Artículo 1 de autopresentación del profesor de chino Es realmente fundamental hacerse cargo de una nueva clase o tener contacto cercano con los estudiantes por primera vez cuando recién se incorpora al trabajo. Si la apariencia del maestro conquista la casa, la enseñanza posterior será más fluida y completa. Si un discurso es un error, ciertamente existe la posibilidad de corregirlo, pero en la práctica es muy difícil corregirlo. Para usar una analogía inapropiada, es como un joven que busca pareja. No da una buena impresión cuando conoce a alguien por primera vez. Nueve de cada diez veces, romperá. Por supuesto, existen diferencias esenciales entre la primera lección de un maestro y una cita, pero hay muchas similitudes en los misterios.
Antes de la primera clase, será mejor que el profesor se corte el pelo, se corte el pelo y se dé una ducha. Una es verse ordenada y la otra es mostrar respeto por los estudiantes. Si tienes un doble con el que los jóvenes están obsesionados, te ayudará a tener éxito. Si tienes la mala suerte de no tener características, al menos deberías descansar un poco y refrescarte.
Lo más tabú es que el profesor dé conferencias nada más entrar al aula, porque los estudiantes no están familiarizados con el profesor y tienen mucho misterio sobre él. Si dan conferencias cuando llegan, los estudiantes estarán menos interesados en el profesor que en el contenido de la enseñanza, lo que dará lugar a malos resultados docentes. Por eso es mejor no dar conferencias en primera clase.
Mi nombre es xxx y el puesto de entrevista es profesor de chino. Solía trabajar en la escuela xx. Normalmente me gusta correr y leer. Me gusta leer porque puede enriquecer mis conocimientos. Me gusta correr porque agudiza mi voluntad. Soy una persona vivaz, alegre, entusiasta, persistente y de carácter fuerte.
Dado que hoy estoy postulando para el puesto de profesor de chino, hablaré brevemente sobre mi comprensión de la educación china. Como dice el refrán, los profesores son ingenieros del alma humana. La calidad ideológica y moral de los propios docentes está relacionada con el éxito o el fracaso de la educación. Por lo tanto, sigo fortaleciendo el aprendizaje ideológico y moral y participo activamente en la capacitación sobre ética profesional docente organizada por el departamento de educación, y he logrado buenos resultados. En el trabajo, al preparar las lecciones, combinamos los procesos cognitivos y psicológicos de los estudiantes de secundaria, nos esforzamos por comprender a fondo los materiales didácticos y descubrir los puntos clave y las dificultades. En el aula, debemos prestar atención a la plena integración de las tres dimensiones de "conocimientos y habilidades, procesos y métodos, actitudes y valores emocionales", utilizar de manera integral varios métodos de enseñanza, aprovechar plenamente la posición dominante de los estudiantes, prestar atención a cultivar las habilidades de los estudiantes; estimular el pensamiento creativo de los estudiantes y movilizar plenamente el entusiasmo de los estudiantes por aprender; esforzarse por cultivar la visión correcta del mundo, la vida y los valores de los estudiantes; Después de clase, ayudaba activamente a los estudiantes después del trabajo, corregía cuidadosamente las composiciones y pedía humildemente a sus compañeros métodos de enseñanza avanzados.
Como profesor novel, tus propios conocimientos son muy importantes. Desde que me convertí en maestra, he estado aprendiendo y sigo aprendiendo. Aprender se ha convertido en una parte extremadamente importante de mi trabajo y de mi vida. Participé activamente en la formación de habilidades profesionales y ética docente de nuevos profesores, y participé activamente en el concurso de cursos de calidad de chino organizado por la Oficina de Educación del condado. A través de estos canales, continuaremos enriqueciendo nuestras mentes y mejorando nuestras teorías educativas y docentes, de modo que podamos utilizar teorías avanzadas como guía en nuestro trabajo para completar mejor nuestra labor educativa y docente. Al mismo tiempo, nos esforzamos por explorar métodos de enseñanza relacionados con el chino en la escuela secundaria, aprender de las artes de enseñanza avanzadas de nuestros compañeros y utilizar multimedia para ayudar en la enseñanza del chino tanto como sea posible.
