El primer objetivo de enseñanza:
1. Comprender las palabras nuevas de esta lección y escribirlas correctamente. Capaz de leer y escribir palabras correctamente. Memoriza y copia el séptimo párrafo.
2. Estudie el texto y aprenda el método de descripción de la escena a través de la descripción de la escena en el texto.
3. Comprender el contenido del texto, sentir el gran estilo de Mao Zedong y comprender el entusiasmo y el orgullo del pueblo chino por el nacimiento de la Nueva China.
Enfoque didáctico:
Estudia el texto y experimenta la emoción y el orgullo de la gente a través de descripciones de escenas.
Dificultades de enseñanza:
Capte las palabras clave del artículo, sienta aún más el gran estilo del pueblo chino Mao Zedong y experimente el entusiasmo y el orgullo del pueblo chino por el nacimiento. de la Nueva China.
Herramientas de enseñanza:
Cursoware
Proceso de enseñanza:
Primero, la introducción de nuevos cursos
( 1) Explique la Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino.
La Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino, abreviada como CCPPCh, es una organización del Frente Unido Patriótico del Pueblo Chino. Es una importante institución para la cooperación multipartidista y la consulta política liderada por el Partido Comunista de China. Es una institución importante para el desarrollo de la democracia socialista en la vida política de China. La Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino (CCPPCh) se estableció en vísperas de la fundación de la Nueva China después de un largo período de lucha revolucionaria por parte del Partido de los Productores Chinos, partidos democráticos, demócratas sin partido, organizaciones populares y patriotas de todos los ámbitos de la vida. . La Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino tiene un comité nacional y comités locales. El Comité Nacional tendrá un miembro del comité permanente para presidir la reunión.
(2) Objetivos de aprendizaje claros
1. Al leer el texto, podemos comprender la ceremonia de fundación y el gran significado histórico de la fundación de la República Popular China.
2. Aprenda a crear nuevas palabras, comprenda palabras clave y oraciones profundas en esta lección.
En segundo lugar, verifique las palabras nuevas
El software educativo muestra las palabras nuevas, las lee por nombre y corrige colectivamente la pronunciación incorrecta.
3. Creen situaciones y estimulen el interés
1. Estudiantes, por favor díganme en una frase o en unas pocas palabras basándose en los libros o artículos que hayan leído antes, los últimos cien. ¿Es la historia moderna de China como en el año 2000?
Humillar al país y perder soberanía
Problemas externos y problemas internos
Dolor y humillación
2. Desde su creación en 1921, dirigió al pueblo de todo el país en una lucha tenaz por las tres montañas. Durante los ocho años de la Guerra de Resistencia, muchos hijos e hijas heroicos libraron sangrientas batallas para proteger su patria y el país. Después de tres años de guerra de liberación, el pueblo chino finalmente derrotó el gobierno reaccionario de Chiang Kai-shek y marcó el comienzo de la gran liberación. del país y marcó el comienzo de la "Ceremonia de Fundación" del país. A partir de entonces nació un país en el que el pueblo es el dueño del país: el pueblo chino * * * y el país.
El presidente Mao está leyendo el anuncio.
" Esta declaración solemne y esta voz majestuosa hicieron que las 300.000 personas vitorearan juntas. Esta declaración solemne y esta voz majestuosa se difundieron a través de transmisiones de radio tanto dentro como fuera de la Gran Muralla, y al norte y al sur de la Río Yangtze. Los corazones de todo el pueblo chino están llenos de alegría."
Junio de 1949 1 de octubre ¿Alguna vez has estado tan emocionado como un ser humano?
¿Puedes entender por qué la gente en la plaza aplaudió?
4. La historia de humillaciones y vicisitudes de la vida finalmente ha desaparecido para siempre. Bajo el liderazgo del Partido Comunista de China, se fundó la Nueva China el 0 de junio de 1949, ¡y el pueblo chino se puso de pie! Ahora ustedes son periodistas que asisten a la ceremonia de fundación de la República Popular China. ¡Ve a capturar esas escenas históricas!
Cuarto, aclarar el contexto del artículo
Antes, durante y después de la ceremonia.
5. Presta atención al "ritual"
1. Los alumnos leen ellos mismos esta parte del ritual.
2. Completar el contenido del formulario "Ritual" de forma colectiva.
Sexto, Lectura Independiente
1. Los estudiantes leen estas partes antes, durante y después de la ceremonia.
2. Complete el formulario.
Siete. Comprensión de frases y párrafos clave
Este (solemne) anuncio y esta (majestuosa) voz hicieron que las 300.000 personas aplaudieran juntas. (Esta declaración solemne, esta voz majestuosa) Después de la transmisión (se extendió por toda la Gran Muralla y por todo el país), los corazones de todo el pueblo chino estaban alegres.
