber con precisión dónde se interpretan, que es la base para dominar los métodos relacionados. (2) Capacidad para captar objetos con precisión. Para escribir un artículo expositivo sobre algo, primero debes entender lo que el artículo explica mediante la lectura. Sólo bajo la premisa de comprender el objeto de explicación podemos hablar de captar sus características. En el caso de textos explicativos racionales, podemos descubrir qué tipo de racionalidad ilustra mediante la lectura. Preste atención a las oraciones clave y centrales del artículo. Para describir de forma clara y precisa las características de las cosas en el artículo, el autor colocará oraciones sobre las características de las cosas en un lugar destacado. Generalmente se coloca al principio del artículo o antes del festival. Sin embargo, debido a los diferentes patrones de cada artículo y las consideraciones de diferentes autores, a veces una característica de la sección anterior aparecerá al comienzo de la siguiente sección o al final del artículo. Pero pase lo que pase, la frase central es generalmente clara y concisa. Por lo tanto, captar la oración central y encontrar la oración clave es una forma efectiva de comprender rápidamente las características de lo que se explica. (4) Resumir las características de las cosas con la ayuda de la descripción. No en todos los artículos se puede encontrar una oración resumida que describa claramente las características, y es posible que ni siquiera haya una oración central o una oración clave en una posición destacada. En este caso, debemos estudiar el texto y afinar sus características a partir del análisis y la inducción. A veces, las cosas tienen más de una característica y debes prestarle toda la atención al aprender, de lo contrario el resumen quedará incompleto. ⑤ Utilice ciertos métodos de explicación para reflejar las características de la explicación. De hecho, este es un método derivado de la perspectiva de escribir ensayos expositivos. Debido a que el autor quiere explicar mejor una determinada característica de algo, debe utilizar un determinado método de explicación. 2) Identificación y función de los métodos de explicación En la explicación, el autor a menudo utiliza ciertos métodos de explicación para explicar de manera precisa y efectiva ciertas características de las cosas para lograr el propósito de la explicación. Hay muchas formas de explicarlo, pero hay tres métodos principales que dominar: ejemplos, gráficos y comparaciones. El método de ejemplo es uno de los métodos más básicos para explicar un texto. Es concretar y visualizar lo que se está explicando a través de ejemplos concretos y representativos. Puede proporcionar a las personas efectos concretos, sustanciales y perceptibles. Debido a que algunas cosas solo pueden dar a las personas una impresión aproximada y esbozar conceptos a través de explicaciones simples de palabras, el autor a menudo usa ejemplos para desempeñar un papel preciso en la inspiración, haciendo que las cosas abstractas sean concretas y el contenido aburrido se vuelva vívido. Cuando se utilizan ejemplos para ilustrar, a veces para resaltar los puntos clave y atraer la atención del lector, a menudo aparecen palabras como "como", "como" y "como". Pero a veces habrá algunas palabras narrativas con estas palabras en el texto. No todos son métodos ilustrativos y deben identificarse.