Autopresentación del profesor de chino 3 Queridos compañeros:
(Se usa cuando se reúnen por la tarde) Buenas tardes, está bien, hoy hace mucho sol, al igual que sus caras sonrientes. suerte Sí, te conocí cuando tenías una edad onírica, poética y hermosa, como si el tiempo volviera a mí hace N años. Tengo mucha suerte de ser tu profesora de chino y estar en este podio de un metro. Como dice el refrán, cuando nos unimos, estamos destinados a estar juntos, y cuando nos unimos, estamos separados. Hemos mirado hacia atrás miles de veces en nuestras vidas anteriores antes de que podamos reunirnos hoy. Por lo tanto, espero que en los próximos días podamos apreciar el destino acumulado en nuestras vidas anteriores, conocernos, permanecer juntos, apreciarnos, iluminar el tiempo juntos y vivir cada día como poesía.
Voy a empezar la presentación real de mí mismo. Por supuesto, tengo una pequeña petición. Si crees que mi introducción es maravillosa, dame diez segundos de aplauso al final para animarme. La familia Li tiene una hija mayor, Tingting y Slim. En el río Bassano, la hospitalidad es el hogar. Hablando y riendo, el tiempo es como agua corriente. Pasó el tiempo y yo estaba estudiando en Shishan. Estudia mucho, practica mucho y ten la determinación de ser maestro. Piense detenidamente, distinga el bien del mal y dé el ejemplo. Sin embargo, tengo una gran responsabilidad y soy incansable. Los sabios y los sabios tienen decretos y los tres deben compensar sus debilidades.
Me gustaría aprovechar esta oportunidad para expresar mis pensamientos y animarles. Los párrafos anteriores contienen mi información personal básica. Si desea conocer más detalles, no dude en comunicarse conmigo después de clase. Mientras quieras, puedes cantar canciones sobre la luna, puedes hablar sobre las flores de primavera y la luna de otoño, puedes hablar sobre la hierba y los árboles muertos, puedes hablar sobre poemas y canciones, puedes hablar sobre los ideales de vida.
Puedes llamarme "Miss Li" o "Miss Li", que es homofónico para "Estoy fascinado por ti". ¿Por qué me pongo ese apodo? Porque, en mi opinión, el chino tiene un encanto y un misterio infinitos; aprender chino es más interesante y divertido, además, conmigo como profesor y amigo "bien capacitado", creo que todos volarán libremente en el cielo del chino y se embriagarán; ., sin saber dónde terminar. Bueno, aprovechemos las alas de la imaginación y disfrutemos del hermoso paisaje de "Un tabaco de Sichuan, lleno de viento de la ciudad" y "Dos ríos que protegen los campos serán verdes" en el estudio futuro, disfrutemos de los "Tres festivales"; Regresando a Casa" juntos Colgando ropa de brocado" y "el sonido de cuernos desde todas direcciones". Vayamos y experimentemos "cómo los jóvenes aristocráticos de Wuling solían competir extravagantemente" y los comerciantes en las torres de las esquinas de "Seis árboles marchitos cerca de los árboles verdes" caminemos por el Salón Yongsheng a altas horas de la noche del 7 de julio y susurremos; toquemos la cabaña con techo de paja que silba en el viento de agosto y hagamos una pregunta sobre el "Jiu Suyanhan" Baiyulou...
Autopresentación del profesor de chino 4 Queridos líderes y amigos:
¡Hola a todos!
Soy profesora de aula y profesora de chino desde hace dieciocho años. En la gestión de clases, he acumulado cierta experiencia en gestión y domino los métodos de gestión de diferentes clases. Mi clase ha sido calificada como un grupo de clase sobresaliente muchas veces. Debido a esto, como profesor de primera línea, fui seleccionado para participar en la capacitación intensiva celebrada en Beijing. Después de mi regreso, asumí la tarea de formar a 100 directores. En la enseñanza de chino, he estado explorando métodos de enseñanza adecuados para diferentes estudiantes. He probado muchos métodos de enseñanza diferentes, como la enseñanza situacional, la enseñanza modelo 336, el autoestudio guiado, la enseñanza feliz, etc. Ahora estoy explorando, investigando y resumiendo el "Método chino de enseñanza emocional" que es muy adecuado para mí. Recuerdo aquella vez en la clase "Si tuviera una pluma mágica de Ma Liang", un líder comentó: Como hombre, no es fácil ser emocional. Sin embargo, hoy casi derramo lágrimas después de escuchar la afectuosa lectura modelo del Maestro Du y su guía sobre cómo hacer lo que hacen los romanos. Nunca me había conmovido tanto. ¡Así debería ser la enseñanza del chino, permitiendo a los estudiantes comprender la esencia de cada artículo!
