¿Cómo es la escuela secundaria He Ying?

La escuela secundaria Heying es una escuela secundaria modelo municipal pública con una historia de más de 50 años. El campus cubre un área de 200 acres y cuenta con casi 2000 estudiantes. En los últimos años, con el liderazgo correcto de los comités del partido y los gobiernos en todos los niveles y el fuerte apoyo de las autoridades educativas, y gracias a los esfuerzos conjuntos de Qixin y todos los profesores y estudiantes de la escuela, la escuela ha entrado en la vía rápida del desarrollo. . No sólo logró resultados sobresalientes en el examen de ingreso a la universidad, sino que fue elogiado repetidamente por el gobierno del condado y la Oficina de Educación. La construcción de software y hardware de la escuela también mejoró enormemente. La escuela ha recibido títulos honoríficos como "Escuela Jardín", "Escuela Verde" y "Campus Seguro" en el condado de Shouxian, y ha sido galardonada con "Calidad de Educación y Enseñanza", "Gestión Integral", "Matrícula de Escuela Secundaria Vocacional", "Gestión democrática", unidades avanzadas como "Educación audiovisual" y "Gestión logística" ganaron el primer, segundo y tercer premio de la ciudad de Lu'an.

Nombre chino: Escuela secundaria He Ying

Establecido: 1958

Región: condado de Shouxian, ciudad de Lu'an, provincia de Anhui

Categoría: Escuela Secundaria Pública Modelo Municipal

Tipo de escuela: Escuela Secundaria Pública

Principales premios: "Escuela Jardín", "Escuela Verde", "Campus Seguro" y otros títulos honoríficos.

Área del campus: 200 acres

Ubicación: Heying Town, condado de Shouxian

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Introducción a la escuela

Primero, la escuela tiene condiciones superiores y un hermoso ambiente de campus.

En los últimos años, el colegio ha realizado grandes esfuerzos para mejorar y optimizar las condiciones de funcionamiento del colegio. Se han terminado y puesto en funcionamiento tres modernos edificios de enseñanza, un edificio integral, un edificio de apartamentos para estudiantes de 2.000 metros cuadrados y un comedor de 1.000 metros cuadrados. El área de enseñanza, la sala de estar y el área deportiva y de ocio de la escuela están razonablemente distribuidas, y se encuentran disponibles varias aulas de electrónica, bibliotecas, salas de música, salas de arte y aulas multimedia. En particular, la fluida LAN del campus y la moderna red de información sobre educación a distancia han aportado comodidad al estudio y la vida de profesores y estudiantes. El campus tiene árboles de alcanfor, pasto verde, un ambiente elegante y un paisaje agradable. Es un buen lugar para que los estudiantes estudien, vivan y crezcan.

En segundo lugar, la dirección de la escuela está en su lugar y los profesores son fuertes.

La escuela se adhiere al concepto de establecer una escuela basada en la calidad y fortalecer la escuela basada en la calidad, y dirige la escuela de manera demostrativa, civilizada y armoniosa. Para fortalecer la gestión docente, la escuela implementa un sistema de clases dirigidas por líderes, gestión multinivel, tapa fugas y corrige errores. Al mismo tiempo, los exámenes se utilizan para promover la enseñanza y los exámenes para promover el aprendizaje. Los exámenes, cuestionarios y concursos mensuales se han convertido en el tema principal de las actividades docentes escolares. Para garantizar la seguridad del campus, la escuela cubre todo el campus a través de un sistema de monitoreo electrónico, elimina los peligros ocultos de manera oportuna e implementa una gestión de doble cierre del campus, las áreas de enseñanza y los dormitorios masculinos y femeninos. Al mismo tiempo, el director está de servicio, los líderes de nivel medio están de servicio, la policía del campus patrulla y los porteros y administradores de dormitorios masculinos y femeninos están de servicio en puntos fijos. Aquí, los estudiantes estudian y viven de forma segura y sin problemas. Los líderes escolares otorgan gran importancia a la formación del personal docente y seleccionan y capacitan a maestros destacados a través de diversas formas. La escuela cuenta actualmente con 192 profesores, incluidos 66 profesores de secundaria superior y 75 profesores de intermedia. La escuela secundaria Heying ha cultivado un grupo de maestros de élite que tienen cierta influencia en el condado y la ciudad, y formó un equipo docente con maestros de mediana edad como columna vertebral y maestros jóvenes como fuerza principal.

El tercero es cumplir con las características de administrar una escuela y lograr resultados de enseñanza gratificantes.