(2) El método de explicación del número de columna también es un método de uso común en varios tipos de textos explicativos. Tanto la forma como la función son evidentes en la escritura expositiva debido al uso de números. A veces también se le llama "citar pruebas", "citar cifras", etc. A menudo ilustra las características de las cosas a través de números, dando a las personas una impresión específica y precisa en términos de cantidad. Sin embargo, cabe señalar que no todos los números del artículo pertenecen al método de explicación de los números de columna. La clave es ver si explican las características de las cosas. La aparición de números que no tienen nada que ver con las características de las cosas no puede utilizarse como método de explicación de los números de columna. ③El método de explicación comparativa es un método de explicación importante que se utiliza a menudo en textos expositivos. Se suele decir que sólo se puede saber comparando. La comparación es una de las formas efectivas para que entendamos las cosas. Las características de las cosas y algunas relaciones entre ellas a menudo pueden revelarse mediante la comparación, de difíciles de entender, de vagas a claras y de abstractas a perceptivas. Sin embargo, el método de explicación contrastiva a veces no es fácil de notar en el texto, por lo que se debe prestar especial atención. En general, cuando se utiliza este método, las cosas siempre son comparables, por lo que algunas palabras como "comparado con...", "varias veces de... (una fracción)", "mayor que...", etc. Aparecen a menudo en el texto, pero no necesariamente. La clave es leerlo atentamente y dominar sus características. ④Otros métodos de explicación incluyen analogía, clasificación, cita (datos citados), lista, definición, etc. En resumen, la aplicación de estos métodos de explicación puede popularizar verdades profundas, simplificar conocimientos complejos, concretar contenidos abstractos y visualizar contenidos racionales. (3) El análisis de la precisión del lenguaje muestra que la precisión del lenguaje escrito a menudo se refleja en algunos adverbios, conjunciones, adjetivos, cuantificadores y palabras y frases restrictivas. El propósito del lenguaje descriptivo es enfatizar la precisión, la claridad y la concisión para explicar mejor las características de las cosas y las relaciones entre ellas. Por tanto, debemos prestar atención a la aplicación y expresión específica del lenguaje descriptivo. ① Captar y comprender el significado de las palabras en su conjunto, prestando especial atención a la elección de los sinónimos. Dado que los objetos a explicar son diferentes, el uso específico de sustantivos y términos debe ser bastante preciso. Mientras lees y practicas, haz conexiones con los objetos y sus características. Sobre la base de una lectura global, debe prestarse atención a la selección de sus funciones, que no pueden determinarse ni negarse arbitrariamente. Más bien, es necesario pensarlo dos veces antes de tomar una decisión basada en el entorno lingüístico específico, incluido el análisis y la especulación del contexto. ② Comprender correctamente las funciones específicas de las palabras clave en diferentes aspectos. La exactitud, concisión y precisión del lenguaje explicativo se reflejan también en el buen uso de modificaciones, restricciones e ingredientes complementarios. Es necesario aplicar adecuadamente algunos conocimientos gramaticales y comprender cuidadosamente la intención del autor al utilizar las palabras. Generalmente, estos componentes sirven como adjetivos, cuantificadores, adverbios y conjunciones, como "La mayor parte del transporte de petróleo de Japón pasa por el estrecho de Malaca", "Era el arco de piedra más largo del mundo en ese momento", "Hay dos principales formas de atacar las tormentas de arena", "La seda generalmente tiene sólo una milésima de pulgada de espesor." "La absorción de agua y nutrientes es una de las principales funciones de las raíces." "Los pastizales se han convertido en un silenciador y una aspiradora natural". Sólo así podrá apreciar la precisión de las palabras descriptivas. Ayuda a mejorar nuestra comprensión del artículo y las habilidades de expresión del lenguaje. El lenguaje aparentemente vago refleja en realidad la existencia objetiva de las cosas. Veamos primero un ejemplo: "La temperatura de la pradera es más de diez grados más baja que la del cemento ordinario". ¿Por qué no escribir "por encima de diez grados" como un grado específico y preciso? Esto se debe a que la temperatura de los pastizales y del suelo de hormigón a menudo cambia debido a la influencia de factores externos como el medio ambiente y el clima, y no puede ser una constante. Hay muchos lenguajes aparentemente vagos, como "tal vez", "casi"... Este artículo utiliza estos lenguajes vagos para reflejar la existencia real de las cosas o la comprensión de las personas sobre las cosas, especialmente algunas cosas en sí mismas todavía se encuentran en el período de cambio y desarrollo A veces, limitados por el nivel científico de la mano de obra y los recursos materiales, algunas cosas objetivas requieren una mayor comprensión y descubrimiento. Si es demasiado absoluto o demasiado seguro, violará la exactitud del lenguaje de interpretación y la autenticidad de los hechos objetivos. Por lo tanto, cuando analizamos la precisión del lenguaje explicativo, todavía tenemos que comprender el aspecto más fundamental, que es reflejar de manera objetiva y precisa la verdadera apariencia de las cosas y expresarlas de manera clara y apropiada. (4) Comprender e identificar el orden de la explicación Una de las características de la explicación es "hablar en orden". Cualquier texto explicativo siempre introduce la forma, naturaleza y estructura de las cosas en un orden determinado, o explica las causas, funciones y relaciones de las cosas. Al leer, si entendemos estas secuencias, nos ayudará a captar las ideas del autor y captar las características de lo que se explica. Los órdenes de explicación comunes generalmente incluyen los siguientes tres tipos: ① Orden espacial. Los objetos siempre tienen una determinada forma espacial y las cosas complejas deben estar compuestas de múltiples caras. Para explicar la composición de los objetos, se debe involucrar la ubicación espacial.