Nunca he dudado de mi capacidad para controlar una clase de chino. Incluso puedo hacerlo: a veces es cálido y conmovedor, a veces es agudo y estimulante, y a veces es divertido y hace reír a la gente. He dado clases de demostración en escuelas, en todo el distrito y en toda la ciudad, y todas han sido muy elogiadas por profesores expertos. También gané el primer premio en un concurso de clases regional, pero debido al límite de edad de 35 años, no pude participar en los concursos de clases de chino municipales y provinciales. Este es también mi mayor arrepentimiento como excelente profesor de chino.
Autopresentación del profesor de chino 5 Estimados líderes, profesores, queridos estudiantes:
¡Hola a todos!
La brisa otoñal es refrescante y el osmanto dorado es fragante. En este colorido día, tengo el honor de hablar aquí en nombre de los nuevos maestros. Gracias por darme esta oportunidad. En este momento, no puedo expresar mi entusiasmo y alegría internos. La verdad es que tengo sentimientos encontrados.
Permítanme presentarme primero. Todos deben haber notado que soy un extraño. Soy XXX de la Escuela Normal. En los próximos días descubrirás que soy un nuevo profesor entusiasta. Todavía recuerdo que hace unos meses yo era un estudiante como tú. Cuatro años de vida universitaria de ensueño me permitieron apreciar la vitalidad de los negocios académicos, disfrutar del desenfreno de la juventud y desperdiciar juventud ilimitada en la torre de marfil. El tiempo en la universidad pasó rápidamente. Hoy ya soy un maestro del pueblo y no puedo expresar mis sentimientos internos. Con miedo, con anhelo, con entusiasmo, pasamos una nueva página de la vida y comenzamos una nueva vida. Este es también un punto de partida.
Como nuevo maestro, mi sueño original es subirme a un podio de un metro para predicar, enseñar y responder preguntas. Todavía recuerdo las cuatro palabras "maestro, predicación, enseñanza y resolución de dudas" en "Fomentar el aprendizaje". Conozco la responsabilidad de los profesores. Los docentes deben tratar el trabajo docente con una actitud rigurosa, pragmática y diligente, preparar las lecciones con cuidado, explicar con cuidado, responder las preguntas con paciencia, asumir plenamente sus responsabilidades y ser responsables ante los estudiantes antes de que sean dignos de sus derechos.
Aún recuerdo que hace cuatro años, cuando entré a una escuela normal, ese fue el primer paso de mi sueño. Ahora que mi sueño se ha hecho realidad, siento verdaderamente la sagrada, noble y gran responsabilidad de la palabra maestra. Sé que en este glorioso equipo de profesores soy sólo un recluta, pero abordaré mi carrera con pleno entusiasmo.
Como nuevo maestro, no solo tengo que aprender de los libros y acumular experiencia en el trabajo, sino también aprender activamente de otros maestros, estudiar mucho en negocios y mejorarme y mejorarme constantemente para asumir la responsabilidad de un maestro. tu deber como maestro. Al mismo tiempo, sé que no basta con el entusiasmo por sí solo, sino también con la capacidad de asumir pesadas responsabilidades. En este sentido, seguiré superándome, progresando, adaptándome a las necesidades de esta industria, adaptándome a las necesidades de la sociedad y mostrando mi entusiasmo. Al mismo tiempo, también debemos comprender profundamente las necesidades de los estudiantes, no solo para satisfacer sus necesidades de aprendizaje, sino también para satisfacer sus necesidades internas, preocuparnos por su mundo interior, no solo para ser sus maestros, sino también para ser sus amigos. en el estudio y en la vida, para ayudarles a progresar al máximo.