Elimina el contenido entre paréntesis para comparar la experiencia.
Dos tramos (rápidos) conducen a las calles (arroyos) de East City y West City respectivamente. (Luz) llenó toda la ciudad de Beijing.
Reemplaza las palabras entre paréntesis y compara.
Torrent *Equipo
El paso del tiempo
Brillante y brillante
8 Análisis de texto
El. Los grupos aprenden unos de otros. Si hay algo que no entiendes, menciónalo y resuélvelo juntos.
1. ¿Qué significa "dos corrientes rojas"? ¿Qué dice esta metáfora?
2. ¿Qué significa "luz"? ¿Qué simboliza?
3. ¿Por qué el autor repite las “banderas rojas” y las “luces rojas” en la plaza y los “aplausos” y “vítores” de la multitud? ¿Qué pensamientos y sentimientos se reflejan?
"Flujo rojo" se refiere al * equipo, y el "flujo" aquí se refiere a la forma en que camina el * equipo, que corresponde al "flujo rojo". "Luz" no sólo se refiere a las linternas y antorchas que iluminan Beijing, sino que también simboliza el establecimiento de la democracia del pueblo chino y del país, permitiendo a Beijing e incluso a China deshacerse para siempre del gobierno reaccionario y ganar luz. Esta es la luz en los corazones de la gente.
"Rojo" significa que las personas vivirán una vida próspera en el futuro, expresando las expectativas de las personas y el amor por una nueva vida. "Aplausos" y "vítores" expresan la alegría y el entusiasmo del pueblo al celebrar la fundación de la República Popular China. También se debe a que la fundación de la Nueva China se logró con esfuerzo y se logró con la sangre y las vidas de innumerables mártires, expresando los pensamientos y sentimientos extremadamente orgullosos del pueblo.
9. Leer el texto completo y resumir las características de redacción de este artículo.
(Escribe en el orden de las cosas, resalta los puntos clave y escribe en detalle todo el proceso de la ceremonia de fundación).
Expansión y actualización
Estudiante: ¿Sabes? ¿Los 54 cañones disparados 28 veces significan algo?
Las 54 salvas de armas representan los 54 grupos étnicos de China (hay 56 grupos étnicos en China). 54 (según las estadísticas de la época) y 28 anillos marcan los 28 años de lucha heroica del Partido Comunista de China bajo el liderazgo del pueblo chino.
¿Quieres volver a ver el majestuoso desfile militar? (La imagen muestra)
1949 65438 1 de octubre, el pueblo chino siempre recordará este día. En el este del mundo nació un nuevo país, la República Popular China. Su establecimiento abrió una nueva era en la historia china y la sociedad china entró en una nueva era sin precedentes. Esta era es como el poema escrito por el poeta He Qifang en la ceremonia de fundación de la República Popular China: ¡En la Nueva China, la China Popular! ¡Ah, por fin has crecido, crecido y madurado en el cuerpo materno de la vieja China! ¡Tú, el gigante de Oriente, por fin has nacido!
Desde entonces, el pueblo chino se ha puesto de pie y cientos de millones de personas se regocijan porque la gran patria emprenderá el camino hacia la prosperidad y la fortaleza.
Análisis del segundo libro de texto:
Este artículo describe la gran ceremonia de fundación celebrada en Beijing el 1 de octubre de 1949, expresando el inmenso orgullo y entusiasmo del pueblo chino por el nacimiento de la Nueva China. mostrando el estilo del pueblo chino, especialmente Mao Zedong.
Este texto está narrado en el orden de la ceremonia de fundación de la República Popular China. Primero hablemos de la situación en el lugar antes de la conferencia de prensa, luego hablemos de la parte principal de la ceremonia: Mao Zedong anunció el establecimiento del Gobierno Popular Central de la República Popular China, izó la bandera nacional y leyó en voz alta. el anuncio del Gobierno Popular Central. Luego hablemos del gran desfile. Finalmente, hablemos de las masas.
Este artículo describe principalmente las escenas de la ceremonia de fundación de la República Popular China para mostrar el orgullo y el entusiasmo de la gente y mostrar el estilo de Mao Zedong.