El orden espacial consiste en introducir las cosas en secuencia de acuerdo con la forma de existencia espacial del objeto a explicar, o de arriba hacia abajo, o de adelante hacia atrás, o de afuera hacia adentro, o irradiando desde un punto central en todas las direcciones. En términos generales, la introducción de elementos sustantivos, incluida la estructura o distribución de edificios y sitios históricos, se realiza principalmente en este orden. De esta manera, las cosas complejas se pueden explicar claramente y los lectores pueden tener una comprensión clara y específica de la apariencia general y la distribución espacial de las cosas. Usando este orden, las palabras direccionales como "este", "oeste", "sur", "interior", "exterior", "izquierda", "arriba" y "abajo" suelen aparecer en el texto. ②Secuencia de tiempo. Se refiere a una serie de explicaciones ordenadas en orden cronológico. Al presentar las cosas, algunos artículos siguen el orden del desarrollo de las cosas, algunos artículos siguen el orden cronológico desde la mañana hasta la noche, desde la antigüedad hasta el presente, y algunos artículos siguen los pasos de hacer algo o el orden de la evolución de algo. ... En términos generales, este orden se usa comúnmente al presentar la ocurrencia, desarrollo, evolución, proceso y métodos de los objetos. Las ventajas de este orden son: proceso claro, pistas claras y disposición vertical clara y ordenada. De uso general, hay palabras simbólicas en el texto que indican tiempo o secuencia. ③Secuencia lógica. La secuencia lógica se refiere a un orden en el que las cosas se explican de acuerdo con sus conexiones internas o la comprensión que las personas tienen de las cosas. Las secuencias lógicas comúnmente utilizadas incluyen las seis siguientes: del fenómeno a la esencia, de la causa al resultado, de las características al uso, del todo a la parte, de lo general a lo específico (o de lo general a lo individual) y de lo mayor a lo menor. Este orden aparece frecuentemente en discusiones sobre racionalidad general. En particular, el uso de secuencias lógicas puede explicar cosas complejas con claridad y es útil para explicar y revelar las conexiones internas de las cosas. En resumen, dominar un idioma con determinadas funciones simbólicas al leer permite analizar con mayor fluidez la secuencia de instrucciones. Vale la pena señalar que el orden de la explicación debe entenderse localmente y captarse como un todo. Un artículo expositivo a menudo no sólo utiliza una secuencia de explicaciones, sino que también puede combinar varias secuencias según las necesidades de la explicación. Solo analizando la estructura y los párrafos del artículo podemos encontrar y resumir la secuencia a partir de resumir el significado de los párrafos. En otras palabras, no solo debemos captar la secuencia de interpretación general del artículo, sino también la secuencia de interpretación local en cada nivel, para poder comprender y captar verdaderamente el objeto de interpretación. Fórmula de respuesta china (1) La función de una oración en el texto: 1. El comienzo del texto: el punto inicial; exagerar la atmósfera (prosa), presagiar (narrativa), crear suspenso (novela, pero no probada en Shanghai). ), como presagio auxiliar de lo siguiente; lo siguiente es generalmente Plomo; 2. En el texto principal: conecte lo anterior con lo siguiente; resuma lo anterior; prosa); profundizar en el tema (narrativa); inicio de la referencia (ensayo argumentativo, narrativa, novela) (2) Función retórica: (1) función propia (2) combinada con el contexto de la oración 1, metáfora y personificación: formato de respuesta vívido: escritura vívida + objeto + características. 