Ahora quiero hablar de cómo me siento ahora. Pensé que había asumido el puesto de nuevo maestro. Estaba emocionado y nervioso, pero al enfrentar las caras nuevas, fui recibido con entusiasmo. Con un par de ojos claros e inocentes, encontré mi pasión y mi responsabilidad. ¡Esta es una carrera digna de mi vida! ¡Esto me enorgullece de mi futura carrera y también es mi objetivo de toda la vida! En el trabajo futuro, me esforzaré por convertirme en un maestro famoso, me exigiré estrictamente, me mejoraré constantemente, serviré sinceramente al crecimiento y desarrollo de cada estudiante y me permitiré dedicarme en silencio en esta posición sagrada para realizar el valor de la vida. Aquí, me gustaría agradecer a la escuela por brindarles a nuestros nuevos maestros la oportunidad de realizar sus ambiciones de vida y un escenario para mostrar su propio estilo. Definitivamente estaré a la altura de las altas expectativas de la escuela y haré todo lo posible para agradecer a la escuela y a los estudiantes por su desarrollo.
Autopresentación del profesor de chino Parte 6 ¡Hola compañeros! ¡Es un honor para mí estar aquí hoy! También es un honor estudiar contigo a partir de ahora. Ahora bien, ¿pueden los alumnos adivinar el estado de ánimo del profesor? (Respuesta del estudiante) Lo que acaban de decir los estudiantes fue muy bueno. ¡La maestra ahora se siente más feliz que emocionada! ¡Porque la maestra ve que eres inteligente, vivaz y linda! Todos sabéis cómo se siente el profesor. ¿Permiten los estudiantes que los profesores entrevisten aleatoriamente a dos estudiantes? ¿Puedo darme tu nombre? ¿Cómo te sientes hoy? ¿Por qué? (respuesta del estudiante) ¡Está bien! Espero que siempre podamos mantener un estado de ánimo feliz y satisfacer nuestra vida diaria de estudio, ¿de acuerdo?
Después de estar feliz, le pedí al maestro que me presentara brevemente: el nombre del maestro es xxx y se graduó de xx especialización en educación. Tiene un profundo conocimiento e investigación sobre educación y enseñanza. En el futuro, los profesores aplicarán estos conocimientos teóricos científicos a la enseñanza y los utilizarán para guiar nuestra práctica docente. Al mismo tiempo, espero que los estudiantes puedan desarrollar buenos hábitos de diligencia, pensamiento y memorización, formar mejores socios con los profesores y adquirir más conocimientos.
En segundo lugar, el profesor es una persona alegre con una amplia gama de intereses. Me gusta especialmente la caligrafía y el tenis de mesa. ¡Espero que podamos aprender unos de otros después de estudiar!
3. La actitud de los profesores hacia el estudio, el trabajo y la vida se puede resumir en diez palabras: ¡estrictos, serios, entusiastas, positivos y optimistas! ¡Espero que desarrolles hábitos que conduzcan al crecimiento personal desde una edad temprana! En cuarto lugar, el maestro quiere utilizar las palabras del Sr. Wang Dingjun para animar a los estudiantes. El maestro piensa que es muy bueno: no hay una buena familia mientras haya una buena escuela; buenos maestros; de hecho, no hay buenos maestros, ¡siempre que los estudiantes estén motivados por la ambición! ¡Esta frase nos dice que el crecimiento personal depende de nosotros mismos! Finalmente, el profesor te dio una fórmula: autoestima + confianza en uno mismo + superación personal = éxito.
Te deseo nuevas ideas y avances en el nuevo año, porque eres el mejor. Gracias
Autopresentación del profesor de chino 7 Estimado líder:
Estoy muy feliz de tener la oportunidad de participar en esta entrevista. Mi nombre es xxx. Me gradué de la Universidad Normal xxx, con especialización en educación primaria y chino. Después de graduarse, se dedicó a la educación china en la escuela primaria. Comprometido con la práctica de la enseñanza del chino en la escuela primaria y obteniendo buenos resultados.
A través de su propio esfuerzo y la ayuda de profesores de diversas materias, poco a poco ha ido formando su propio estilo de enseñanza, "interacción entre emoción y conocimiento, enseñar a través de la diversión". Basándome en la relación entre profesores y estudiantes, utilizo el encanto y las características únicas del chino para atraer e infectar a los estudiantes para que participen en actividades chinas de forma voluntaria, activa y creativa en una atmósfera desenfrenada, relajada y feliz. En las actividades chinas, se anima a los estudiantes a mostrar su individualidad, desarrollar su potencial y cultivar y guiar a los estudiantes para estimular su interés en el chino.