1 Según los "Materiales de lectura" publicados por la Oficina del Comité de Admisiones de Shouxian, en 2013. , nuestra escuela tuvo una gran cosecha en el examen de ingreso a la universidad, con estudiantes universitarios que llegaron a la fila. Hay 33 personas en la fila, 1 de las cuales fue admitida en la primera promoción, ocupando el primer lugar entre las áreas rurales del condado.

2. Si bien nuestra escuela presta mucha atención a la educación secundaria general, también insiste en administrar escuelas con características y explorar talentos en las artes y los deportes. Prestar atención a enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y llevar a cabo un cultivo específico de las habilidades e intenciones personales de los estudiantes. Cada año, muchos estudiantes caminan por los pasillos de colegios y universidades.

3. Nuestra escuela ha explorado una experiencia exitosa en educación universitaria de bajo puntaje. En los últimos años, compañeros de clase como Zhou Yimou, Sun, Cai Huaimu, Sang Yongqing, Wang Kangmiao, Cheng Xunxiu, Niu Tingting y Sang lograron sólo el 300% o el 400% cuando ingresaron a la escuela secundaria. Después de tres años de esfuerzos propios y de una dura formación por parte de los profesores, su sueño universitario de realizar estudios universitarios se hizo realidad. Los buenos resultados del examen de ingreso a la universidad demuestran que la escuela secundaria Heying es la cuna para que los estudiantes hagan realidad sus sueños.

Mensaje del director

Crear una atmósfera donde cada profesor pueda utilizar su experiencia.

Perseguir la excelencia y dejar volar a cada alumno sus ideales.

Pragmático y realista, deja que cada padre haga realidad sus deseos.

Lema y espíritu escolar de la escuela

Lema de la escuela: Amar al país, amar la escuela y aprender de las fortalezas de los demás.

Respetar a los profesores y mantener la salud.

Espíritu escolar: armonía, emprendedor, elegante, civilizado

Enseñar música con rigor, ser realista e innovador.

Estilo de enseñanza y estilo de estudio

Estilo de enseñanza: amor y dedicación, enseñar y educar a las personas

Cooperación rigurosa, pragmatismo y búsqueda de la verdad

Estilo de estudio: erudito, reflexivo, diligente y con muchas ganas de aprender.

Civilidad, disciplina, honestidad, humildad

Organización de liderazgo

Oficina del director:

Presidente: Nie Shizhu

Vicepresidente: Li Xianmei (preside la reunión)

Vicepresidente: Sun, Zhu Xunju

Sindicato:

Presidente: Chen Lei

Oficina:

Presidente: Li Jingxiang

Subdirector: Wang,,

Oficina de Orientación:

Presidente: Ma Xianglong

Subdirectores: Sun Xiangang, Yang Hu

Departamento de Enseñanza:

Presidente: Zhang Daoqi

Oficina de Asuntos Generales:

Presidente: ¿Cuándo se celebrará?

Subdirector: Bi Ruan

Oficina de Educación Política:

Presidente: Liu Jun

Subdirector: Zhou Deshan

Comité de la Liga Juvenil:

Libro: Yu Shaodong

La evolución de la historia de la escuela

La escuela secundaria Heying del condado de Shou está ubicada en el este de la ciudad de Heying , condado de Shouxian, con la autopista Shiying pasando por la ciudad. Por cierto, el río Peishui fluye lentamente desde el oeste. La predecesora de la escuela secundaria Ho Ying fue la escuela secundaria Ho Ying, que fue fundada en 1958. Antes de la liberación, bandidos y ladrones se reunían en Heying Town y el orden social era extremadamente caótico. Después de la liberación, el orden social mejoró significativamente y la economía se recuperó. En el pasado, la mayoría de las personas en He Ying y sus alrededores abandonaban la escuela después de graduarse de la escuela primaria, y un pequeño número de estudiantes asistían a la escuela secundaria Yinxian, la escuela secundaria Zhengyang e incluso la escuela secundaria Shouxian (la predecesora de la Shouxian No. 1 escuela secundaria) a cientos de millas de distancia. Entonces, en ese momento, el * * * Comité del Distrito de Heying informó al Comité del Condado de Shouxian para su aprobación, y en mayo de 1958, se estableció la Escuela Secundaria Shouxian Heying en Jiazhulaowei, con el sitio escolar en la aldea de Zhuci, en la ciudad de Heying. Tao fue nombrado primer director y la inscripción comenzó en septiembre. Ese año, el número de estudiantes llegó a unos 400, con 6 clases. Un año después, la escuela se mudó a su ubicación actual y la escala de la escuela se amplió aún más (en ese momento, debido a las necesidades de trabajo-estudio y estudio a tiempo parcial, la escuela ocupaba un área de casi 4.