2. Paralelismo: formato de respuesta potente, enfocado y único: enfoque + objeto + características 3; pregunta: despierta la atención y el pensamiento de los lectores; formato de respuesta: despierta la atención y el pensamiento de los lectores sobre + objeto + características; énfasis, etc 4. Contraste: enfatizar... resaltar... Al responder una pregunta, revelar el referente y luego aclarar la oración. (4) ¿Se puede reemplazar una palabra de la oración por otra palabra? ¿Por qué? Verbo: No. Porque esta palabra describe de manera precisa, vívida y específica el adjetivo: No. Porque esta palabra describe vívidamente el adverbio (como todos, en su mayoría, muy solo, etc.): No. Porque esta palabra describe con precisión la situación de... (grado de expresión, límite de expresión, tiempo de expresión, ámbito de expresión, etc.). ), después del cambio, se volvió... inconsistente con los hechos. (5) ¿Se puede invertir el orden de dos o tres palabras en una oración? ¿Por qué? No puedo. Porque: (1) No se ajusta a las reglas de la comprensión de las cosas por parte de las personas (de lo superficial a lo profundo, de la apariencia al interior, del fenómeno a la esencia). (2) Esta palabra tiene una correspondencia uno a uno con la anterior. (3) Estas palabras son progresivas, entrelazadas y no pueden intercambiarse. (6) Resumen de Duan Yi 1. Narrativa: Responda claramente quién hizo qué (cuándo y dónde). Formato: (tiempo + lugar) + persona + cosa. 2. Explicación: La respuesta explica claramente qué es el objeto y cuáles son sus características. Formato: explicación (introducción) + objeto explicativo + contenido explicativo (características) 3. Artículo de discusión: responde claramente cuál es la pregunta y qué piensa el autor. Formato: ¿Qué método de argumento se utiliza para probar + argumento? En cuanto a evaluar el carácter ideológico de la poesía y la actitud del autor, incluye resumir el propósito principal de la obra, analizar la realidad social reflejada en la obra y señalar su significado positivo o sus limitaciones.
En resumen, el primer paso para apreciar la poesía antigua es captar el contenido de la poesía desde los siguientes aspectos: 1. Leer atentamente el título y los comentarios; 2. Analizar las imágenes; 3. Degustar la concepción artística; 4. Contactar al autor; . El segundo paso es descubrir las habilidades: 1. Captar las características de la imagen; 2. Distinguir las habilidades de expresión 3. Explicar la función de expresión; ¿El primero? ¿espada? ¿Cuál es el problema? Resumir las ideas principales; 2. Contactar con los antecedentes; 3. Priorizar 4. Evaluación integral; (1) Las técnicas artísticas que distinguen "métodos y técnicas" también se denominan técnicas de expresión, entre ellas: ① Expresión: narrativa, descripción, lirismo, discusión y explicación. (2) Técnicas de expresión: despertar, asociar, desencadenar, reprimir, cuidar, ser positivo, simbolizar, contrastar, pasar de una realidad a otra, combinar realidad con realidad, utilizar alusiones, expresar directamente los sentimientos, utilizar escenas para expresar emociones. mezclar escenas, utilizar expresiones antiguas, satirizar el presente, transformar El movimiento se convierte en quietud, combinando movimiento y quietud, viendo lo grande desde lo pequeño y yendo al grano. Retórica: Metáfora, metonimia, hipérbole, antítesis, contraste, analogía, paralelismo, pregunta retórica, cita, ironía, repetición.