Desde que comencé a enseñar, he ganado premios en los cursos de calidad del condado y en actividades destacadas de selección de trabajos durante varios años consecutivos. En 20xx, fui nombrado maestro clave a nivel del condado. En estas vacaciones de verano participé en la formación docente de la columna vertebral provincial en xxx Normal College. Escuché las enseñanzas de profesores famosos e intercambié experiencias docentes con profesores de toda la provincia, lo que me hizo ver mi propia insignificancia y deficiencias. En mi trabajo futuro, aprenderé con la mente abierta y seré proactivo.
"El camino es largo y largo, y buscaré por todas partes." Después de años de arduo trabajo en la enseñanza y en la vida, gradualmente he perdido mi infantilismo y mi juventud y me he vuelto maduro y confiado. También me he dado cuenta a través del trabajo constante que la profesión docente es una profesión que requiere más responsabilidad y dedicación. Realmente entiendo que "aprender es docente y ser docente creo que estoy plenamente capacitado para dedicarme a la educación y la docencia". Amo mucho la profesión docente. Si tengo la oportunidad de unirme a su escuela y convertirme en uno de ellos, ¡no decepcionaré a todos los jueces y maestros aquí!
He aprendido a ser docente, ser un ejemplo para los estudiantes y tener el coraje de ser un explorador de la innovación educativa y un practicante de la educación de calidad. Finalmente, me gustaría agradecer a los jueces y profesores por brindarme esta oportunidad nuevamente. ¡Gracias a todos!
Estimados examinadores y jueces, aprobé el examen. Hoy entré a la entrevista con el primer lugar en el examen escrito de puesto. Para mí, esta oportunidad es particularmente valiosa.
Mi nombre es * * * y tengo 27 años. En julio de 19xx se graduó de la Universidad Normal por cuenta propia. Como el Estado ya no ofrece paquetes de atención sanitaria autofinanciados a partir del xx, me perdí "la carrera más gloriosa bajo el sol". Afortunadamente, a Hexi Machang le faltaban profesores en ese momento. Después de ser presentada, trabajé como maestra suplente temporal en esta escuela primaria durante un año.
Recordar aquella época es realmente dulce y bonito. Aunque el salario de la profesora sustituta es muy bajo, cuando escucho los gritos de "maestro" y "maestro" de los estudiantes que me rodean, y miro esos ojos confiados y esos rostros infantiles, toda la infelicidad en mi vida desaparece de repente. Pensé que incluso si no pudiera ser maestra de tiempo completo, estaría dispuesta a ser maestra suplente por el resto de mi vida mientras la escuela lo necesitara. Inesperadamente, a partir de 1xx, el país comenzó a eliminar trabajadores temporales y maestros sustitutos. Después de recibir el aviso verbal de la escuela, salí silenciosamente de la escuela con un sentimiento de desgana.
¡Hoy quiero aprobar este examen y mi deseo de volver a ingresar al foro es muy urgente! En mi familia hay tres hermanas, dos de las cuales trabajan fuera de casa. Para cuidar de mis padres ancianos, siempre me quedo con ellos. Una vez abrí una tienda, vendiendo primero artesanías y luego ropa. Pero no importa cuán útil sea el negocio, convertirme en un glorioso maestro del pueblo es siempre una carrera que anhelo y a la que estoy dispuesto a dedicar mi vida. Hice el examen muchas veces y no pude realizar mi sueño por varias razones, pero decidí que mientras tenga la oportunidad, seguiré tomando el examen hasta que mi sueño se haga realidad.
Hoy, después de la prueba de la vida, ya no tengo ventaja sobre mis competidores en cuanto a edad, pero tengo más amor, paciencia y responsabilidad hacia mis hijos, y soy más madura y segura que a ellos.
La profesión de maestro es sagrada y grande. Exige que los profesores no sólo tengan ricos conocimientos, sino también sentimientos nobles. Por lo tanto, cuando estaba en la escuela normal, presté gran atención a mi desarrollo integral, cultivé ampliamente mis intereses y pasatiempos, aprendí a ser bueno en caligrafía y pintura, y me volví bueno cantando, bailando y hablando. "Un estudiante de secundaria sólo puede ser un modelo a seguir para los demás, y una persona recta puede ser un modelo a seguir para los demás". Mientras nos centramos en el aprendizaje de conocimientos, también prestamos atención a cultivar nuestros propios sentimientos morales nobles, a cumplir conscientemente las leyes y regulaciones, cumplir con la ética social y no tener malos hábitos y comportamientos. Creo que estas son las cualidades mínimas que debe poseer un educador.