Situación de clase,
Análisis del estudiante:
El artículo "La Ceremonia de Fundación" es relativamente largo, con más de 3.000 palabras. Los estudiantes leen en silencio durante al menos 3 minutos y leen en voz alta durante al menos 6 minutos. Hay tanta información en el aula que probablemente sea imposible explicarlo todo de una vez o abarcarlo todo. Por lo tanto, creo que podemos comenzar desde los puntos importantes y difíciles del texto, resaltar los puntos clave, superar las dificultades y enseñar textos largos y lecciones cortas. En clase, ampliaremos orgánicamente el contenido extracurricular, aprenderemos sobre la fundación de la patria desde todos los aspectos, comprenderemos la humillante historia de la antigua China y una vez más experimentaremos el sentimiento de orgullo de que el pueblo era el dueño del país en ese momento.
Ha pasado mucho tiempo desde la ceremonia de fundación de la República Popular China. Es bastante difícil para los estudiantes de primaria percibir la atmósfera solemne, solemne y cálida de esa época a partir del lenguaje y los personajes, y comprender el entusiasmo, el entusiasmo y el amor de la gente por el Partido, la Nueva China, el Presidente Mao y el Ejército Popular de Liberación. Por lo tanto, es necesario recopilar materiales escritos y en video sobre la opresión, la esclavitud y la invasión del pueblo chino, y comunicarlos antes de la clase para aumentar el conocimiento perceptivo; en la enseñanza, los materiales audiovisuales se pueden utilizar para crear situaciones y guiar la imaginación; , experimentar sentimientos y estimular sentimientos, y luego aprender repetidamente las palabras clave del texto para lograr el propósito de enseñar.
Objetivos de enseñanza:
1. Aprender nuevas palabras en esta lección.
2. Comprender la secuencia narrativa del artículo y aprender las frases paralelas del artículo.
3. Practica la lectura del texto con emoción y te guía para recitar entre 6 y 8 párrafos.
Enfoque de enseñanza:
Aprender nuevas palabras en esta lección, leer el texto con emoción, recitar el séptimo párrafo y comprender el contenido del texto.
Dificultades de enseñanza:
Siente el gran estilo de Mao Zedong, comprende los pensamientos y sentimientos del pueblo chino que está entusiasmado y orgulloso del nacimiento de la Nueva China y aprende el método. de descripción de la escena.
Proceso de enseñanza:
Categoría 1
Primero, revela el tema
Muestra el tema y léelo.
Comprender el significado de la pregunta.
Jianguo: establecimiento de un nuevo país; Dian: ceremonia, ceremonia solemne: gran ceremonia.
Comprender la “Ceremonia de Fundación” en el contexto de la época.
Desde su creación en 1921, el Partido Comunista de China ha liderado al pueblo del país en una lucha tenaz por las tres montañas. Durante los ocho años de la Guerra de Resistencia, muchos hijos e hijas heroicos libraron sangrientas batallas para proteger su patria y el país. Después de tres años de guerra de liberación, el pueblo chino finalmente derrotó el gobierno reaccionario de Chiang Kai-shek y marcó el comienzo de la gran liberación. del país y marcó el comienzo de la "Ceremonia de Fundación" del país. A partir de entonces nació un país en el que el pueblo es el dueño del país: el pueblo chino * * * y el país.
En segundo lugar, lea el texto usted mismo y plantee requisitos de aprendizaje.
Dibuje una oración para explicar el tema del texto.
C. Pensamiento: ¿Qué escenas están escritas en el artículo? Dibuja oraciones conectantes que describan diferentes escenas.
D. Haz preguntas que no entiendas y trata de resolverlas si puedes encontrar las respuestas por ti mismo.
Comunicación y debate en grupo
Leer la primera frase del texto y explicar el significado del tema.
Aclarar la idea del artículo. (Las cuatro escenas se pueden dividir en cuatro partes según el lugar, la ceremonia, el desfile militar y el ejército).
Comunique problemas, resuelva algunos problemas y aprenda nuevas palabras a voluntad.
En tercer lugar, estudia la primera parte del texto
Lee el texto libremente.
¿Cómo puedes saber que se trata de una "gran ceremonia"? (A la reunión asisten muchos socios y un amplio abanico de personas: “de todas direcciones, reúnanse”; venir temprano: entrar a las seis de la mañana; gran cantidad de gente: se convierte en un mar de gente; el entusiasmo es alto: siga recto, oscurecerá en la quinta vigilia; buen orden: según lo previsto Disposición del lugar)
Lectura guiada. Preste atención al ambiente solemne, grandioso y cálido.
Cuarto, tarea
Lee la primera parte con emoción.
Escribe nuevas palabras y frases.
Practica la lectura del texto completo.
Segunda Lección
Contenidos de aprendizaje:
Estudia en profundidad el texto y recita parte del mismo.
Leer intensivamente la segunda parte
Los alumnos leen en silencio para aclarar el proceso de la ceremonia.