Si paso la entrevista y me convierto en uno de los muchos profesores, seguiré estudiando duro, trabajando duro, contribuyendo a la educación de mi ciudad natal y nunca estaré a la altura del glorioso título de "Alma Humana". Ingeniero".
Autopresentación de un profesor de chino 9 Respeto por el liderazgo:
¡Hola!
Mi nombre es xx y soy graduado universitario. Después de cuatro años de estudio cuidadoso y esfuerzos incansables, he adquirido conocimientos profesionales sistemáticos y ciertas habilidades prácticas de enseñanza. Ahora me estoy preparando para dedicarme a la sociedad con gran entusiasmo y conocimiento, servir a la industria de la educación y realizar mi propio valor. Su buen sistema de gestión, su fuerte ambiente docente y su espíritu emprendedor me hacen elegirlo como mi primera opción. Creo que con la ayuda y orientación de todos los líderes y mediante mis propios esfuerzos, me convertiré en un maestro calificado para el pueblo. ¡Espero que su escuela pueda brindarme la oportunidad de mostrar mis talentos! Mi ciudad natal está en xxx. La simple nostalgia me dio buenas cualidades y las condiciones difíciles cultivaron mi espíritu optimista y confiado a pesar de las dificultades. Estos me han beneficiado mucho.
En los cuatro años de universidad, he estado mejorando constantemente y aplicando lo que he aprendido. Ideológicamente, me acerco activamente a la organización del partido, me preocupo por el colectivo, reúno a mis compañeros de clase, me uno a asociaciones y participo muchas veces en actividades laborales y sociales voluntarias. Paralelamente también participé activamente en actividades extraescolares como docencia práctica en centros de primaria y secundaria y partidos de fútbol. ¡Esfuércese por convertirse en un talento compuesto de alta calidad! Creo que el destino favorece a los preparados.
Mirando hacia atrás, estoy profundamente agradecido por la formación brindada por mi alma mater y presto atención a la educación futura. Sólo con conocimiento y sinceridad puedo pagar a la patria. Usaré amor, entusiasmo y dedicación para lograr mi objetivo: ser un maestro de personas calificado. Creo que después de incorporarme al trabajo, rápidamente me convertiré en un excelente maestro de personas. Por favor dame una oportunidad.
Artículo 10 de autopresentación del profesor de chino ¡Hola a todos!
Mi nombre es xx y soy estudiante del Departamento de Chino de la Universidad Normal xxx. Siempre ha sido el sueño de mi vida dedicarme a la educación. Años de estudio y formación en la Universidad XX me han sentado una base sólida para hacer realidad mi sueño profesional. Mi experiencia profesional también me permitió aclarar el objetivo de mi elección profesional: ser profesora de chino en la escuela secundaria.
En el rico ambiente de aprendizaje del Normal College, mis conocimientos y habilidades han mejorado enormemente.
Mientras aprendo bien los cursos profesionales, soy diligente en la práctica de las habilidades básicas de los profesores, tengo buenas habilidades de expresión del lenguaje de enseñanza y domino muchos conocimientos de pedagogía y psicología, que puedo utilizar en la educación familiar durante las vacaciones.
Durante la pasantía, pensé en métodos de enseñanza inspiradores, producción de material didáctico y selección de material didáctico, que lograron el efecto de que los estudiantes aprendieran activamente en clase y fueron bien recibidos por los líderes e instructores de la escuela.
Como estudiante normal, busco activamente el progreso en mi pensamiento, soy optimista, mantengo una comprensión clara del bien y del mal, no tengo miedo de las dificultades y complejidades, y tengo confianza en mí mismo y un sentido de responsabilidad. .
En términos de entrenamiento de habilidades, la escuela participa activamente en diversas actividades, intenta ampliamente fuera de la escuela y realiza prácticas docentes muchas veces, no solo practicando lo aprendido, sino también ejercitando su capacidad práctica.
Como generación de jóvenes del siglo XXI con sólidos conocimientos profesionales, no quiero gloria, quiero una plataforma para el desarrollo, y haré todo lo posible para explorarla y cultivarla con mi entusiasmo. y sabiduría. Sinceramente espero ingresar a su escuela y convertirme en miembro del personal docente. Utilizaré mis propios esfuerzos para demostrar que su elección es correcta.
El artículo 11 de presentación personal de los profesores de chino es realmente crucial para aquellos que acaban de hacerse cargo de una nueva clase o acaban de empezar a trabajar y tienen un contacto cercano con los estudiantes por primera vez. Si la apariencia del maestro conquista la casa, la enseñanza posterior será más fluida y completa. Si un discurso es un error, ciertamente existe la posibilidad de corregirlo, pero en la práctica es muy difícil corregirlo. Para usar una analogía inapropiada, es como un joven que busca pareja. No da una buena impresión cuando conoce a alguien por primera vez. Nueve de cada diez veces, romperá. Por supuesto, existen diferencias esenciales entre la primera lección de un maestro y una cita, pero hay muchas similitudes en los misterios.
Antes de la primera clase, será mejor que el profesor se corte el pelo, se corte el pelo y se dé una ducha. Una es verse ordenada y la otra es mostrar respeto por los estudiantes. Si tienes un doble con el que los jóvenes están obsesionados, te ayudará a tener éxito. Si tienes la mala suerte de no tener características, al menos deberías descansar un poco y refrescarte.
Lo más tabú es que el profesor dé conferencias nada más entrar al aula, porque los estudiantes no están familiarizados con el profesor y tienen mucho misterio sobre él. Si dan conferencias cuando llegan, los estudiantes estarán menos interesados en el profesor que en el contenido de la enseñanza, lo que dará lugar a malos resultados docentes. Por eso es mejor no dar conferencias en primera clase.
Los siguientes son los pasos de implementación específicos después de ingresar al salón de clases:
Lo primero que debe hacer es lucir bella y sobresaliente. Esta declaración de apertura debe presentar su nombre y experiencia de aprendizaje, que sea más atractiva para los estudiantes, les ayude a comprender el pasado del maestro y promueva el establecimiento de una amistad entre maestro y estudiante. Deje que los estudiantes sientan la belleza de la sabiduría, la lucha y el espíritu emprendedor en su presentación. Deje que los estudiantes sientan que el maestro es una persona conocedora, para que puedan amarlo y admirarlo desde el fondo de su corazón.
En segundo lugar, debemos hablar de la comprensión de las materias impartidas. Lo mejor es conectar algunos ejemplos prácticos específicos en la sociedad real para resaltar la importancia de las materias impartidas en el desarrollo social y la importancia de las materias impartidas. En el cultivo personal, la importancia de las materias que se enseñan en el examen, da a los estudiantes un impulso para aprender bien las materias que usted enseña. Aunque existen sospechas de que las ancianas fanfarronean, aún es necesario guiar a los estudiantes para que amen las materias que enseñan, estimulen el interés de los estudiantes y eleven su moral.
El tercero es presentar los métodos de aprendizaje de esta asignatura. Puede combinar su propia experiencia con las lecciones de otras personas, expresar sus propias opiniones basadas en su propia experiencia y enseñar sus propios trucos y consejos a los estudiantes sin reservas, para que los estudiantes sepan qué aprender, cómo hacer y cómo cooperar. con el trabajo del profesor en el siguiente paso, atrayendo a las personas con practicidad y contagiando a las personas con sinceridad.
En cuarto lugar, presente el contenido de aprendizaje y los objetivos de este semestre, haga su propio trabajo, sus propios hábitos de enseñanza, características de enseñanza y requisitos del aula, y explique claramente el nivel que los estudiantes deben alcanzar para que puedan mejorar. Aceptación y adaptación a los profesores.
Cabe decir que cualquier tema tiene su propia cientificidad e interés, y cualquier tema tiene su propio encanto único. La primera lección del profesor debe ser acercarse a los alumnos y cultivar su interés por este tema. Si los estudiantes están interesados, su primera clase fue un éxito. Un buen comienzo es la mitad de la batalla, para que la siguiente labor docente se pueda llevar a cabo sin problemas.
Haz que los estudiantes se enamoren de ti a primera vista. Como dice el refrán, "Un buen comienzo es la mitad de la batalla" y "Todo es difícil al principio". Pero un buen comienzo es la mitad de la batalla. La primera impresión de una persona es muy importante y, a menudo, afecta sus gustos y disgustos posteriores, así como sus gustos y disgustos posteriores. El interés de las personas por algo depende principalmente de su primera impresión. Por eso fui muy cauteloso en mi primera clase de chino.