La ceremonia comenzó cuando los líderes tomaron sus asientos, tocaron el himno nacional, el presidente Mao anunció el establecimiento del gobierno, izaron la bandera nacional, saludaron y leyeron la proclamación.
Practique la descripción breve de las ceremonias de la ceremonia de fundación con sus propias palabras y experimente la gran ocasión de la ceremonia de fundación.
Dibuja oraciones que reflejen los estados de ánimo de las personas y practica leerlas en voz alta según la comprensión.
Palabras clave: Esta declaración solemne, esta voz majestuosa, se difundió a través de transmisiones de radio por toda la Gran Muralla y por el norte y el sur, uniendo los corazones de todo el pueblo chino.
("Dentro y fuera de la Gran Muralla" y "Norte y Sur" se refieren a todas las partes del país. "Gran Muralla" y "Dajiang" representan a China, y el uso de palabras relativas como " "dentro y fuera" y "norte y sur" expresan el significado de todas las partes del país. También hizo que el lenguaje fuera muy vívido, claro y poderoso. "La gente de todo el país se regocijó junta". El anuncio del Presidente Mao conmocionó a China e hizo El pueblo chino se siente extremadamente feliz, emocionado y orgulloso. Me he puesto de pie desde entonces. De manera relacionada, la descripción de las celebraciones en la Plaza de Tiananmen es un retrato y un epítome de "los corazones de todo el pueblo chino están jubilosos juntos")
.Guía para leer el texto y sentir el estado de ánimo de las personas. Emoción, emoción, alegría. )
Practique decir "La gente está entusiasmada con..."
Palabras clave: La bandera roja de cinco estrellas se ha izado, indicando que el pueblo chino se ha puesto de pie. Siéntete orgulloso y orgulloso. )
Descubre oraciones que describen los estados de ánimo de los personajes y obtén una comprensión preliminar de los métodos utilizados en el texto.
Metáfora: aplauso abrumador; aplauso atronador.
Paralelo: cuatro “pasadas”. Experimente el impulso de oraciones paralelas y practique la lectura en voz alta.
Siente los pensamientos y sentimientos de las personas que aman al Partido y a la Nueva China durante la ceremonia de fundación, y comprende el gran significado de la fundación de la Nueva China. )
Practica memorizar el séptimo párrafo.
En segundo lugar, lee el tercer párrafo
Lee libremente las frases que describen el desfile militar.
Dibuja una oración sobre el estado de ánimo de la gente que mira el desfile militar.
Debatir en grupos e intentar escribir frases paralelas.
En tercer lugar, lee la cuarta parte.
Lee en silencio y dibuja una frase que resuma la escena en Beijing en una noche festiva.
Lee el párrafo 14, lo que lees es el ambiente de celebración.
Lee las dos últimas frases y comprende su significado.
Punto clave: ¿Qué significa "dos corrientes rojas"? ¿Qué dice esta metáfora? ¿Qué significa "luz"? ¿Qué simboliza?
Practica la lectura de estas dos frases y lee en voz alta el significado que contienen.
Cuarto, resuma el texto completo
1. Primero, hablemos de las cuatro escenas descritas en el artículo.
2. ¿Por qué el autor repite la "bandera roja...'luz roja'" en la plaza y los "aplausos" de la multitud? Saludos"? ¿Qué pensamientos y sentimientos se expresan?
Contenido del debate: comprender al pueblo chino y la ceremonia de fundación, comprender el significado de la fundación de la Nueva China y dejar que los estudiantes comprendan que la fundación de la Nueva China fue Se ganó con esfuerzo y fue el resultado de innumerables revoluciones. Los mártires lo pagaron con su sangre y sus vidas, para apreciar la vida feliz de hoy, heredar la tradición revolucionaria e inspirar los pensamientos y sentimientos de amar a la patria socialista.
3. Aprenda el método de expresión: ¿Cómo describe claramente el autor una historia así? (1) Elija la escena que mejor represente el gran significado de la fundación de la República Popular China; la escena emocionante que mejor refleje la alegría del pueblo chino; c. Describa el proceso de la reunión elemento por elemento)
4. Estudie los "Consejos de la unidad" y hable sobre ellos. cómo entender la idea central del contenido principal.
Asignación de verbos (abreviaturas de verbos)
1. Extrae y recita las frases más interesantes. >2. Escribe tus sentimientos después de leerlo.
Diseño de pizarra:
(La ceremonia de fundación).
Los trabajadores y agricultores entraron a la ceremonia antes. la ceremonia
Se tocó el himno nacional, se izó la bandera nacional, se anunció la fundación y se leyó el pregón
El desfile durante la ceremonia
. >Popular*
Después de la ceremonia, la salida estaba roja y brillante